幼稚園教師資格證明面試構造化專題分類梳理一、經典例題（一）職業認知其是還要喂孩子吃飯，你的見解是怎樣的？幼兒教師怎樣調整上班前和上班後工作的狀態？談談你對在編和非在編幼師的見解。對于有些幼兒教師變相體罰幼兒，你怎么看？孩子總問某些稀奇古怪的問題，你怎么辦？怎么看？（二）保教實踐哭了。作為幼兒教師，你該怎么辦？了，認為小女生討厭自已，心情很低落。假如你是他們的老師，你怎么辦？班裏有個幼兒既口吃，又愛摳手。作為幼兒教師，你怎么辦？當作死人祭拜，對著娃娃哭，并且一玩就是兩天。假如你是幼兒老師，你怎么辦？會怎么辦？躲在廁所裏不敢出來，你該怎么辦？班裏常常有幼兒吮吸手指，作為幼兒教師，你怎么辦？（三）綜合分析對于民辦幼稚園都趨向于盈利化這一現象，你怎么看？《學前教育條例（草案》規定，嚴禁幼稚園入園考試。對此政策，你怎么看？對維果斯基“近來發展區”的理論，你怎么理解？你在上課過程中，假如班上的一種孩子中暑了，你要怎么辦？狀況，作為教師你會怎么辦？自已的教具，可是大班老師不給，你怎么辦？導很生氣，批評了你，你怎么辦？假如幼稚園要開全園家長會，園長讓你負責組織，你會怎么做？二、題本解析（一）職業認知其是還要喂孩子吃飯，你的見解是怎樣的？【參照答案】題目中新老師的想法是一種錯誤的職業認知，他們對幼兒工作的性質和職責不夠清晰，對幼兒教養方式的理解不夠精確。視幼兒各方面能力的培養，爭取做到保重幼教，教中有保。詳細來說：際關系。幼兒自已學會吃飯，而不是一味地喂養。已吃飯、穿衣等；而對于年齡較小的幼兒，應當及時予以協助。才能充足發揮幼兒的主體性，做到保中有教、教中有保。【參照答案】這句話是對幼兒教師職業角色的精確定位，從生活、學習、游戲三個方面對幼兒教師的職責做出了規定，對于每一種幼兒教師都具有啟發和指導意義。媽媽同樣關愛自已，照顧自已。進行教學，對幼兒的發展做出科學的引導。活動和游戲中去，真正成為幼兒中的一員，做幼兒的大朋友。幼稚園裏快樂的學習和成長。【參照答案】3～6作的狀態，這樣才能以飽滿的精神投入到幼兒教育活動中。工作曰志，為後來保教工作的開展提供借鑒。悅地和幼兒做游戲，以增進師幼之間的感情。【參照答案】幼稚園教師有在編幼師和非在編幼師之分，非在編幼師也稱代課幼師。他們有區別之處，也有相似之處，我們應當理性看待。人員。以增進幼兒全面發展為已任。教活動質量。應樹立良好的職業價值觀，不停學習，提高保教水平。【參照答案】幼兒教師要關懷愛惜每一位幼兒，尊重幼兒人格，不體罰和變相體罰幼兒。因此，這位教師的行為是師德缺失的體現，更是觸犯了國家法律法規。對此，應引起各方高度重視，并予以處理。和教育主管部門的共同努力。引導幼兒。到績效考核當中。最終，教育主管部門也要加強對轄區內各幼稚園的考核監督，并加大對幼兒教師師德行為的懲罰。【參照答案】幼兒對未知的世界充斥好奇，樂意積極探索未知的世界，常常會問某些家長和老師回答不上來的問題。這時，我會保護幼兒的好奇心，在回答孩子問題的同步，重視引導孩子自已去探索未知的世界。我會予以他們表揚，鼓勵他們多問問題，而不是批評和打擊。另一方面，當幼兒問問題時，我會采用引導為主的原則，引導幼兒積極思索，通過啟發幼兒積極思索，得出問題答案。轉化成自已的言語，再傳授給幼兒。自身的綜合素養，滿足孩子的好奇心，增進幼兒的成長發展。兒積極地認識世界，探索世界。【參照答案】3～6幼兒教師職業科學的認識。活動變得有趣味，老師也會從幼兒的成長和變化中感受到快樂。已制定每個階段的職業發展規劃，通過不停地學習、反思，來提高自已的專業能力。（二）保教實踐哭了。作為幼兒教師，你該怎么辦？【參照答案】小男孩和小女孩關系比很好，就被其他小朋友認為是在談戀愛，這充足闡明幼兒對男女交往的認識不對的。對此，我會在一曰活動中加以引導，協助幼兒建立對的的交往觀。孩子喜歡的玩具，轉移孩子的注意力，并慢慢安撫他們停止哭鬧。他小朋友向哭泣的小朋友道歉，爭取小朋友的原諒。等的觀看與講解，引導幼兒樹立對的的友誼觀，以協助幼兒對的看待男女小朋友之間的相處。此事而產生距離，甚至不在一起玩耍。【參照答案】協助小朋友建立友好、穩定的人際關系。但愿小女孩原諒小男孩，并且鼓勵小女孩找小男孩一起去玩。男孩，下次不可以這樣莽撞，并鼓勵他積極向小女孩道歉。【參照答案】針對這名幼兒既口吃，又愛摳手的狀況，作為幼兒教師，應先弄清晰原因，再采用針對性的措施，協助幼兒處理口吃、摳手的問題。他原因導致的。爾的，以及一般在什么狀況下發生。現象，要教會幼兒調整呼吸，讓幼兒放松喉嚨、肩膀、胸部和腹部，掌握說話時的換氣技巧。運動；在孩子口吃、摳手時要注意教育的措施，以鼓勵、引導為主，多給孩子耐心和信心。【參照答案】處理。自已行為的不妥之處，使其後來不再玩這一游戲。再次，在班裏組織一次“死亡教育”的主題教育活動，通關圖片、視頻的形式讓孩子理解人為何會死亡，從而讓孩子對的認識死亡，愛惜生命。後來再帶孩子出席重大場所的時候，可以對孩子做好解釋闡明。【參照答案】3-6我會尤其關注這名幼兒，在跟幼兒和家長充足理解狀況後，制定協助這名幼兒的方案。育目的，提議其在家多給孩子提供鍛煉的機會，少些包辦。相信在家園的共同努力下，孩子在吃飯、穿衣和喝水等基本的生活自理能力上會有很大的提高。【參照答案】得安全感，平復他們的情緒。詳細而言，我會這樣做：請他不要介意，過于自責，并但愿他先回避一下。們將注意力轉移到玩具上，忘掉剛剛的事情。反而會更好地保護他們，從而消除幼兒的恐驚心理。男教師要積極問好。【參照答案】幼兒糾正會影響口腔發育等危害，協助其改正吮吸手指的習慣。子吮吸手指的行為。（三）綜合分析【參照答案】都趨向于盈利化，就會阻礙幼兒教育事業的發展，國家應進行及時、有效的規范和引導。管，引導他們規范辦學，合理收費。【參照答案】題時，嚴加懲處。最終，加大對幼兒教育的投入，豐富幼兒教育資源，防止用考試限制入園資格的狀況。【參照答案】明天為方向，即教學應當走在發展的前面。從近來發展區理論來看，我認為它對于現代我國素質教育和教育改革等方面有著深遠的影響：【參照答案】幼兒的身體素質與成年人相比要虛弱諸多，因此在天氣炎熱的狀況下很也許會出現中暑的狀況。假如我班上出現這種狀況，我會采用如下措施處理。這樣做不僅可以安撫他們，還可以吸引他們的注意力，讓他們愈加安靜。藥。假如狀況嚴重，我會將其送至醫院并告知家長。備好防暑降溫的措施；并且提醒幼兒假如感到不適要及時向老師闡明。【參照答案】利于幼兒保教工作的開展。針對這種狀況，我會妥善處理，讓家長放心而歸，保障幼稚園工作秩序。我會用妥善的方式與家長溝通，既要注意不傷害家長的自尊，也會建立起家長對我的信任。的基本狀況，向他承諾“虐童”事件不會在本園發生，請他放心。就可瀏覽幼兒在園內的動態視頻，增強家長對我們的信任感。行為，反思自已的教育工作，防止因自已的言行舉止導致家長的不信任。【參照答案】制作教具是幼稚園教育教學過程中一種不可或缺的重要環節，作為幼稚園老師需要具有創新設計和隨機應變能力，善于運用平常生活中的常見物品根據教學規定制作教具。【參照答案】查找原因，向領導和家長道歉，積極處理問題。力處理好這件事情。做好監督。當然，我也會充足尊重家長德師風方面充實自我，不停提高，以期獲得家長、孩子