《工程經濟學》教學大綱一、課程基本信息課程名稱中文名稱：工程經濟學英文名稱：EngineeringMechanics課程編號課程類別必修、學科基礎學時學分32/2講授：32實驗：0設計：0上機：0其他：0適用專業土木工程、工程造價、工程管理開課單位先修課程高等數學、土木工程概論其他說明無二、課程教學目標（一）課程性質與總目標《工程經濟學》是土木工程、工程造價、工程管理專業的一門學科基礎課。本課程是工程與經濟的交叉，是研究工程技術實踐活動經濟效果的學科。主要內容包括：工程經濟分析的基本要素、現金流量與資金時間價值、項目經濟評價、不確定性分析與風險分析、設備更新分析、價值工程、項目可行性研究、項目財務評價和國民經濟評價。通過本課程的學習，使學生掌握經濟學的基本理論、基本方法和基本技能及其在項目前期決策中的應用，使學生了解工程技術與經濟效果之間的關系，熟悉工程技術方案選優的基本過程，全面掌握工程經濟的基本原理和方法，具備對項目進行公正、客觀、合理、準確評價的能力。（二）課程分目標通過本課程的教學，達到以下目標：1.掌握工程經濟分析的基本要素；2.掌握現金流量與資金時間價值的計算，以及資金等值的計算；3.掌握單一方案和多方案的經濟評價，并對工程技術方案進行選優；4.掌握不確定性分析與風險分析、設備更新分析以及價值工程；5.具備對項目進行財務評價和國民經濟評價的能力；6.培養對項目進行公正、客觀、合理、準確評價的能力；7.培養社會主義事業建設者和接班人的責任感和使命感；8.培養良好的思想品德、職業道德，培養良好的團隊協作能力、協調人際關系；9.培養對新知識、新技能的學習能力與創新能力；10.樹立積極向上的人生目標，增強愛國情懷，樹立誠實守信的社會主義核心價值觀。三、課程教學內容、學時與要求第1章：工程經濟學概述（2學時）（一）基本內容1.工程經濟學的產生與發展；2.建筑工程經濟學介紹；3.建筑工程經濟分析的基本步驟和基本原則；4.建筑工程經濟在建筑工程管理中的作用。重點：基本建設的內容、作用、程序，建筑業的特點和發展現狀。難點：無。（二）學習目標和要求了解基本建設的內容、建筑業的概念及發展現狀；熟悉建筑工程經濟的研究內容、特點和基本原則；理解建筑工程與經濟的關系及建筑工程經濟的分析方法。（三）課程思政教學點培養社會主義事業建設者和接班人的責任感和使命感。第2章：工程經濟要素（2學時）（一）基本內容1.投資；2.成本；3.營業收入與稅費；4.利潤。重點：總成本費用的構成，利潤及利潤的分配。難點：利潤及利潤的分配。（二）學習目標和要求熟悉投資、總成本費用的基本構成；了解成本的分類及含義，營業收入與稅費的基本概念；掌握建設期貸款利息的計算方法和固定資產折舊的計算方法。（三）課程思政教學點無。第3章：現金流量與資金時間價值（2學時）（一）基本內容1.現金流量；2.資金時間價值；3.名義利率和實際利率。重點：現金流量與資金時間價值的概念；現金流量圖的繪制方法；名義利率與實際利率的差別換算；資金時間價值的單利、復利基本計算公式；等值的意義與等值的計算。難點：資金時間價值的單利、復利基本計算公式；等值的意義與等值的計算。（二）學習目標和要求了解單利、復利的含義，熟悉現金流量的基本要素；了解資金時間價值的概念；掌握現金流量分析及其現值、終值和年金的綜合計算。（三）課程思政教學點培養對新知識、新技能的學習能力與創新能力。第4章：工程項目經濟評價指標（4學時）（一）基本內容1.建設項目經濟評價的概念及特點；2.建設項目經濟評價指標分類；3.靜態評價方法；4.動態評價方法。重點：建設項目經濟評價指標體系和靜態、動態評價指標和評價準則。難點：建設項目經濟評價指標體系和靜態、動態評價指標和評價準則。（二）學習目標和要求理解靜態、動態經濟效果評價指標的含義、特點，以及計算方法和評價準則。（三）課程思政教學點培養對項目進行公正、客觀、合理、準確評價的能力。第5章：工程項目多方案經濟性評價（4學時）（一）基本內容1.建設項目方案經濟評價概述；2.獨立型方案經濟評價；3.互斥型方案經濟評價；4.混合型方案經濟評價；5.相關方案經濟評價。重點：建設項目方案經濟評價類型；單一方案、互斥方案等多方案類型的評價方法。難點：單一方案、互斥方案等多方案類型的評價方法。（二）學習目標和要求了解投資決策指標的概念及分類，掌握不同類型投資方案適用的評價指標和方法；掌握建設項目多方案比選的方法。（三）課程思政教學點培養對項目進行公正、客觀、合理、準確評價的能力。第6章：不確定性分析與風險分析（2學時）（一）基本內容1.不確定性分析概述；2.盈虧平衡分析；3.敏感性分析；4.風險分析。重點：線性盈虧平衡分析，互斥方案的盈虧平衡分析，單因素敏感性分析，多因素敏感性分析，概率分析法。難點：盈虧平衡分析、敏感性分析和風險分析等各種分析方法。（二）學習目標和要求了解不確定性分析的概念及含義；熟悉盈虧平衡分析的概念和基本理論、敏感性分析的概念和基本步驟、風險分析的概念及一般步驟；掌握盈虧平衡分析法、敏感性分析法和風險分析法。（三）課程思政教學點培養良好的思想品德和職業道德。第7章：設備更新經濟分析（2學時）（一）基本內容1.設備更新經濟分析概述；2.設備修理經濟分析；3.設備更新經濟分析。重點：設備磨損的類型及補償方式；設備更新分析的特點；設備經濟壽命的概念和計算方法；設備更新和大修理經濟分析方法。難點：設備經濟壽命的概念和計算方法。（二）學習目標和要求掌握設備磨損的類型及補償方式，設備經濟壽命的概念和計算方法以及設備更新經濟分析方法。（三）課程思政教學點樹立積極向上的人生目標。第8章：價值工程（4學時）（一）基本內容1.價值工程概述；2.價值工程對象選擇；3.信息資料的收集；4.功能分析；5.功能評價；6.方案創造與評價；7.價值工程在建設項目方案選擇中的應用案例。重點：價值工程的起源、內涵；價值工程對象的選擇，信息的收集，功能分析，方案的創造及評價；通過典型案例分析價值工程在實際工程中的應用。難點：通過典型案例分析價值工程在實際工程中的應用。（二）學習目標和要求了解價值工程的產生、發展和應用領域；掌握應用價值工程方法解決問題的工作程序；掌握價值工程分析對象的選擇方法；熟悉功能分析及功能評價的常用方法；掌握方案優選及方案改進的原理及方法。（三）課程思政教學點培養愛國情懷，樹立誠實守信的社會主義核心價值觀。第9章：工程項目財務評價（6學時）（一）基本內容1.建設項目財務分析概述；2.財務費用與效益估算；3.建設項目盈利能力分析；4.建設項目償債能力分析；5.建設項目財務生存能力分析；6.財務分析案例。重點：建設項目財務分析的概念、基本步驟，財務分析報表的類型和內容；財務費用與效益估算的內容、方法和相關輔助報表；建設項目盈利能力分析；建設項目償債能力分析；建設項目財務生存能力分析。難點：建設項目盈利能力、償債能力、財務生存能力分析。（二）學習目標和要求掌握財務分析的內容、步驟和財務費用與效益估算之間的關系。（三）課程思政教學點培養良好的團隊協作能力、協調人際關系。第10章：工程項目國民經濟評價（2學時）（一）基本內容1.國民經濟評價概述；2.國民經濟費用與效益識別；3.國民經濟評價參數；4.國民經濟評價指標；5.國民經濟評價報表；6.國民經濟評價案例。重點：國民經濟評價的概念、適用范圍和內容、國民經濟評價與財務評價的聯系和區別；國民經濟費用與效益識別的要求、直接效果、外部效果、轉移支付；影子價格的概念和確定方法；國民經濟評價的基本報表與指標計算。難點：國民經濟評價的基本報表與指標計算。（二）學習目標和要求掌握國民經濟評價的內容、國民經濟評價的基本報表與指標計算。（三）課程思政教學點培養良好的團隊協作能力、協調人際關系。四、課程考核方式及成績評定標準《工程經濟學A》的課程成績由平時成績和結課考試成績2部分組成，其中平時成績占40%，結課考試成績占60%。平時成績由課堂出勤表現情況、課堂測試、課后作業3部分組成。課堂出勤表現情況考核4次，每次占10%，未按時出勤或在課堂學習中違反學習紀律者不得分；課堂測試考核3次，每次占10%，根據測試內容完成情況賦分，未按要求提交者不得分；課后作業考核3次，每次占10%，根據作業完成情況賦分，未按要求完成或未提交者不得分。結課考試形式為筆試。五、教材、參考書及學習資源（一）教材[1]李利納．工程經濟學[M]．西安：西北工業大學出版社，2017.（二）參考書[1]劉曉君．工程經濟