.2液體的壓強一、液體壓強的特點1.小華用飲料瓶、橡皮膜、玻璃管、濃鹽水、清水、錐子、紅墨水（為了方便觀察染色）等器材做“探究液體內部壓強與哪些因素有關”的實驗。（1）如圖甲所示，小華用錐子在裝有水（滴有紅墨水）的飲料瓶側壁扎三個高度不同的孔，由此可以得出的結論是有關；（2）小華又進行了如圖乙所示的操作，他僅做了一次實驗就得出“同種液體在同一深度向各個方向的壓強大小相等”的結論，請判斷他的做法是否合理？，并說明理由：。2.一個空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入水中，一次瓶口朝上，一瓶口朝下，這兩次藥瓶在水里的位置相同如圖所示，兩次橡皮膜都向凹（選填“內側”或“外側”），凹進去的更多（選填“甲”或“乙”）。3.從百米淺海到萬米深海，中國自主研制的潛水器有了質的飛躍。潛水器下潛到圖中標注的對應深度，承受海水壓強最大的是（

）

A．7103救生艇 B．蛟龍號 C．深海勇士號 D．奮斗者號4.如圖（a）所示，容器中間用隔板分成體積相等的左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉，橡皮膜兩側壓強不同時其形狀為一凹面。它可以用來做“探究液體內部壓強是否跟深度、密度有關”的實驗。（1）若要探究液體內部壓強跟深度的關系時，我們應該在容器兩邊裝入不同的液體，這時我們會觀察到橡皮膜向（選填“液體深”或“液體淺”）的一邊凸起。（2）若要探究液體內部壓強跟液體密度的關系時，我們應該在容器兩邊裝入相同的不同液體，這時我們會觀察到橡皮膜向（選填“密度大”或“密度小”）的一邊凸起。（3）若在某次實驗時容器兩邊分別倒入不同液體后其現象剛好如圖（b）所示，請根據此時現象來嘗試判斷容器左、右兩邊液體的密度大小關系。A．ρ左>ρ右

B．ρ左=ρ右

C．ρ左＜ρ右

D．無法判斷5.如圖是用微小壓強計進行“探究液體內部壓強”的實驗（杯中液體均為水）。（1）實驗前，壓強計探頭上的橫皮膜不受壓強時，U形管兩側液面的高度；（2）實驗時，把探頭浸在液體中，探頭上的橡皮膜將（選填“向里凹”或“向外凸”）；U形管兩側液面的反映探頭受到的壓強大?。唬?）由圖中甲、乙和丙可以得到：在同一深度、液體內部向各個方向的壓強；（4）由圖乙和圖丁可以得到：。二、液體壓強的大小6．如圖所示為帕斯卡實驗，在一個封閉的木桶內裝滿水，從桶蓋上插入一根細長的管，向細管里只灌了幾杯水，就把木桶壓裂。這個實驗說明液體壓強大小與下列哪個因素有關（）A．液體的重力B．液體的體積C．液體的深度D．液體的密度7.液體內部壓強的大小由和來決定，如圖所示盛水的容器內有a、b、c三點，在這三點液體壓強分別為pa、pb、pc，三者相比較，最大的是。8．水平桌面上質量相等甲、乙兩圓柱形容器，裝有體積相同的水，如圖，水對甲、乙兩容器底的壓力和容器對桌面的壓強大小關系分別是：；（都選填“>”、“<”或“=”）9．如圖所示，有一放置在水平地面上的容器重為10N，裝有重為40N的水，水深為0.1m，底面積為，求：（1）水對容器底部產生的壓強；（2）容器對地面的壓力；（3）容器底部受到水的壓力。三、連通器10.連通器在日常生活、生產中有著廣泛的應用。如圖所示的事例中利用連通器原理的是（）

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④11.題圖是某攔河大壩的截面示意圖。則A點受到水的壓強是（g取10N/kg）（）

A． B．C． D．12.如圖所示，將一個魚缸用隔板隔開一半裝海水，一半裝淡水，下列哪處水的壓強最?。?，）（）A．a B．b C．c D．一樣大13.在探究液體壓強與哪些因素有關的實驗中，

（1）氣密性良好的微小壓強計（選填“是"或“不是”）連通器；（2）甲乙兩圖中，（選填“甲”或“乙”）圖中探頭上的橡皮膜受到的壓強大，這是因為，同種液體內部的壓強隨深度的增加而；（3）丙圖中，A、B、C三點受到液體壓強最大的是點。14．如圖所示，將下口蓋有輕質薄塑料片的兩端開口的玻璃管豎直插入水中，塑料片距離水面0.1米，則塑料片受到水的壓強為帕。移開手指，慢慢向玻璃管內注入酒精，當塑料片恰好下落時，管內外液面差為cm。如果注入的是水，則當塑料片恰好下落時注入水的質量注入酒精的質量（選填“大于”、“等于”或“小于”）。（ρ酒精=0.8g/cm3）15．在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中，小明同學用壓強計探究液體內部壓強的影響因素，如圖所示，小亮同學則取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三個粗細相同），如圖所示，在瓶嘴上扎橡皮膜，將其倒置，如圖所示向A、B、C瓶中裝入水，D瓶中裝入鹽水。

（1）在圖中，壓強計通過U形管兩側液面的來反映被測壓強大小。使用前，用手按壓金屬盒上的橡皮膜，發現兩側液面沒有明顯變化，接下來應進行的操作是；A．向U形管中注入一些水

B．將U形管中水倒出一些

C．檢查裝置是否漏氣（2）在圖A、B、C、D中，瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液體壓強的大小，此研究方法是（選填“控制變量法”或“轉換法”）；（3）根據圖中，A、B兩瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液體的壓強與液體的質量（選填“有關”或“無關”）；（4）根據圖中，B、C兩瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液體的壓強與液體的有關；（5）小亮為了探究液體壓強與液體密度的關系，要通過比較兩個瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的結論是：液體壓強與液體的密度有關；（6）實驗后，小亮同學自制如圖所示E裝置繼續探究，已知隔板在容器的中央，他向隔板左側倒液體，發現橡皮膜向右側凸起，這說明液體對容器有壓強（選填“底部”或“側壁”）。他再向隔板右側倒入水，當加到一定程度時，橡皮膜恢復原狀，如圖F所示，則此液體密度（選填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。16.（2024·江蘇無錫·中考真題）如圖所示，將同一支壓強計的金屬盒依次放入裝有同種液體的甲、乙、丙容器中，金屬盒面的朝向不同，但U形管液面的高度差相等，要觀察到這樣的實驗現象，需要控制的實驗條件是（）A．同一個人操作 B．液體質量相等C．操作時間相等 D．金屬盒面的中心在液體中的深度相等17．（2024·廣州·中考真題）某居民樓水塔液面與各樓層水龍頭的豎直距離如圖所示，若ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，水龍頭關閉時，c處所受水的壓強為（）A． B． C． D．18．（2024·江蘇南通·中考真題）利用壓強計探究液體內部壓強與液體密度的關系。（1）U形管兩邊液面的能顯示壓強大??；使用前用手指輕按金屬盒的橡皮膜，若U形管中液面不發生變化，說明；（2）將金屬盒分別放入水和鹽水中，如圖，金屬盒的橡皮膜受到的壓強分別是和，則，據此不能得出液體壓強與液體密度的關系，原因是。19.（2024·四川廣安·中考真題）茶壺幾乎是每家必備的常用器具。學習壓強知識后，小淇想對家中的茶壺進行相關研究。她測得茶壺的質量為600g，底面積為，裝入適量水后將它放在水平桌面上，測得水的深度如圖所示，請你接著她的探究完成如下任務。（，g?。?）求水對茶壺底的壓強。（2）若水對茶壺底的壓力是茶壺對桌面壓力的0.6倍，則茶壺內水的質量為多少？（茶壺壁厚度不計）