How was your school trip教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
How was your school trip教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
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文檔簡介

Unit11Howwasyourschooltrip?Section

A

(1a-1c)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識目標(biāo):掌握本部分的單詞、短語和句型。2.能力目標(biāo):學(xué)會(huì)談?wù)撨^去的事件。

3.情感目標(biāo):通過小組活動(dòng)和合作,在多種英語學(xué)習(xí)情景中用英語交流。學(xué)生會(huì)運(yùn)用一般過去時(shí)進(jìn)行簡短的對話。學(xué)習(xí)教學(xué)過程教學(xué)Freetalk:Whatdoyouusuallydoon

weekends?Lead-in:WhatdidIdolastweekend?Newlesson:復(fù)習(xí)動(dòng)詞的過去式不規(guī)則變化:1.go___

2.ride

___3.do

___

4.is___5.are___6.have___

7.see___

8.feed___

9.take___規(guī)則變化:1.talk___2.pick___3.milk___4.play___

5.study___

6.stop___

學(xué)習(xí)新單詞和短語。練習(xí)句型:

Whatdoyoudoeveryday?I_________.Whatdotheydoeveryday?They________.Whatdidyoudolastweekend?I_________.Whatdidhe\shedo?He\She_______.練習(xí)句型:

Didyou______yesterday?

Yes,

Idid.\

No,

Ididn’t.Didhe/she______yesterday?Yes,he/shedid.

He\She______.No,

he/shedidn't.

He

\

Shedidn’t______.5.小組合作探究:用法:一般過去時(shí)用來表示發(fā)生在__(過去\現(xiàn)在)的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常與表示過去的時(shí)間狀語連用。1世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有以實(shí)意動(dòng)詞為例探究一般過去時(shí)的肯定句,否定句,一般疑問句及特殊疑問句的構(gòu)成。肯定句:______________

否定句:______________

一般疑問句:______________

特殊疑問句:______________

6聽力練習(xí)出示聽力材料根據(jù)聽力材料補(bǔ)全對話

【拓展練習(xí)】(

)1.Hewasnotathome_____.

A.lastnight

B.tomorrow

C.now

D.Today(

)2.--Didyoutalkwithafarmer?

--

_______.

A.Yes,Idid

B.Yes,Ido

C.No,Idon't

D.No,I'mnot(

)3.--______you______sportsyesterday?

--Yes,Idid.

A.Were;do

B.Was;do

C.Did;do

D.Did;不填(

)4.We_____anyclasseslastweek.

A.don’thave

B.didn’thave

C.had

D.have(

)5.China_______theWTOin2001.

A.joined

B.joins

C.join

D.isjoining【Homework】:Mak

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