預防學生傷害管理制度?總則制度目的為了積極預防、妥善處理在校學生傷害事故，保護學生、學校的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，結合本校實際情況，制定本制度。適用范圍本制度適用于本校范圍內的學生在學校教育教學活動期間，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發生的人身傷害事故的預防與處理。基本原則1.預防為主原則：學校應樹立安全第一的思想，將學生傷害事故的預防工作擺在首位，采取各種有效措施，消除安全隱患，預防事故的發生。2.依法依規原則：學生傷害事故的處理應嚴格依照法律法規的規定進行，確保處理過程合法、公正、公平。3.及時救治原則：一旦發生學生傷害事故，學校應立即采取措施救助受傷害學生，并及時告知學生家長或其他監護人。4.責任明確原則：明確學校、教師、學生及其家長或其他監護人在學生傷害事故中的責任，做到責任清晰，各司其職。預防措施安全教育與培訓1.課程設置：將安全教育納入學校教育教學計劃，保證安全教育課時，每學期不少于[X]課時。安全教育課程應涵蓋交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、網絡安全、心理健康等方面的內容。2.主題活動：定期開展形式多樣的安全教育主題活動，如安全知識講座、安全演練、主題班會、知識競賽等，提高學生的安全意識和自我保護能力。3.培訓師資：加強對教師的安全教育培訓，提高教師的安全管理水平和應急處理能力。教師應掌握必要的安全知識和技能，能夠對學生進行安全教育和指導。4.家校合作：通過家長會、家長學校、家長微信群等方式，向家長宣傳安全教育的重要性，指導家長做好學生的安全教育和監管工作，形成家校共育的良好氛圍。校園安全管理1.設施設備：建立健全校園安全設施設備檢查、維護制度，定期對校舍、場地、教育教學設施、生活設施等進行檢查，發現安全隱患及時維修、更換，確保設施設備安全可靠。2.環境整治：加強校園環境衛生管理，定期進行清掃、消毒，保持校園整潔衛生。做好校園綠化、美化工作，營造良好的學習生活環境。3.秩序維護：加強校園秩序管理，建立健全校園安全保衛制度，配備必要的安保人員和安全設施，加強門禁管理，嚴格外來人員和車輛登記制度，防止無關人員和車輛進入校園。4.危險物品管理：加強對校園內危險物品的管理，嚴禁學生攜帶易燃、易爆、有毒、有害等危險物品進入校園。對實驗用的危險化學品、易燃易爆物品等，要嚴格按照有關規定進行管理和使用。教育教學活動管理1.活動策劃：學校組織的教育教學活動應符合學生的年齡、認知特點和身心發展規律，制定詳細的活動方案，明確活動的目的、內容、時間、地點、參與人員及安全保障措施等。2.審批備案：教育教學活動方案應報學校主管領導審批，并報上級教育主管部門備案。重大活動應制定專門的安全預案，并進行演練。3.組織實施：在教育教學活動實施過程中，教師應認真履行職責，加強對學生的組織、管理和指導，確保活動安全有序進行。如遇突發情況，應立即啟動應急預案，采取有效措施進行處理。4.體育活動管理：學校開展體育活動應遵循學生的身心發展規律，合理安排運動強度和運動量。體育教師應提前對體育器材、場地進行檢查，確保安全。在體育活動前，應對學生進行熱身運動指導，防止運動傷害事故的發生。學生管理1.日常行為規范：加強對學生日常行為規范的教育和管理，培養學生良好的行為習慣和道德品質。引導學生自覺遵守學校規章制度，做到文明禮貌、團結友愛、互幫互助。2.心理健康教育：關注學生的心理健康狀況，建立健全學生心理健康檔案，定期開展心理健康教育和心理咨詢活動，及時發現和化解學生的心理問題，預防因心理問題引發的傷害事故。3.特殊學生管理：對身體有殘疾、患有特殊疾病、心理有障礙等特殊學生，學校應給予更多的關心和照顧，根據學生的實際情況，制定個性化的教育教學和管理措施，確保學生在校期間的安全。4.學生考勤管理：嚴格執行學生考勤制度，每天對學生的出勤情況進行檢查。對未到校的學生，要及時與家長取得聯系，了解原因，并做好記錄。發現學生曠課、逃學等情況，要及時進行調查處理。事故報告與處理事故報告1.報告時限：學生傷害事故發生后，學校應當及時救助受傷害學生，并在事故發生后[X]小時內將事故情況報告上級教育主管部門和所在地的公安機關。屬于重大傷亡事故的，學校應當立即報告當地人民政府和教育行政部門。2.報告內容：事故報告應包括事故發生的時間、地點、經過、原因、傷亡情況、初步處理結果等內容。報告應做到及時、準確、詳實，不得隱瞞、謊報或者拖延不報。現場保護與救援1.現場保護：事故發生后，學校應立即采取措施保護事故現場，防止事故現場被破壞或證據滅失。因搶救受傷學生等特殊原因需要移動現場物件的，應當做出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要痕跡、物證。2.救援措施：學校應立即組織人員對受傷害學生進行救助，根據學生的傷情，及時撥打120急救電話，并通知學生家長或其他監護人。在急救車到達之前，學校應采取必要的急救措施，如止血、包扎、固定等，為后續治療爭取時間。事故調查1.成立調查組：學生傷害事故發生后，學校應配合教育主管部門、公安機關等相關部門組成事故調查組，對事故原因、經過、責任等進行調查。事故調查組應客觀、公正地開展調查工作，收集相關證據，查明事故真相。2.調查方法：事故調查組可以通過現場勘查、詢問證人、查閱資料、技術鑒定等方式進行調查。調查過程中，學校及相關人員應積極配合，如實提供有關情況和證據。3.調查報告：事故調查組應在規定的時間內完成調查工作，并撰寫調查報告。調查報告應包括事故發生的基本情況、事故原因分析、事故責任認定、處理建議等內容。責任認定與處理1.責任認定：根據事故調查結果，按照相關法律法規的規定，對學生傷害事故的責任進行認定。學生傷害事故的責任，應當根據相關當事人的行為與損害后果之間的因果關系依法確定。因學校、學生或者其他相關當事人的過錯造成的學生傷害事故，相關當事人應當根據其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關系承擔相應的責任。當事人的行為是損害后果發生的主要原因，應當承擔主要責任；當事人的行為是損害后果發生的非主要原因，承擔相應的責任。2.處理方式：對于因學校責任造成的學生傷害事故，學校應承擔相應的賠償責任，并采取措施改進安全管理工作，防止類似事故再次發生。對于因學生自身責任或其他相關當事人責任造成的學生傷害事故，學校應協助做好事故處理工作，并根據實際情況給予必要的幫助和支持。對于在學生傷害事故中負有責任的教師或其他工作人員，學校應根據有關規定給予相應的處分。3.賠償事宜：學生傷害事故的賠償，按照法律法規的規定執行。學校為學生購買了校方責任險的，由保險公司按照保險合同的約定承擔賠償責任。學校與學生家長或其他監護人就賠償事宜達成協議的，應簽訂書面協議，并按照協議履行賠償義務。糾紛調解與法律救濟糾紛調解1.調解原則：學生傷害事故糾紛的調解應遵循自愿、合法、公正的原則，在雙方當事人自愿的基礎上，通過協商達成一致意見，解決糾紛。2.調解機構：學校應積極配合教育主管部門或其他相關部門設立的學生傷害事故糾紛調解機構，參與糾紛調解工作。調解機構應配備專業的調解人員，負責受理、調解學生傷害事故糾紛。3.調解程序：糾紛調解程序一般包括申請調解、受理調解、調查核實、組織調解、達成協議、履行協議等環節。調解過程中，調解人員應充分聽取雙方當事人的意見，進行耐心細致的疏導和說服工作，促使雙方當事人達成和解協議。法律救濟1.協商解決：學生傷害事故發生后，學校與學生家長或其他監護人應首先通過協商的方式解決糾紛。雙方應本著平等、自愿、公平的原則，就事故的處理、賠償等問題進行協商，達成一致意見后簽訂書面協議。2.行政復議：如果學校或學生家長對教育主管部門作出的事故處理決定不服，可以依法申請行政復議。行政復議機關應按照法定程序進行審查，并作出復議決定。3.提起訴訟：如果雙方當事人無法通過協商、調解等方式解決糾紛，可以依法向人民法院提起訴訟。人民法院應根據相關法律法規的規定，對案件進行審理，并作出判決。學校應積極配合人民法院的訴訟活動，承擔相應的舉證責任。監督與考核監督檢查1.內部監督：學校應建立健全內部監督機制，定期對預防學生傷害事故工作進行檢查和評估。學校安全管理部門應加強對各部門、各班級預防學生傷害事故工作的日常監督檢查，及時發現問題并督促整改。2.外部監督：學校應主動接受教育主管部門、公安機關、衛生健康部門等相關部門的監督檢查，積極配合相關部門開展工作。對于相關部門提出的意見和建議，學校應認真落實，及時整改存在的問題。考核評價1.考核內容：學校應將預防學生傷害事故工作納入對各部門、各班級及教師的考核評價體系，考核內容包括安全教育、安全管理、事故預防、應急處理等方面的工作情況。2.考核方式：考核評價應采取平時檢查與定期考核相結合的方式進行。平時檢查主要通過日常工作記錄、現場檢查等方式進行；定期考核一般每學期或每年進行一次，通過查閱資料、聽取匯報、實地查看等方式，對各部門、各班級及教師的預防學生傷害事故工作進行全面考核評價。3.