第1課時簡樸分類法及其應用[學習目的定位]學會物質分類措施，會從不一樣角度對物質進行分類，熟悉酸、堿、鹽、氧化物等之間的轉化關系。一物質的分類措施1.對物質進行分類，首先要確定分類的原則，然後按原則進行分類。例如對下列化合物進行分類：①NaCl②HCl③CaCl2④CuO⑤H2O⑥Fe2O3(1)根據一般狀況下物質的存在狀態為原則，可分為固體：①③④⑥、液體：⑤、氣體：②。(2)根據物質的元素構成為原則，可分為氯化物：①②③、氧化物：④⑤⑥。(3)根據物質的構成和性質為原則，可分為酸：②、鹽：①③、氧化物：④⑤⑥。2.試從不一樣的角度對下列各組物質進行分類，將其類別名稱分別填在對應的空格內。歸納總結物質的分類措施(1)單一分類法：選定某一原則，對物質進行分類。對于同一組物質，選用不一樣的分類原則，其分類成果不一樣。(2)交叉分類法：用多種不一樣的單一分類法對物質進行分類。(3)樹狀分類法：采用樹狀形式對同類物質進行再分類。如按照物質的構成和性質分類：物質eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(純凈物\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(單質\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(金屬單質,非金屬單質)),化合物\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(氧化物,酸,堿,鹽)))),混合物))1.(1)將下列Ⅰ中的物質與Ⅱ中的物質類型用短線連起來。ⅠNa2SO4,KHSO4,NaCl,BaSO4,NaHCO3Ⅱ含氧酸鹽,無氧酸鹽,鈉鹽,硫酸鹽,酸式鹽(2)在Ⅰ中所列出的物質裏，從構成與性質上看，有一種物質可以與H2SO4歸為同一類，這種物質的化學式是________。答案(1)(2)KHSO4解析分類連線時，一定要明確分類的原則，同一種物質分類原則不一樣，會有不一樣的歸類。H2SO4的構成中具有H原子和SOeq\o\al(2－,4)，在Ⅰ中的五種物質裏，具有H原子和SOeq\o\al(2－,4)的是KHSO4。理解感悟交叉分類法能彌補單一分類法的局限性。應用交叉分類法就是要尋找同一類型的不一樣物質的特有屬性、共有屬性、交叉屬性，從而發散式地、多角度地、多側面地對物質進行分類。2.請按下列線索提醒畫出Fe、Cu、S、H2、HCl、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2、NaHCO3、K2O、CuO、NaCl的樹狀分類圖：答案Fe、CuS、H2HCl、H2SO4NaOH、Ba(OH)2NaCl、NaHCO3K2O、CuO解析要對的填寫樹狀分類圖，必須首先明確各物質的構成和性質差異。根據基本化學知識即可處理。依次為Fe、Cu；S、H2；HCl、H2SO4；NaOH、Ba(OH)2；NaCl、NaHCO3；K2O、CuO。二分類法的應用1.同類物質常常具有許多共性。因此可以通過物質所屬類別，推測其具有的性質。(1)SO2和CO2同為酸性氧化物，試根據酸性氧化物具有的通性(或CO2的性質)，推測SO2具有的性質，用化學方程式表達：①SO2＋H2OH2SO3，②SO2＋CaO=CaSO3，③SO2＋Ca(OH)2=CaSO3↓＋H2O。(2)試驗室用碳酸鈣與鹽酸反應制取CO2氣體的化學方程式是CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O；若試驗室沒有鹽酸時，可選用硝酸替代。2.通過物質分類，可以建立物質間的附屬關系，分析物質間的本質區別和聯絡，尋找各類物質之間的轉化關系。以鈣為例，用化學方程式表達鈣及其化合物之間的轉化關系以及反應類型。Caeq\o(→,\s\up7(①))CaOeq\o(→,\s\up7(②))Ca(OH)2eq\o(→,\s\up7(④))Ca③CO3eq\o(→,\s\up7(⑥))Ca⑤Cl2①2Ca＋O2=2CaO，化合反應；②CaO＋H2O=Ca(OH)2，化合反應；③CaO＋CO2=CaCO3，化合反應；④Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O，復分解反應；⑤Ca(OH)2＋2HCl=CaCl2＋2H2O，復分解反應；⑥CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O，復分解反應。歸納總結單質、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉化關系圖3.根據酸、堿、鹽、氧化物之間的轉化關系，寫出硫酸分別與鎂及其化合物(類別不一樣)反應生成硫酸鎂的化學方程式。答案Mg＋H2SO4=MgSO4＋H2↑MgO＋H2SO4=MgSO4＋H2OMg(OH)2＋H2SO4=MgSO4＋2H2OMgCO3＋H2SO4=MgSO4＋CO2↑＋H2O解析根據酸、堿、鹽、氧化物之間的轉化關系，酸能與金屬單質、堿性氧化物、堿、鹽等反應生成鹽，故硫酸可與Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3等反應生成MgSO4。4.單質、氧化物、酸、堿和鹽的互相關系，可以用圖簡樸表達。限選擇鐵、碳、氧氣、鹽酸、氧化鈣、二氧化碳、水、氫氧化鈣8種物質作為反應物，將圖中指定序號的轉變用化學方程式表達(所寫化學方程式不得反復)。①C＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))CO2；②________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________；④________________________________________________________________________；⑤________________________________________________________________________；⑥________________________________________________________________________；⑦________________________________________________________________________。答案②CO2＋H2OH2CO3③CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O④Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑⑤CaO＋2HCl=CaCl2＋H2O⑥Ca(OH)2＋2HCl=CaCl2＋2H2O⑦CaO＋H2O=Ca(OH)2解析屬于同一類的物質必然符協議一原則，就會有某一共同的性質，運用一類物質和另一類物質之間的關系，就可以找出物質之間轉化的措施：非金屬eq\o(→,\s\up7(氧氣),\s\do5(①))酸性氧化物eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\o(→,\s\up7(堿))鹽,\o(→,\s\up7(水))酸))；金屬eq\o(→,\s\up7(氧氣))堿性氧化物eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\o(→,\s\up7(酸))鹽,\o(→,\s\up7(水))堿))，該題對各類物質之間的轉化限定了8種物質，從這8種物質中選出符合條件的物質進行各類物質間的轉化。1.由一種元素構成的物質()A.一定是一種單質B.一定是純凈物C.一定是化合物D.也許是純凈物也也許是混合物答案D解析單質是同一種元素形成的純凈物，但同素異形體之間形成的物質雖具有同一種元素，但分屬不一樣的單質，是混合物；化合物必須是由兩種或兩種以上不一樣元素形成的純凈物。2.下列各組物質中前一種是化合物，後一種是混合物的是()A.氧化鈣，澄清的泉水B.氫氧化鉀，含銅質量分數為80%的氧化銅C.澄清的石灰水，粗鹽D.紅磷，空氣答案A解析氧化鈣為氧化物，澄清的泉水中具有鹽類，為混合物，A對的；含銅質量分數80%的CuO為純凈物，B錯誤；澄清石灰水、粗鹽都是混合物，C錯誤；紅磷為單質，空氣為混合物，D錯誤。3.將下列各組物質，按酸、堿、鹽次序排列對的的是()A.硫酸、純堿、食鹽B.氫硫酸、燒堿、硫酸銅C.碳酸、氧化銅、碳酸鈉D.醋酸、熟石灰、苛性鉀答案B解析A項中純堿屬于鹽類而不屬于堿類；B項符合題意；C項中氧化銅不屬于堿類；D項中苛性鉀屬于堿類而不屬于鹽類。4.物質的分類是化學研究的重要措施之一。化學工作者常常要根據物質的構成對物質進行分類研究。近年來發現，在金星大氣層中存在三氧化二碳。下列物質與它屬于同類的是()A.H2、O3B.H2SO4、H2CO3C.SO2、NOD.Na2SO3、KClO3答案C解析C2O3屬于氧化物，故C項對的；而A項中都屬于單質；B項中都屬于含氧酸；D項中都屬于含氧酸鹽，故A、B、D均錯誤。5.無機化合物可根據其構成和性質進行分類。(1)上圖所示的物質分類措施名稱是________。(2)以Na、K、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素構成合適的物質，分別填在下表中。物質類別酸堿鹽氧化物氫化物化學式①HCl②____③______④Ba(OH)2⑤Na2CO3⑥______⑦CO2⑧Na2O⑨NH3⑩H2O2(3)寫出⑦轉化為⑤的化學方程式_____________________________________________。(4)試驗室制備⑦常用_____和_____反應，檢查該氣體的措施是________________。答案(1)樹狀分類法(2)②H2SO4(或HNO3等均可)③NaOH(或KOH)⑥Na2SO4(或K2CO3或Na2SO3或NaNO3等均可)(3)2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O(4)稀鹽酸大理石(或石灰石)將氣體通入澄清石灰水中，若變渾濁，即可證明是CO2解析(1)常見的分類法有兩種：交叉分類法和樹狀分類法，由圖可知為樹狀分類法。(2)酸可以填寫H2S、H2SO4、HNO3、H2CO3等中的一種，堿可以填寫KOH或NaO