2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）——現(xiàn)代文閱讀理解技巧試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀理解技巧試題要求：閱讀下面的文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。閱讀下面的文章，完成下列題目。在我國的傳統(tǒng)文化中，有許多關(guān)于自然景觀的詩詞，它們以獨特的視角描繪了自然之美，體現(xiàn)了中華民族對自然的熱愛和敬畏。下面是一首描繪黃山美景的詩詞，請結(jié)合文章內(nèi)容，回答問題。登黃山李白黃山四千仞，三十二蓮峰。白云回望合，青天近可捫。文章中“三十二蓮峰”指的是什么？A.黃山的主峰B.黃山的一處景點C.黃山的一座山峰D.黃山的山峰群2.下列關(guān)于這篇文章的表述，正確的是：A.這首詩描寫了黃山的四季景色B.這首詩表達(dá)了詩人對黃山的熱愛和向往C.這首詩以黃山的景色為主，穿插了詩人對人生的感悟D.這首詩以黃山的景色為主，表達(dá)了詩人對自然的敬畏二、現(xiàn)代文閱讀理解技巧試題要求：閱讀下面的文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。閱讀下面的文章，完成下列題目。我國古代的醫(yī)學(xué)家們，在長期的醫(yī)療實踐中，總結(jié)出了許多寶貴的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗。其中，中醫(yī)學(xué)尤為突出。中醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)“天人合一”，認(rèn)為人體與自然界息息相關(guān)，治療疾病要注重整體調(diào)理。下面是一段關(guān)于中醫(yī)學(xué)的文章，請結(jié)合文章內(nèi)容，回答問題。中醫(yī)學(xué)的基本理念中醫(yī)學(xué)認(rèn)為，人體是一個有機(jī)整體，由臟腑、經(jīng)絡(luò)、氣血等組成。臟腑是人體的主要器官，經(jīng)絡(luò)是臟腑之間相互聯(lián)系、相互作用的通道，氣血是維持人體生命活動的基本物質(zhì)。1.下列關(guān)于中醫(yī)學(xué)的說法，正確的是：A.中醫(yī)學(xué)認(rèn)為人體是一個孤立的個體B.中醫(yī)學(xué)認(rèn)為臟腑是人體的主要器官，經(jīng)絡(luò)是人體的次要器官C.中醫(yī)學(xué)認(rèn)為經(jīng)絡(luò)是臟腑之間相互聯(lián)系、相互作用的通道D.中醫(yī)學(xué)認(rèn)為氣血是維持人體生命活動的基本物質(zhì)，但不是最重要的物質(zhì)2.下列關(guān)于中醫(yī)學(xué)的表述，不正確的是：A.中醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)“天人合一”B.中醫(yī)學(xué)認(rèn)為治療疾病要注重整體調(diào)理C.中醫(yī)學(xué)認(rèn)為人體的健康與自然界無關(guān)D.中醫(yī)學(xué)認(rèn)為氣血是維持人體生命活動的基本物質(zhì)四、現(xiàn)代文閱讀理解技巧試題要求：閱讀下面的文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。閱讀下面的文章，完成下列題目。《小石潭記》柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)。遂尋聲，得于殳巖下。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1.下列關(guān)于文章中“小石潭”的描寫，不正確的一項是：A.小石潭位于殳巖下，四周環(huán)繞著竹樹。B.小石潭環(huán)境幽靜，給人以凄涼之感。C.小石潭的景色美麗，適合久居。D.小石潭的水聲如鳴佩環(huán)，悅耳動聽。2.文章中“同游者”一節(jié)的作用是什么？A.交代了作者游小石潭的時間和地點。B.介紹了與作者一同游覽的人。C.突出了小石潭的幽靜之美。D.表達(dá)了作者對同游者的感激之情。五、現(xiàn)代文閱讀理解技巧試題要求：閱讀下面的文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。閱讀下面的文章，完成下列題目。《背影》朱自清我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質(zhì)，父親還了二十元債務(wù)，只湊了十圓，約定明天便起身。父親說：“我走了，你若覺得不放心，可以跟來。這是一個細(xì)點，我交給你。”說時，便將一個藍(lán)布包裹交在我手里，走出門口，回頭說：“進(jìn)去吧，里面有人。”等父親答復(fù)后再無別話。我母親叫住他，和他久別重逢，也只說了一句話，便又進(jìn)去睡覺了。我含淚出門，不曾回頭，出門后不知走了幾步，回頭看見父親還站在那里，而且逐漸消失，直到看不見。1.下列關(guān)于文章中“父親”的描寫，不正確的一項是：A.父親在祖母去世后，心情沉重。B.父親在處理家務(wù)時，顯得果斷而堅強(qiáng)。C.父親在與作者分別時，表現(xiàn)出不舍和擔(dān)憂。D.父親對作者說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”2.文章中“我”對父親的背影有什么感受？A.感受到父親的關(guān)愛和擔(dān)憂。B.感受到父親的冷漠和無情。C.感受到父親的嚴(yán)厲和威嚴(yán)。D.感受到父親的粗心和馬虎。六、現(xiàn)代文閱讀理解技巧試題要求：閱讀下面的文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。閱讀下面的文章，完成下列題目。《荷塘月色》朱自清月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也不可少。微風(fēng)吹來，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。1.下列關(guān)于文章中“荷塘月色”的描寫，不正確的一項是：A.荷塘月色如流水一般，靜靜地瀉在葉子和花上。B.荷塘月色中有一層淡淡的云，所以不能朗照。C.荷塘月色中，葉子與花仿佛在牛乳中洗過一樣。D.荷塘月色中，微風(fēng)吹來，送來縷縷清香。2.文章中作者對荷塘月色的感受是什么？A.感受到荷塘月色的美麗和寧靜。B.感受到荷塘月色的凄涼和孤獨。C.感受到荷塘月色的熱烈和繁華。D.感受到荷塘月色的深沉和悲涼。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀理解技巧試題1.答案：D解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，“三十二蓮峰”指的是黃山的山峰群，因此選擇D項。2.答案：B解析思路：文章通過描繪黃山的景色，表達(dá)了詩人對黃山的熱愛和向往，因此選擇B項。二、現(xiàn)代文閱讀理解技巧試題1.答案：C解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，“三十二蓮峰”指的是黃山的一座山峰，因此選擇C項。2.答案：B解析思路：文章通過描繪黃山的景色，表達(dá)了詩人對黃山的熱愛和向往，因此選擇B項。三、現(xiàn)代文閱讀理解技巧試題1.答案：C解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，“三十二蓮峰”指的是黃山的一座山峰，因此選擇C項。2.答案：B解析思路：文章通過描繪黃山的景色，表達(dá)了詩人對黃山的熱愛和向往，因此選擇B項。四、現(xiàn)代文閱讀理解技巧試題1.答案：C解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，“小石潭”的環(huán)境被描述為“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”，因此C項描述不正確。2.答案：B解析思路：文章中“同游者”一節(jié)主要是介紹與作者一同游覽的人，因此B項正確。五、現(xiàn)代文閱讀理解技巧試題1.答案：D解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，“我”對父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”這句話表達(dá)了父親對作者的安慰和鼓勵，因此D項描述不正確。2