高校科研績效管理制度?一、總則（一）目的為加強學校科研管理，提高科研水平，充分調動廣大教師和科研人員的積極性和創造性，促進科研工作的可持續發展，結合學校實際情況，特制定本科研績效管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學校在職的教師、科研人員以及參與科研項目的其他相關人員。（三）基本原則1.目標導向原則：以科研項目目標和學校科研發展規劃為導向，明確科研績效評價標準，引導科研人員圍繞重點領域和關鍵問題開展研究。2.分類評價原則：根據不同學科、不同類型科研項目的特點，制定差異化的評價指標和方法，確保評價的科學性和公正性。3.激勵與約束并重原則：通過合理的績效獎勵，激勵科研人員積極開展科研工作；同時，對科研工作中的違規行為進行約束，保障科研活動的規范有序進行。4.公開公平公正原則：科研績效評價過程和結果應公開透明，接受廣大科研人員的監督，確保評價結果客觀公正。二、科研績效評價體系（一）評價指標1.科研項目項目立項：包括國家級、省部級等各類科研項目的立項數量和質量。項目進展：按照項目任務書要求，考核項目的階段性成果、研究進度等。項目驗收：項目驗收的通過率、驗收等級等。2.科研成果論文發表：發表論文的數量、刊物級別、影響因子等。著作出版：出版著作的數量、質量和影響力。專利申請與授權：專利申請數量和授權數量。科研獎勵：獲得國家級、省部級等科研獎勵的情況。3.科研團隊建設團隊組建：團隊成員結構、團隊規模等。團隊合作：團隊合作項目的開展情況、合作成效等。團隊影響力：團隊在本領域的知名度和影響力。4.社會服務技術轉讓與轉化：科研成果轉化的數量、轉化金額等。咨詢服務：為企業、政府等提供咨詢服務的次數和效果。行業貢獻：在行業內的認可度和貢獻度。（二）評價方法1.同行評價：邀請國內外同行專家對科研項目、成果等進行評價，評價結果作為重要參考依據。2.定量評價：根據設定的量化指標，對科研人員的科研績效進行打分排名。3.綜合評價：結合同行評價和定量評價結果，對科研人員的科研績效進行全面、綜合的評價。（三）評價周期科研績效評價原則上每年進行一次，對于重大科研項目或特殊情況可根據實際需要進行中期檢查和評價。三、科研績效獎勵（一）獎勵類別1.項目立項獎勵：對獲得國家級、省部級等重要科研項目立項的團隊和個人給予獎勵。2.科研成果獎勵：根據論文發表、著作出版、專利授權、科研獎勵等成果的質量和影響力給予相應獎勵。3.團隊建設獎勵：對優秀科研團隊給予表彰和獎勵，鼓勵團隊合作和創新。4.社會服務獎勵：對在技術轉讓與轉化、咨詢服務等社會服務方面取得突出成績的個人和團隊給予獎勵。（二）獎勵標準1.項目立項獎勵國家級項目：根據項目級別和資助金額給予不同額度的獎勵，如國家自然科學基金重點項目獎勵[X]萬元，面上項目獎勵[X]萬元等。省部級項目：按照項目重要程度和資助金額確定獎勵標準，如省重大科技專項獎勵[X]萬元，一般省部級項目獎勵[X]萬元等。2.科研成果獎勵論文發表：在高水平刊物上發表的論文，按照刊物影響因子給予不同金額的獎勵，如在《Nature》《Science》等頂級刊物上發表的論文獎勵[X]萬元，在中科院一區刊物上發表的論文獎勵[X]萬元等。著作出版：出版具有較高學術價值和影響力的著作，給予[X]萬元的獎勵。專利授權：發明專利授權給予[X]萬元的獎勵，實用新型專利授權給予[X]萬元的獎勵。科研獎勵：獲得國家級科研獎勵的團隊和個人，按照獎勵等級給予相應獎勵，如國家最高科學技術獎獎勵[X]萬元，國家自然科學獎一等獎獎勵[X]萬元等；獲得省部級科研獎勵的，根據獎勵級別給予不同額度的獎勵。3.團隊建設獎勵優秀科研團隊：每年評選若干個優秀科研團隊，給予團隊[X]萬元的獎勵，用于團隊建設和科研活動開展。團隊負責人獎勵：對優秀科研團隊負責人給予個人獎勵[X]萬元。4.社會服務獎勵技術轉讓與轉化：根據科研成果轉化的實際金額，按照一定比例給予獎勵，如轉化金額在[X]萬元以上的，給予轉化金額[X%]的獎勵。咨詢服務：對為企業、政府等提供重要咨詢服務并取得顯著經濟效益和社會效益的個人和團隊，給予[X]萬元的獎勵。（三）獎勵發放科研績效獎勵在評價結果公布后的[X]個工作日內發放到個人或團隊賬戶。四、科研績效約束（一）項目管理1.科研項目負責人應嚴格按照項目任務書要求組織實施項目，確保項目按時、高質量完成。如因主觀原因導致項目延期、驗收不通過等情況，將視情節輕重給予相應處罰，如扣減績效分數、暫停申報科研項目等。2.對于項目經費的使用，應嚴格遵守學校財務管理制度和科研經費管理辦法，嚴禁挪用、擠占項目經費。如發現違規行為，將追回違規使用的經費，并給予項目負責人嚴肅處理。（二）科研誠信1.科研人員應遵守學術道德規范，誠實守信，嚴謹治學。嚴禁抄襲、剽竊、偽造科研數據等學術不端行為。2.一旦發現科研人員存在學術不端行為，將取消其當年及今后[X]年內的科研績效獎勵資格，并按照學校相關規定進行嚴肅處理，情節嚴重的將予以解聘。（三）考核不合格處理1.對科研績效評價結果不合格的人員，學校將進行誡勉談話，要求其制定整改措施，并在下一年度進行重點考核。2.連續兩年科研績效評價結果不合格的人員，學校將視情況調整其崗位或降低其專業技術職務等級。五、科研績效申訴與復議（一）申訴渠道科研人員如對科研績效評價結果有異議，可在評價結果公布后的[X]個工作日內，向學校科研管理部門提出書面申訴。（二）復議程序學校科研管理部門接到申訴后，應及時組織相關專家進行復議。復議結果將在[X]個工作日內反饋給申訴人。如申訴人對復議結果仍有異議，可