PAGEPAGE46.1學(xué)無(wú)止境一、選擇題1．面對(duì)即將到來(lái)的考試，同學(xué)們的反應(yīng)各不相同。在下列表現(xiàn)中，你認(rèn)為屬于對(duì)待考試的主動(dòng)看法的是A．小晨一臉輕松地說(shuō)：“下學(xué)期我將去國(guó)外讀書(shū)，再也不用擔(dān)憂考試成果了！”B．小華平常學(xué)習(xí)很努力，但每逢要考試就驚慌，擔(dān)憂考不好，學(xué)習(xí)效率很低C．小陽(yáng)說(shuō)：“前幾次的考試都沒(méi)有考好，膽怯 這次又重蹈覆轍……”D．小玉寵愛(ài)迎接挑戰(zhàn)，她不條不紊地復(fù)習(xí)，對(duì)自己充溢信念2．針對(duì)漫畫(huà)中同學(xué)考試焦慮的狀況，你的合理建議是()A．三分實(shí)力，七分運(yùn)氣，聽(tīng)天由命B．增加學(xué)習(xí)難度，主動(dòng)備考C．要克服一切考試壓力，放輕松一點(diǎn)D．要樹(shù)立正確的考試觀念，理智面對(duì)3．每年10月，河南各地要舉辦“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容和形式豐富多彩，包括大力宣揚(yáng)終身教化思想，表彰“百姓學(xué)習(xí)之星”“群眾寵愛(ài)的終身學(xué)習(xí)活動(dòng)品牌項(xiàng)目”等先進(jìn)典型活動(dòng)。下列習(xí)慣有利于養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)理念的有A．主動(dòng)學(xué)習(xí)，保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱B．堅(jiān)持不懈，遇到困難自己解決C．留意成果，堅(jiān)信成果確定將來(lái)D．自我調(diào)整，克服青春期的苦惱4．2024年8月2日，鄭州、新鄉(xiāng)、三門(mén)峽三市公布了第一批校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“黑白名單”，其中，進(jìn)入“白名單”的機(jī)構(gòu)總數(shù)951家、“黑名單”總數(shù)1988家，“白名單”是“證照齊全”和無(wú)不良行為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單，“黑名單”是有平安隱患、無(wú)資質(zhì)和有“超綱教學(xué)”“超前教學(xué)”等不良行為的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單。上述舉措A．能有效減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)B．是促進(jìn)教化公允發(fā)展的治本之策C．有利于進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D．不利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好和成果5．對(duì)于中學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)生活，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不同的同學(xué)有不同的觀點(diǎn)。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的有()①同學(xué)甲：“我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)特別緊，參與社會(huì)實(shí)踐只會(huì)影響學(xué)習(xí)。”②同學(xué)乙：“中學(xué)生年齡小，社會(huì)閱歷不足，參與社會(huì)實(shí)踐會(huì)讓我們吃虧的。”③同學(xué)丙：“實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的原來(lái)面目，從而提高相識(shí)世界、改造世界的實(shí)力。”④同學(xué)丁：“在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)驗(yàn)，完善自我，提升自身素養(yǎng)。”A．①②B．③④C．②④D．①③6．北京東城區(qū)各學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的游學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：井岡山研學(xué)、江南生態(tài)行……開(kāi)展游學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有助于()①與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的原來(lái)面目②提高相識(shí)世界、改造世界的實(shí)力③錘煉自己，豐富人生經(jīng)驗(yàn)，完善自我，提升自身素養(yǎng)④提升平安防范和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④7．“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”是拓展學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑。2024年2月，教化部等11部門(mén)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于推動(dòng)中小學(xué)生研學(xué)旅行的看法》，要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置，推動(dòng)研學(xué)旅行健康快速發(fā)展。中小學(xué)生通過(guò)研學(xué)旅行可以()①幫助學(xué)生完善自我，提升自身素養(yǎng)②增加探究實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力③樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念④增加問(wèn)題意識(shí)，培育探討實(shí)力，努力做到知行合一A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．下列關(guān)于學(xué)習(xí)的表述正確的有()①學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)是適應(yīng)將來(lái)社會(huì)須要所必備的一種實(shí)力②學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)③學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們的一種生活方式④我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念A(yù)．①②③B．①②③④C．①③④D．②④9．2024年初，兩則新聞引發(fā)了社會(huì)關(guān)注。一則是某市取消了城市路橋收費(fèi)站，該站下崗女職工找到領(lǐng)導(dǎo)討要說(shuō)法“我已經(jīng)36歲了，現(xiàn)在什么也學(xué)不會(huì)了!”另外-則是某購(gòu)物網(wǎng)站聘請(qǐng)老年產(chǎn)品體驗(yàn)師，年薪40萬(wàn)，選出的李奶奶83歲，酷愛(ài)學(xué)習(xí)，是位身手不凡的網(wǎng)購(gòu)達(dá)人。上述材料共同說(shuō)明()A．年輕人渴望職業(yè)穩(wěn)定無(wú)可厚非B．網(wǎng)絡(luò)可以讓老年人生活得更精彩C．真正穩(wěn)定的職業(yè)是沒(méi)有的D．只有終身學(xué)習(xí)才有更好的將來(lái)10．學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段，不行急功近利，也不能坐失良機(jī)。我們不僅要重視學(xué)校學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)（）①逐步解決困惑，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升②學(xué)習(xí)到高校畢業(yè)就不用學(xué)了③始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)④培育探討實(shí)力，努力做到知行合一A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④二、非選擇題11．有一次，我在家看書(shū)，發(fā)覺(jué)了一個(gè)關(guān)于物體沉浮隱私的試驗(yàn)，感覺(jué)很好玩，就動(dòng)手進(jìn)行了實(shí)踐。書(shū)上說(shuō)，把一個(gè)鋁片放在水里，看看鋁片會(huì)不會(huì)沉下去；再把鋁片彎成盒形，放在水里，看看鋁片會(huì)不會(huì)下沉。我先端了一盆水，又找來(lái)一個(gè)鋁片，放在水里，鋁片一下子就沉入了水底。然后，我又把鋁片彎成盒狀，放入水中，我預(yù)想這次盒形鋁片不會(huì)沉。可真驚奇，盒形鋁片真的沒(méi)有沉下去。我興奮極了。為了證明試驗(yàn)得出的結(jié)論，我又把一塊做成凹形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也沒(méi)有沉入水中。這下子我可明白物體沉浮的隱私了。隱私就是:在水中下沉的物體，假如想方法變更它的外形，使它在水中占據(jù)的空間變大，它受到的浮力就會(huì)增大，那么它就可能在水中浮起。（1）這個(gè)故事告知我們什么道理？（2）我們?yōu)槭裁匆趯?shí)踐中學(xué)習(xí)？（3）我們應(yīng)怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？12．雨彤在作文中寫(xiě)道:我是一名剛剛升入九年級(jí)的中學(xué)生，現(xiàn)在感覺(jué)很煩。立刻就要面臨中考，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，剩下的時(shí)間越來(lái)越少了，我要付出比平常更多的辛苦，去完成剩余的初中學(xué)習(xí)任務(wù)。每天放學(xué)回家，我的第一件事情就是拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)之后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)才是中學(xué)生重要的事情!”老師說(shuō):“考試必須要取得好成果，學(xué)校學(xué)的學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，須要有課外學(xué)問(wèn)補(bǔ)充。”說(shuō)得我頭都暈了，感覺(jué)學(xué)習(xí)好累，真想走進(jìn)大自然，呼吸一下簇新空氣，聞聞花香，看看蝴蝶飄舞，和摯友在一起談?wù)勑模撚卸嗫鞓?lè)啊!（1）雨彤遇到了什么煩心事？（2）如何相識(shí)這種煩心事？（3）請(qǐng)給她出出辦法，幫她走出逆境。參考答案1．D2．D3．A4．C5．B6．C7．B8．B9．D10．B11．（1）這個(gè)故事告知我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)會(huì)有更多的收獲。（2）實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的原來(lái)面目，從而提高相識(shí)世界、改造世界的實(shí)力。在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)驗(yàn)，完善自我，提升自身素養(yǎng)。（3）①要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。②要重視實(shí)踐，主動(dòng)參與社會(huì)調(diào)查志愿服務(wù)、科學(xué)試驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加問(wèn)題意識(shí)，培育探討實(shí)力，努力做到知行合一。③樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探究的習(xí)慣，增加自我更新、學(xué)以致用的實(shí)力。12．（1）雨彤遇到了學(xué)習(xí)壓力大的煩心事。（2）九年級(jí)除了學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)，還要對(duì)以往學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理，這對(duì)我