2025年中考道法專題訓(xùn)練（18）在集體中成長（含答案）專題訓(xùn)練(十八)在集體中成長

1．(2024·山東泰安期末)“我＋我們＝完整的我"這是著名心理學(xué)家榮格提出的理論。它的意思是，絕對的我是不存在的，只有融入我們的“我”。下列選項(xiàng)與該理論相符的是()

①個(gè)體必須借助團(tuán)隊(duì)的力量，才能使自身更強(qiáng)大②一個(gè)人只有把自己融入集體中，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值③個(gè)人力量對集體事業(yè)成功的貢獻(xiàn)微不足道④個(gè)人一旦融入群體，他的個(gè)性就會(huì)被淹沒

A．①②B．①④

C．②③D．③④

2．(2024·山東泰安期末)網(wǎng)絡(luò)流行詞“顯眼包”，原義指過于張揚(yáng)、愛出風(fēng)頭的人；現(xiàn)在多以夸贊那些個(gè)性鮮明，敢于展示自我、能營造歡樂氛圍的人或者事物。下列“顯眼包”值得夸贊的是()

①班委會(huì)競選時(shí)毛毛同學(xué)毛遂自薦②幾位同學(xué)在元旦晚會(huì)上表演豫劇《花木蘭》③小剛喜歡在校園內(nèi)穿著另類的服裝扮酷④數(shù)學(xué)課上小楠向老師展示新的解題思路

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

3．(2024·山東泰安期末)以下集體的聯(lián)結(jié)度較高的有()

①經(jīng)常通過班級群聊聯(lián)系的某班級②某次臨時(shí)集合的志愿者隊(duì)伍，服務(wù)完后各自離開③某班級通過討論投票，一致認(rèn)為“格致班"這個(gè)名字最能體現(xiàn)該班特色④我們班在接力賽中配合默契

A．①②③B．①③④

C．②③④D．①②④

4．下列選項(xiàng)之間的關(guān)系與圖示反映一致的是()

A．學(xué)習(xí)壓力與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系

B．人口基數(shù)與人口素質(zhì)的關(guān)系

C．集體的聯(lián)結(jié)度與個(gè)體感知到的集體溫暖的關(guān)系

D．個(gè)人掌握的知識與其人生價(jià)值的關(guān)系

5．對漫畫寓意解讀正確的是()

A．集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作

B．集體限制個(gè)人力量的發(fā)揮

C．集體是成員的簡單相加

D．集體為個(gè)人發(fā)展提供條件

6．班會(huì)上，幾位同學(xué)交流了各自與他人相處時(shí)的矛盾。下列相應(yīng)建議合理的是()

與他人相處時(shí)的矛盾建議

被同桌當(dāng)面嘲笑，感覺自己不被尊重，難堪又生氣！①與對方溝通，要求對方道歉

以前的好朋友開始不搭理我了，很難過……②我們要接受一段友誼的淡出

合唱比賽時(shí)，被老師安排在不起眼的位置，失落！③要正確對待老師的批評與表揚(yáng)

我和她只是朋友，但同學(xué)們總是起哄……④對異性敬而遠(yuǎn)之，避之不及

A．①②B．②③

C．①③D．③④

7．載人天地往返、空間出艙、空間交會(huì)對接……中國載人航天事業(yè)正闊步向前。目前，代表中華民族叩訪“天宮”的雖然只有十多位航天員，但為這些航天英雄搭建“天梯"的人，又何止萬千！直接參與的研究機(jī)構(gòu)、基地等單位有百余個(gè)，配合參與的單位有上千個(gè)。眾志成城的中國航天人，匯聚成了托舉神舟飛天的強(qiáng)大力量。這告訴我們()

A．個(gè)人力量是分散的，但在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大

B．良好的集體需要團(tuán)隊(duì)合作，應(yīng)該避免成員間的競爭

C．在集體生活中，個(gè)人利益與集體利益總是一致的

D．我們要識大體，顧大局，堅(jiān)持集體主義，放棄個(gè)人利益

8．2024年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，某校七年級(1)班的小鑫、小明等四名同學(xué)在學(xué)校4×100團(tuán)體接力決賽中獲得冠軍。他們團(tuán)隊(duì)克服個(gè)人主義，默契配合，齊心協(xié)力。這啟示我們，建設(shè)美好班集體()

A．靠集體的力量，靠集體成員的目標(biāo)一致和團(tuán)結(jié)合作

B．就要善于合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，避免出現(xiàn)內(nèi)部競爭

C．就要營造良好的集體氛圍，每個(gè)人都有絕對的自由

D．就需要確定集體的共同愿景，拋棄自己的一切觀點(diǎn)

9．學(xué)校舉行“新學(xué)期、新氣象”黑板報(bào)評比活動(dòng)，九年級(1)班的同學(xué)們紛紛出謀劃策并積極投入到黑板報(bào)制作中來，他們有人負(fù)責(zé)寫字，有人負(fù)責(zé)繪畫，還有人負(fù)責(zé)幫同學(xué)遞粉筆和黑板擦……經(jīng)過班級同學(xué)們的共同努力，最終取得了第一名的優(yōu)異成績。從中我們可以感受到()

①集體生活發(fā)展個(gè)性②團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生合力③個(gè)人行動(dòng)增長才干④明確分工促進(jìn)成功

A．①②B．①③

C．②④D．③④

10．下面是小青制作的“我的初中生活"vlog(視頻網(wǎng)絡(luò)日志)的部分內(nèi)容，你認(rèn)為記錄正確的是()

A．老師說我品學(xué)兼優(yōu)，但需要多多學(xué)習(xí)與人溝通的技巧——這是通過自我評價(jià)來認(rèn)識自己

B．學(xué)校歌唱比賽中，為了我們班的現(xiàn)場效果更好，別的班比賽時(shí)我故意不給掌聲——這是具有集體榮譽(yù)感和責(zé)任感的表現(xiàn)

C．我經(jīng)常參加學(xué)校、社區(qū)組織的義賣活動(dòng)，既幫助了他人，也鍛煉了自己——這是一種親社會(huì)行為，既能關(guān)愛他人，也能促進(jìn)自我發(fā)展

D．2024年世界乒乓球職業(yè)大聯(lián)盟新加坡大滿貫賽事太精彩了，直播錯(cuò)過了，我必須熬夜看回放——這是追求美好情感體驗(yàn)的表現(xiàn)

11．下面是小軍記錄的“我的初中生活”片段，你認(rèn)為解讀正確的是()

序號片段解讀

①小學(xué)時(shí)我和小川形影不離，有說不完的話。不知為什么到初中后，我倆不知不覺分開了友誼是心靈的相遇，我們不能接受一段友誼的淡出

②五一期間，我和同學(xué)們一起去參觀動(dòng)物園，開心極了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

③年級辯論會(huì)上我沒發(fā)揮好，心里很不舒服。我要擴(kuò)展自己的閱讀范圍，爭取下次取得好成績積極面對負(fù)面情緒，是成長過程中需要經(jīng)歷的

④參加學(xué)校組織的拔河比賽，我們各盡其能，為集體的榮譽(yù)而奮斗，收獲滿滿每個(gè)人用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)集體利益

A．①②B．①④

C．②③D．③④

12．(2024·山東泰安期末)探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國，是中國航天團(tuán)隊(duì)不懈追求的航天夢。近年來，我國航天工程快速發(fā)展，驚艷全球。中國載人航天事業(yè)的突破，靠的是社會(huì)主義大協(xié)作，載人航天工程包括了飛船、火箭、測控通信等七大系統(tǒng)，涉及力學(xué)、地球科學(xué)、空間科學(xué)、自動(dòng)控制、微電子等眾多領(lǐng)域，投入研制、試驗(yàn)和協(xié)調(diào)配合的單位多達(dá)3000多個(gè)。無論是科研人員，還是保障人員；無論是火箭、飛船的研制者，還是發(fā)射場、著陸場的建設(shè)者，情系載人航天事業(yè)的千軍萬馬用齒輪咬合般的協(xié)作精神，匯聚成了助推神舟飛天的強(qiáng)大力量。

(1)結(jié)合材料分析，我國載人航天工程匯聚神舟飛天強(qiáng)大力量的原因。

(2)你認(rèn)為這段材料體現(xiàn)了美好集體的哪些特征？

13．第二小組圍繞“在集體中成長"開展探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與其中。

【感悟集體力量】在一次班會(huì)課上，同學(xué)們展示了以下素材：

素材一北京時(shí)間2024年8月5日，巴黎奧運(yùn)會(huì)游泳比賽在拉德芳斯體育館進(jìn)行，在男子4×100米混合泳接力決賽中，由徐某、覃某、孫某和潘某組成的中國隊(duì)獲得金牌，打破了原世界紀(jì)錄，也打破了美國隊(duì)40年的壟斷，這枚金牌的獲得是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果。

素材二2024年4月25日，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，各航天員乘組密切協(xié)作，努力完成全部既定任務(wù)，神舟十八號載人飛船成功發(fā)射升空。“分工不分家，團(tuán)結(jié)如一人”，是神舟十八號航天員們從訓(xùn)練到出征的真實(shí)寫照，也是中國航天事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的精神表達(dá)，團(tuán)結(jié)得像一家人，更像一個(gè)人，如身使臂，如臂使指。

(1)結(jié)合集體力量的知識，談?wù)勆鲜鏊夭挠∽C了哪些道理？

【維護(hù)集體利益】在備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)的過程中，中國乒乓球隊(duì)的男、女非參賽選手都可能擔(dān)任陪練。中國乒乓球隊(duì)在比賽中囊括金牌的一個(gè)原因，就是有了這些甘當(dāng)“人梯"的陪練們。對此，幾位同學(xué)展開了討論，其中兩位同學(xué)的觀點(diǎn)如下：

(2)結(jié)合所學(xué)知識，請你點(diǎn)評以上觀點(diǎn)。

【共建美好集體】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，決定組建一個(gè)有關(guān)黃河資源保護(hù)與文化傳承的公益社團(tuán)。大家共同商議團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，討論制定社團(tuán)規(guī)章，設(shè)計(jì)社團(tuán)開展方案。小東結(jié)合自己擅長美術(shù)的天賦組織志同道合的同學(xué)設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，小強(qiáng)結(jié)合自己了解的地理知識和同學(xué)們一起總結(jié)整理成資料，小美收集黃河文化的傳承與發(fā)展的相關(guān)信息……大家積極投入社團(tuán)建設(shè)之中，在團(tuán)結(jié)合作中忙的不亦樂乎。

(3)上述材料體現(xiàn)出美好集體的特征有哪些？

(4)根據(jù)材料中大家的努力，總結(jié)建設(shè)社團(tuán)的成功經(jīng)驗(yàn)。

14．(2023·山東青島中考)作為數(shù)學(xué)課代表的小龍，每天為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)、講評習(xí)題，負(fù)責(zé)與老師聯(lián)絡(luò)溝通，鍛煉了語言表達(dá)、人際交往和問題解決能力，人也變得陽光自信，學(xué)習(xí)興趣不斷提高。小龍的進(jìn)步給我們的啟示是()

A．要在集體中突出自我個(gè)性

B．要在集體中不斷完善自我

C．個(gè)人始終與集體保持一致

D．要在集體中維護(hù)老師權(quán)威

15．(2023·山東濰坊中考)因父母工作原因，初中生小花來到了一所新的學(xué)校求學(xué)。剛開始，小花在陌生的班級環(huán)境里有些害怕，說話也輕言細(xì)語，生怕同學(xué)嘲笑或遠(yuǎn)離她。很快，在老師和同學(xué)的幫助下，小花愛上了新的班集體，積極參加集體活動(dòng)，為班級爭得了很多榮譽(yù)。小花的這種變化說明()

①情緒情感影響人的觀念和行動(dòng)②應(yīng)在集體生活中彼此傳遞關(guān)愛和溫暖③要冷靜處理同學(xué)之間的矛盾和沖突④犧牲個(gè)人利益才能在班級中贏得尊重

A．①②B．①④

C．②③D．③④

16．(2023·山東濟(jì)南中考)2023年5月28日，國產(chǎn)大飛機(jī)C919開啟首次商業(yè)載客飛行。研制過程中，C919團(tuán)隊(duì)成員開展集智攻關(guān)，他們總把家中困難埋在心里，無條件服從團(tuán)隊(duì)安排，大家堅(jiān)定信念，協(xié)同作戰(zhàn)，凝聚起拼搏向上的力量。這表明()

①集體生活為個(gè)人的成長與發(fā)展搭建了平臺

②要堅(jiān)持集體主義，讓個(gè)人利益服從集體利益

③集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作

④個(gè)人的力量在集體中匯聚，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的合力

A．①②③B．①②④

C．②③④D．①③④

17．(2023·山東臨沂中考)2022年10月9日，第56屆世界乒乓球團(tuán)體錦標(biāo)賽男團(tuán)決賽中，中國隊(duì)3∶0擊敗德國隊(duì)，成就世乒賽男團(tuán)十連冠輝煌。下面古語與材料主題相符的是()

①上下同欲者勝②交友投分，切磨箴規(guī)③獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞④積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也

A．②④B．①③

C．①④D．②③

18．(2023·山東濱州中考)2023年5月30日，“神舟十六號”載人飛船發(fā)射任務(wù)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心取得圓滿成功。飛船的成功發(fā)射離不開載人飛船、運(yùn)載火箭、測繪通信等系統(tǒng)的精密配合，離不開眾多科研機(jī)構(gòu)、基地、人員的通力協(xié)作。這表明()

①美好集體的建設(shè)離不開集體中每個(gè)人的智慧和力量②集體能成就個(gè)人，個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)利益總是一致的③成員的一致目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不竭動(dòng)力④集體的力量是強(qiáng)大的，一定能影響甚至改變一個(gè)人

A．①②B．①③

C．②③D．③④

19．(2022·山東淄博中考)2021年“最美大學(xué)生"周錦宇，這樣評價(jià)他帶領(lǐng)的“藏鷹”光轉(zhuǎn)換材料科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)：“藏鷹團(tuán)隊(duì)是人才的匯集，各有所長。交給隊(duì)員的任務(wù)自己可以不用太放在心上，因?yàn)榇蠹視?huì)完成得比我更好，彼此都是非常得力的合作伙伴。"藏鷹團(tuán)隊(duì)”的力量來源于()

A．每一位團(tuán)隊(duì)成員的簡單相加

B．成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作

C．團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人英雄主義

D．小團(tuán)體主義作用的充分發(fā)揮

20．(2022·山東菏澤中考)2022年2月6日，中國女足堅(jiān)信“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望”，隊(duì)員們皆以大局為重，齊心協(xié)力，最終逆轉(zhuǎn)韓國隊(duì)，獲得亞洲杯冠軍。下列事例蘊(yùn)含的道理與材料一致的是()

A．憑借好朋友積極為他拉選票，八年級學(xué)生大偉成功當(dāng)選班長

B．依靠體育委員的超水平發(fā)揮，我班籃球隊(duì)在校賽中獲得冠軍

C．眾志成城的中國航天追夢人，匯成托舉神舟飛天的強(qiáng)大力量

D．孟晚舟回到祖國后感言，如果信念有顏色，那一定是中國紅

21．(2022·山東濟(jì)南中考)獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)后，他說清華給予了他成長發(fā)展的廣闊舞臺，榮譽(yù)不僅是他個(gè)人的，也是核能研究團(tuán)隊(duì)的，更是清華這個(gè)大集體的。這告訴我們()

①集體為個(gè)人發(fā)展搭建了平臺②個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的③個(gè)人與集體相互成就、共同成長④要處理好在多個(gè)集體中的角色沖突

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

22．(2021·山東泰安中考)中華文化博大精深，一些名言警句寓意深刻，經(jīng)過歲月的沉淀，閃爍著時(shí)代的光芒，給我們留下了許多寶貴的啟迪。從下列名言警句中得到的啟示，錯(cuò)誤的是()

選項(xiàng)名言警句啟示

A“茍日新，日日新，又日新”要不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，做更好的自己

B“孝悌也者，其為仁之本歟"在生活中要孝親敬長

C“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”人的生命是短暫的，我們要珍愛生命

D“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用"要依法行使維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的權(quán)利

23．(2023·山東濟(jì)寧中考)【生活在線】難忘的初中生活馬上就要結(jié)束了。回首過去，同學(xué)們一起經(jīng)歷了酸甜苦辣，一起快樂成長。初中生活，在我們的成長中留下了許多難忘的印記！

成長印記

印記一七年級期中考試后，我把小濟(jì)確定為學(xué)習(xí)擂臺賽的對手，他豪氣十足地說：“放馬過來吧，咱倆結(jié)伴同行！”作為同學(xué)，我們既是“對手”，也是朋友。我們之間有過問題爭論，但更多的是面紅耳赤后的互幫互助，不管誰取得學(xué)習(xí)進(jìn)步，彼此都由衷高興。青蔥時(shí)光，我們情深誼長，告別了過往，一起飛向遠(yuǎn)方！

印記二在學(xué)校開展的“學(xué)習(xí)二十大，爭當(dāng)好少年”演講比賽活動(dòng)中，我們班以絕對優(yōu)勢獲得“集體一等獎(jiǎng)"。集體活動(dòng)留影后，老班在班級留言簿中寫道：“正是因?yàn)槟銈兌荚诔袚?dān)責(zé)任，做好自己應(yīng)做的事情，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，才成就了這份榮譽(yù)。”

…………

上述成長印記分別帶給你哪些思想觸動(dòng)？

答案

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12．(1)①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。②個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大。③個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。

(2)①美好集體有共同的愿景。②美好集體是善于合作的。③美好集體是充滿活力的。

13．(1)個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。集體是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員都有自己擅長的優(yōu)勢，他們結(jié)合在一起，優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)一心，取得勝利。

(2)小寧