




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
考點鞏固卷15賞析語言
建議用時:40分鐘
滿分:30分實際得分:______先
一.閱讀下面的文字,完成下面小題。
知音
唐風
翠微山下,驛路道旁,兩間茅屋,一面酒旗。
茅屋是個小店,夫妻店,只賣三樣東西,清面,醬肉,百花酒。
客人都是趕腳的旅人,一落座,免費的大碗茶咕咚咕咚幾口,夏祛暑冬生暖。男人切一斤肉,打半壺
酒,勞乏盡去,喊一聲:“好酒好肉。”打賞,跨馬,絕塵而去。女人便一碗清面,吃得粉面生津,暖意
洋洋,萬福謝過,兩聲鞭響,車咿咿呀呀被夫妻眺望成一個黑點,消失在驛路盡頭。
這日,閑暇無客。小五樂呵呵對老婆夸耀:“瞧瞧,咱鹵的肉,咱釀的酒,哪個不說好。夏祛冬生暖,
一碗酒下去,母羊羔都能斗惡狼。”
婦人一撇嘴:“我的清面,淡雅鮮香,哪個吃過的夫人小姐不夸,嘖嘖,連湯都不剩一口呢。”
驛路空闊,四野幽靜,山上又隱隱傳來琴聲。
夫妻二人頓時閉了嘴,這撫琴的人是店里唯一的常客,三年了日日下來打酒,愛吃店家的清湯面,如
此常客卻是從不曾夸過一句酒好面好。
小五悴悻道:“撫琴的大都是酸臭文人,哪知酒肉之妙,更不懂世故人情。”
婦人低低道:“難不成其他客人都是饑不擇食,疲乏饑餓才覺得咱的酒飯香。”
二人不語,琴聲入耳,高高低低,悠悠揚揚。
總比四下寂靜要好,小五想。
鳥鳴喚出了晨曦,春花爛漫,薄霧流紗,山上下來一個文士,青衣藍衫,身背琴囊。
幾聲叩門,一聲較唉。
“誰啊?這么早。”“店家,伯牙多有打擾。”“哦,你呀。”
老面孔,舊相識,小五開門迎客。
“店家哥,我今日學成出山,專程來吃碗面,喝杯酒,與您告別。”
“恭喜先生,賀喜先生,想起來先生光顧小店三年有余了。”
“正是,正是!”伯牙舉目望向翠微山,云霧飄繞蒼山滴翠,看不見山頂那幾棟茅屋。
說話間,婦人已端上來,一碗面,一壺酒,一盤肉,兩個杯。
沒等伯牙開口,婦人先說話了:“先生,清面就酒終顯寡淡,今日酒肉是我們夫妻奉送的,權為先生踐
行。”
小五陪伯牙落座。婦人斟酒。
幾杯下肚,小五慨嘆,伯牙唏噓。
小五問:“先生,酒如何?”婦人也忙插嘴:“先生,面如何?”
“酒是多情酒,好酒;面是陽春面,好面。”夫婦二人緊盯伯牙的臉,充滿了期冀,只見伯牙并不再
言語,起身打開琴囊,抽出古琴:“臨別無以為贈,今撫琴一曲,聊表寸心。”
琴聲起,時而婉轉千尋,時而珍珠玉盤,伯牙時而慢捻輕攏,時而十指翻飛。小五夫婦肅立垂聽,只
覺得不似往常隱約遙遠,如今聲聲入耳,倒是敞亮了許多。
曲畢,夫妻拊掌稱贊。伯牙告辭,夫妻倆依依送別,伯牙走入兩雙眼眸深處,消失不見。
花紅幾度,這日秋高氣爽,一乘官轎停在店前。小五出迎,官轎下來一人氣度不凡,小五定睛一瞧,
居然是翠微山學琴的伯牙。
一碗面,一■壺酒,一盤肉,兩個杯。
小五慨嘆,伯牙唏噓。
“三年學琴,五載歷練,終讓我得遇鐘子期,千曲易得,知音難覓,我如此幸運,真不敢再奢求什么
了。”
“先生,子期是博學多才的高人?”“不是。”
“賢德智慧的雅士?”“不是。子期乃山中樵夫。”
“是了,知音與高低貴賤學識無關,所不同的是人心罷了。”小五揮手,“取桃花酒來。”“先生品嘗,
與前者可有不同。”
伯牙小杯淺抿,回味良久,復又飲一杯,再取先前之酒,眉間凝重舒展變幻,恍然有所悟,一揖到地:
“店家所言堪稱金玉,我飲酒三年,直覺四時不同,其香各異,今日蒙受點化,果覺酒中乾坤奧妙無窮。”
“先生謬贊,愧不敢當!”小五道,“先生高山流水,天下愚人不識。小可之酒春醞桃花,夏釀青荷,
秋有金桂,冬選梅花,四時陰陽,合秋藏冬發,春醒夏成,一如先生之高曲,泰山巍巍,流水湯湯,幾人
能知?”
“妙!”伯牙贊道,“必以此言,言與子期,撫琴飲酒,幸甚至哉。”月余后,伯牙尋子期不遇,子
期墓前,摔破琴拉斷弦,永不鼓琴。
翠微山下,又結一廬,主人青衣藍衫,與驛路店家種桃植蓮,春醞夏釀,與酒為伍,盡得杜康法門。
店家小五深嘆:“世間少了個琴師,我的百花美酒多了個知音。
其婦憤憤:“終有一日,我的清面也會遇到它的鐘子期。”
(選自《小小說月刊》,有刪改)
小說在語言方面很有特點,請簡要分析。(6分)
【答案】①語言簡練,常常幾個短句連用,節奏感強,有畫面感。
②文言化的語言符合歷史小說的情境,用詞文雅,具有歷史韻味。
③語言風格清新淡雅,具有古典美。
【解析】本題考查學生分析文章語言特色的能力。
根據“瞧瞧,咱鹵的肉,咱釀的酒,哪個不說好。夏祛冬生暖,一碗酒下去,母羊羔都能斗惡狼”“翠微
山下,又結一廬,主人青衣藍衫,與驛路店家種桃植蓮,春醞夏釀,與酒為伍,盡得杜康法門”可知,本文
語言簡練,卻又蘊含著深沉的智慧。作者善于運用短句,每一個字、每一個詞都恰到好處,簡潔而富有力
量。這樣的語言風格,使得小說節奏明快,讀起來如行云流水,暢快淋漓。不僅如此,這種簡練的語言還
富有畫面感,讓讀者仿佛置身于歷史的長河中,親眼目睹伯牙失知音之后的頓悟。
根據“先生高山流水,天下愚人不識。小可之酒春醞桃花,夏釀青荷,秋有金桂,冬選梅花,四時陰陽,
合秋藏冬發,春醒夏成,一如先生之高曲,泰山巍巍,流水湯湯,幾人能知?”可知,本文在文言化的表
達中,作者巧妙地融入了古典文化的精髓。用詞文雅,既體現了作者深厚的文學功底,又使得整部小說充
滿了歷史韻味。這種文言化的語言,不僅符合歷史小說的情境,更使得讀者在閱讀過程中能夠感受到一種
古樸典雅的美感。
根據“翠微山下,又結一廬,主人青衣藍衫,與驛路店家種桃植蓮,春醞夏釀,與酒為伍,盡得杜康法
門”可知,整個小說的語言風格清新淡雅,猶如一幅水墨畫,淡雅中透露著古典美。這種美,既體現在對
人物形象的刻畫上,也體現在對故事情節的敘述中。無論是描繪山水風景,還是敘述伯牙的事件,作者都
能用簡潔而富有感染力的語言,將讀者帶入一個充滿詩意和美感的世界。
二.閱讀下面的文字,完成下面小題。
京韻第一鼓
霍達
離開演半小時,我就到了劇場,這是跟師傅學來的習慣,每場如此。
進了后臺,演員稀稀拉拉地還沒幾個人兒。演出時間一共兩個半小時,我唱最后一個節目,得從頭等
到尾。按照自己多年的習慣,我在后臺找了個僻靜的角落,坐下來,閉目養神。當年師傅就是這么教我的:
“臺上如猛虎,臺下如綿羊。”演出之前千萬不能胡思亂想、手忙腳亂、咋咋呼呼。藝人嘛,藝比天還高,比
命還重。
演員們陸陸續續地來了。直到開演也沒等到一個同行、一個熟人!組織者說這次搶救長城和威尼斯集
資義演,有國際意義。搶救威尼斯,我沒這個義務。我其實是沖“愛我中華,修我長城”這句話才答應參加演
出的。
我靜靜地聽著。前臺爆發出一陣陣掌聲,顯然今兒都是走紅的角兒、走紅的曲子。
我這會兒的感覺是什么?今晚上不該來!舞臺已經是這一代的了,我瞎摻和個什么勁兒?這兒沒有我
的地方!
“瞿悅!瞿悅!”后臺的姑娘們喊著一個名字,挺稀奇、挺轟動似的,就像我當年往熟人跟前兒一露面兒
的那個份兒。我覺得這個名字有點兒耳熟。猛一抬頭,瞅見了,進來了一個小伙子。
猛然間,我想起來了,這人我認識!三年前,他還是個待業青年,來找我要報考曲藝演唱團,跟我學
京韻大鼓。我一聽他那嗓子,就把他打發回去了。“年輕人,趁早學點兒別的吧。曲藝主要是靠唱、靠嗓子……”
沒等我說完,他扭頭就走了。
"趙……趙老師……”他一愣,像是在一堆時髦摩登領導新潮流的進口美容化妝品當中發現了一塊生著綠
斑的銅鏡子。難為他還肯叫我一聲"趙老師"!三年前的不愉快,他不會忘了吧?我想不會。
“現在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎當代最負盛名的青年搖滾歌手瞿悅為大家演唱!""轟!"地一陣掌聲,
像是八級臺風、傾盆大雨。瞿悅快步走出去,立即被風雨吞沒了。
喘嗒嘯嗒的搖滾樂敲打起來,我聽到了瞿悅那嘶啞的聲音:"天上有個太陽……”這時,臺下有人高聲叫
著他的名字:"瞿悅!"瞿悅只顧唱:“水中有個月亮……”誰知臺下的人繼續喊:“你演一場拿多少錢?”我心
說:糟了!劇場里怎么亂成這個樣子?非打起來不可!我不由得替他捏著一把汗,起身走到側幕條兒旁邊,
往外一瞅,瞿悅還挺鎮靜,手捏著話筒,不理不睬,唱他的,臺下黑壓壓的觀眾紋絲不動,不像是要往臺
上扔汽水瓶子的架勢。
嘲嗒嚼嗒……瞿悅唱道:“我不知道……”臺下嚷道:"說!"瞿悅唱道:"我不知道……”臺下嚷道:“說!"
這一嗓子已經不是一個人了,聽起來有三十、五十的。
瞿悅繼續唱:"我不知道……”臺下這時全場齊聲高吼:"說!"我被驚呆了!這是怎么個意思?喝"倒彩"?
轟他下臺?當場追查“偷稅漏稅/'?聽說……聽說瞿悅如今的出場費高達三千,相當于我一年的工資!可是,
今兒個大伙兒都是義演啊,他也一個子不落!……嗯,不像是"嫌貴",倒是像起哄架秧子、跟他逗著玩兒呢!
阿彌陀佛,我從學藝到如今,還沒見識過這種場面!我心驚肉跳地退回來,化妝。他唱完就該我了,這時
候想逃也逃不脫了。望著鏡子里自己的一頭白發、滿臉皺紋,真是"顧影自憐”了,咳,一輩子過五關斬六將,
今兒個要走麥城嗎?
我化妝完畢,等著接他的場。我心說這回該我過堂了。
瞿悅沙啞的嗓子又唱起來了。不知是不是有意的安排,他返場后唱的《一無所有》好像是特地回答剛
才的提問"你演一場拿多少錢"似的——義演!一無所有!
狂風暴雨又降臨了,好像整個劇場調了個個兒,倒海翻江,人們瘋了,都瘋了!幾千人“嘩,嘩,嘩”
拍得震天響。這伙人崇拜瞿悅像是草民們仰望皇上,我這個“京韻第一鼓“,一輩子還沒被人捧到過這份兒上!
這陣勢可真夠嚇人的!不該來,不該來,我實在是不該來,但是,這會兒真輪到我出場唱"大軸”了。
我拿起板,端起鼓架子,硬著頭皮往外走,腳底下是軟的,腦袋里是空的。報幕員笑容可掬地走向臺
口,一手捏著話筒,一手揚起來,像是要平息臺下的狂風,又像是要掀起更大的暴雨,高聲說:"觀眾朋友!
本次活動最后一個節目,我們特地請來了德高望重的老前輩、著名的曲藝表演藝術家、素有'京韻第一鼓‘
之稱的、七十八歲高齡的趙燕風女士,為大家演唱京韻大鼓,電視連續劇《四世同堂》主題歌……”話音兒
沒等落地,就是一片掌聲,竟然博得"碰頭好"!我的眼睛濕潤了。
我朝臺下的觀眾深深鞠了一躬,從黑絲絨旗袍的大襟底下抽出一塊雪白的、疊得方方正正的手絹兒,
抖開了,擦擦嘴邊兒,往鼓架子上一搭,弦師的琴聲響起,我左手執板,右手拿鼓橫子,“咚,咚,咚!”
悅耳的鼓聲響起來,我仿佛又倒退到年輕的時候,精氣神兒來了,放開嗓子:"千里刀光影……”剛剛唱出頭
一句,掌聲轟地響起了,一個“滿堂彩"!我抖擻精神,把整個段子一氣呵成:
……仇恨燃九城。
月圓之夜人不歸,花香之地無和平。
一腔無聲血,萬縷慈母情。
為雪國恥身先去,重整河山——待后生!
掌聲排山倒海般地響起來,經久不息。我覺得自個兒像是醉了……這么說,我今兒個還是該來。
(有刪改)
這篇小說語言具有舞臺表演色彩,請結合文本加以分析。(6分)
【答案】①幽默風趣:觀眾崇拜瞿悅像草民仰望皇上;
②具有畫面感和節奏感:嘲嗒嘯嗒的樂聲、"嘩,嘩,嘩"的掌聲等渲染火熱的氣氛;
③符合人物身份和行業特點:"臺上如猛虎,臺下如綿羊""碰頭好""滿堂彩"突出行業特點;
④具有現場感:觀眾反復高喊"說",瞿悅反復唱"我不知道"具有互動性。
【解析】本題考查學生領悟作品語言的藝術魅力的能力。
由原文"一陣掌聲,像是八級臺風、傾盆大雨""這伙人崇拜瞿悅像是草民們仰望皇上"可知,語言幽默風
趣:觀眾崇拜瞿悅像草民仰望皇上;
由原文"嚼嗒嘀嗒的搖滾樂敲打起來""'天上有個太陽……'這時,臺下有人高聲叫著他的名字:‘瞿悅!’
瞿悅只顧唱:‘水中有個月亮?…哪嗒嚼嗒……瞿悅唱道""幾千人’嘩,嘩,嘩‘拍得震天響"可知,語言具有畫
面感和節奏感:嚼嗒嘀嗒的樂聲、"嘩,嘩,嘩”的掌聲等渲染火熱的氣氛;
由原文“當年師傅就是這么教我的:‘臺上如猛虎,臺下如綿羊。藝人嘛,藝比天還高,比命還重""這
是怎么個意思?喝‘倒彩’?轟他下臺?""竟然博得‘碰頭好一個‘滿堂彩”'可知,語言符合人物身份和行業特
點:"臺上如猛虎,臺下如綿羊""碰頭好""滿堂彩"突出行業特點;
由原文"'天上有個太陽……’這時,臺下有人高聲叫著他的名字:‘瞿悅!‘瞿悅只顧唱:‘水中有個月亮……'
誰知臺下的人繼續喊:‘你演一場拿多少錢?'我不知道......'臺下嚷道:‘說!‘瞿悅唱道:‘我不知道……'臺下
嚷道:‘說!’"可知,語言具有現場感:觀眾反復高喊"說",瞿悅反復唱"我不知道"具有互動性。
三.閱讀下面的文字,完成下面小題。
舊寨的叛逃
雷平陽
細雨里,舊寨古道一帶是凌亂的。兩邊青色的峰叢、雜樹、蠶桑和荒草,似乎很久沒有看見過人了,
全都沉浸在個體的迷狂之中。峰叢本應有著清晰的層次、蓬勃的生長力和飽滿的天際線。但它們紛紛收身
于海霧,并將細瘦而又直抵天穹的梭樹,納入到自己的色系與場域,兩者組成了舊山水圖卷中那些寫意的
沒完沒了的局部。
那白絲綢一樣的煙霧是從兩座圓錐形的峰叢之間升起來的。它們不是自然的白霧,更不是我想象中或
記憶中的炊煙。極有可能是某個山中人在細雨里整飭山地,將地上的枯枝敗葉集在一塊兒,點燃了,卻因
為細雨的澆淋而無法痛痛快快地燃燒,應有的火焰變成了煙霧。當煙霧一再地擴大、升高,變化出不同的
形象,繼而在一點一點地生成又一點一點地消失的過程中,呈現出寂滅的本相時,我坐到了川山鎮舊屯村
一座古老的石橋上。
這座石橋不知建于何時,它橫臥在一條我不知道名字的溪水上。有別于那些精雕細刻或立著各種河神
的石橋,它只是用一些粗糙的青石條,很隨意地砌筑而成。并高出地面七個臺階。青石條與青石條之間,
幾乎都有著手掌厚度一樣的縫隙,里面都是草窩子,年復一年地枯朽,又在枯朽中伸出綠色的條莖和細葉。
因此,這石橋讓人覺得它不是人工建設的,而是一群山中的石頭某一天突然活了過來,站起身子,一路走
到這兒,便紛紛躺了下來。石橋上長滿了荒草,溪水里同樣長著荒草和細高的藤狀植物,從百米開外看過
去,滿眼全是草木。
石橋是隱身的,石橋、溪流和草木已經是一個巨大峰叢背影下小小的共和國。由于草木作為共和國的
合法公民并極其強勢,我在石橋上抽煙和發呆的樣子,類似于一只蒼鷺在此停歇一會兒,完全改變不了草
木天生的格局,甚至我也委身于草木了,乃是草木中細碎的一葉。令人憑空生出歡喜心的,是流水。按照
常理,石橋是因為流水而現身的,可是,坐在石橋上.我沒有看見流水的身影,盡管聽見了草木叢里響著的
流水的腳步聲。我走下石橋,想扒開草木走向流水,殊不知草木一再地坐化或寂滅,每一根草的下面,都
有著腐爛了的只有菩薩才能計數的草,它們所形成的塵土淵藪,已經是人世的陷阱。我退步回來,又坐到
了石橋上,又抽了一支煙,這才走上了舊寨古道上的一條岔路。
古道的岔路似乎是通向羅城,上面看不到一個人影。石橋邊的草木共和國美則美矣,但缺了幾聲鳥啼,
而且花朵尚未綻放,蝴蝶和蜜蜂還在另一個世界奔波,季節的錯置和某個時間點上景物的錯位造成的缺憾
在我這兒成為永久的遺憾。一個人走在這條岔路上,我領受的山川信息和我在這些信息中呈現出來的狀態,
使我頓時覺得自己走到了地球的邊上。我說“岔路似乎是通向羅城”,這純粹出自我的想象。實際情況是我
根本不知道這條路通向什么地方,而我又是如此地渴望沿著這條路一直走下去。是的,那一刻,我只想從
結伴采風的隊伍里叛逃,從廣西叛逃,從地球上叛逃。我覺得,這條路之所以從天邊的峰叢之間伸到我的
面前,就是為了來接引我的,而且它一直就存在于我的心底。它彎曲時的弧度,路面上的塵土,兩邊長著
的灌木叢,無一不是精心預設的。就連草叢里有多少個土丘,叢林里布谷鳥鳴叫多少聲,哪幾棵柱樹可以
長得像趕路的道士……都有著精確的數據和完美的安排,每一個細節都與我的靈魂尺寸相等。
這條分岔而出的道路兩邊,坡地或者溝壑上,還多出了太多的噴泉一樣的竹林。行走在里面,多年以
來,我終于又發現,在某個特殊的時刻,在特殊的環境里,地球上果然只存在一種聲音,那就是自己心跳
的聲音。不是因為激動,而是基于幽篁里才有的寂靜。這真是一些生長在世界反面的竹子,該怎么長就怎
么長,筆直向上爭奪陽光者有之,斜刺而出插向灌木叢者有之,伏在地面上與荒草為伍者有之。它們活著
活著就死了,枯朽在親人的懷里,也有的活得滿身黑垢或苔葬仍然興致勃勃,一陣春風吹過,便一身的葉
片兒都在鼓掌。特別是那些與栗樹和棺木雜生在一起的竹子,有意無意,它們都會在雜亂并低俗的枝葉中
挺身而出,在鮮有人跡的山水長卷里搶下自己想要的空間。給我的感覺,身在荒野,它們也長出了人心,
有了人的靈魂。不過,應該這么說才對,因為我的到來,因為我內心藏著人間亂象,它們因為我對它們的
端詳與細分而蒙了羞恥,得了俗命。真實的景象何至如此呢?環江縣野地里的這些竹子,它們有別于公園
里和私人后院中的那些人工竹類,它們本就不是人類的眼中之竹或胸中之竹,自生,自滅,整個過程從不
象征什么,竹子始終存在于竹子的形體中,竹子從來都是竹子本身。它們的命運甚至不指向竹笛、竹排、
竹籬、竹箱、竹樓、竹椅和打狗棍,悄悄地活一場,就為了悄悄地死去,抑或什么也不為,不知生,亦不
知死。
在岔路上叛逃,一個小時,我視其為一生時光凝結而成的舍利子,當然也可以說是滾滾濁流中蒙思的
一次走神。所以,當我原路返回,站立在木論景區停車場邊一根寫有“你已進入監控區”字樣的電線桿下,
我發現自己的確還不適應人世間的生活,走在人群中,自己的步伐變形了,左腳總是踢著右腳。乘車返回
環江縣城的路上,心還在地老天荒的舊寨古道一帶游蕩。
(有刪改)
讀書小組要求從“語言的特色”角度,為本文撰寫語言札記。請分條列出你的寫作要點和依據。(6分)
【答案】①巧用修辭,生動形象:擬人,如"荒草讓出來的地方""納入到自己的色系和場域",比喻,如"那
白絲綢一樣的煙霧〃;
②用詞新穎,表現力強:如天際線是"飽滿的",草木是"強勢的";
③多用長句,語意豐富:如用長句更好地表現出作者思緒的流轉。
【解析】本題考查學生賞析語言特色的能力。
①巧用修辭,生動形象:擬人,如"而是一群山中的石頭某一天突然活了過來,站起身子,一路走到這
兒,便紛紛躺了下來",寫出石橋的淳樸與野性特色;“荒草讓出來的地方納入到自己的色系和場域”等把
荒草、山峰等當做人來寫,表現出自然的生機與活力,極具魅力;比喻,如"那白絲綢一樣的煙霧",從顏色
到質地,寫出細雨中煙霧的美感;
②用詞新穎,表現力強:如天際線是"飽滿的",草木是"強勢的",山水圖卷是"寫意的",草木是"坐化或
寂滅”;
③多用長句,語意豐富:如"蝴蝶和蜜蜂還在另一個世界奔波,季節的錯置和某個時間點上景物的錯位
造成的缺憾在我這兒成為永久的遺憾",用長句更好地表現出作者思緒的流轉。
四.閱讀下面的文字,完成下面的小題。
文本一:
左公柳,西北天際的一抹綠云
梁衡
①由西安出發西行,車駛入甘肅境內,公路兩邊就是又濃又密的柳樹。這種柳,是西北高原常見的旱
柳,它樹身高大,樹干挺直,如松如楊,而枝葉卻柔密濃厚。每一棵樹就像一個突然從地心涌出的綠色噴
泉,茂盛的枝葉沖出地面,射向天空,然后再四散垂,潑灑到路的兩邊。遠遠望去連綿不斷,又像是兩道
結實的堤壩,我們的車子央行其中,好像永遠也逃不出這綠的圍堵。
②左宗棠在西北的政治、軍事建樹歷史自有公論。左宗棠隱居鄉間時曾躬耕隴畝,他是抱著儒家“窮
則獨善其身”的思想,準備種田教書,終老鄉下的。但是命運卻把他推向西北,讓他“達則兼濟天下”,
兼顧西北。而且除讓他施展胸中的兵學、地學外;還要挖掘他腹中的農林水利之學。
③面對赤地千里,他干的第一件事就是栽樹,這當然是結合戰爭的需要,但古往今來西北曾多戰事,
而栽樹將軍又有幾人?用兵西北先要修路,左宗棠修的路寬三到十丈,東起陜西的潼關,橫穿甘肅的河西
走廊,旁出寧夏、青海,到新疆哈密,再分別延至南疆北疆。穿戈壁,翻天山,全長三四千里,后人尊稱
為“左公大道”。他先選樹種,認為西北植樹應以楊、榆、柳為主。河西天寒,多種楊;隴東溫和多種柳,
凡軍隊扎營之處都要栽樹。他還把種樹的好處編印成冊,廣為宣傳,又頒布各種規章保護樹木。史載左宗
棠“嚴令以種樹為急務”,“相檄各防軍夾道植樹,意為居民取材,用庇行人,以復承平景象”。左每到
一地必視察營旁是否種樹。在他的帶領下,各營軍官競相種樹,一時成為風氣。現在甘肅平涼仍存有一塊
《威武軍各營頻年種樹記》碑,詳細記錄了當時各營種樹的情景。
④由于這樣頑強地堅持,左宗棠在取得西北戰事勝利的同時,生態建設也卓有成效。他在西北十多年,
剛到西北時的情景是“土地蕪廢,人民稀少,彌望黃沙白骨,不似人間光景”。到他離開時,中國這片最
干旱、貧瘠的土地上奇跡般地出現了一條綠色長廊。中國西北自秦以來共有三條著名的大道。一是秦始皇
統一中國后修的馳道;二是唐代的絲綢之路;三就是左宗棠開辟的這條“左公綠柳之路”,民國時期和新
中國成立后的西北公路建設基本上是沿用這個路基。三千里大道,百萬棵綠柳,這在荒涼的西北是何等壯
觀的景色,它注定要成為西北開發史上的豐碑。左宗棠的綠色情結也還遠不只是沿路栽樹。他不但要三千
里路綠一線,還要讓萬里河山綠一片。至少還有兩點值得一說。一是種桑養蠶,引進南方的先進耕作,還
親自在酒泉駐地栽了幾百株桑示范。蠶桑隨之在西北逐漸推廣。二是美化城鎮,改善環境,聽說國外有“公
園”,左將總督府的后花園修治整理,定期向社會開放。
⑤兵者,殺氣也。向來手握兵權的人多以殺人為功、毀城為樂,項羽燒秦宮,黃巢燒長安,前朝文明
盡毀于一旦。他們能掀起造反的萬丈狂瀾,卻邁不過政權建設這道門檻。只有少數有遠見的政治家才會在
戰火彌漫的同時就播撒建設的種子,隨著硝煙的退去便顯出生命的綠色。
⑥柳樹是一種易活好栽,適應性很強的樹種,但也有一個缺點,不像松柏那樣耐年頭。我們要找千年
的古柏很容易,千年的古柳幾不可能,甚至百年以上的也不多見。所以對左公柳的保護、補栽,成了西北
人民的一個情結,也是官方的一種責任,歷代出臺的保護文告接連不斷。這一半是為了保護生態,一半是
為了延續左公精神。我們現在能看到的最早的保護文件是晚清官府在古驛道旁貼的一張告諭:“昆侖之陰,
積雪皚皚,杯酒陽關,馬嘶人泣,誰引春風,千里一碧。勿剪勿伐,左公所植”。可以看出,此告諭的重
點不在樹而在人,是保護樹但更看重左公精神的傳承。
⑦我們發現在清和民國兩代的政府文告中總少不了這樣的詞匯:左公、先賢、遺愛、遺澤等,要知道
這是官方的公文啊,但仍難掩對左宗棠的尊敬。民國時還將左宗棠修繕過的蘭州城門改名“宗門”,由省
長親筆題寫,在眾多研究左宗棠在西北的著作中最權威的一本是1945年初版于重慶,經王震將軍提議又在
1984年重印的《左文襄?公在西北》。此書從書名到內文,凡說到左宗棠時概不直呼其名,都是尊稱“文襄
公”,可見清和民國兩代左在人們心目中的地位。只是進入當代后因極“左”政治影響才有了一個小的反
復。但隨著人們對生態的再認識,又不覺想起了這位在西北栽樹的湖南人。
⑧歲月無情,從1871年左宗棠下令植樹到現在已一百四十多年,要想拜謁一下左公親植的柳樹不是件
容易的事了。檔案記載,1935年時的統計,平涼境內還有左公柳七千九百七十八棵,而1998年8月出版的
《甘肅森林》記載,全省境內的左公柳只剩二百零二棵,其中大部分存于柳湖公園,有一百八十七棵。看
來我十年間兩到柳湖還是來對了,這里確是左公遺澤最多處。但198年到如今又過了十五年啊,斗轉星移,
大樹飄零,左公柳還在銳減。
⑨那天,我到柳湖去,想穿越時空一會左公的音容。只見湖邊星星點點,隔不遠處就會現出幾株古柳,
軀干總是昂然向上的,但樹身實在是老了,表皮皴裂著滿是縱橫的紋路,如布滿山川戈壁的西北地圖;齊
腰處敞開黑黑的樹洞,像是在撕心裂肺地呼喊;而它的根,有的悄無聲息地抓地入土,吸吮著岸邊的湖水,
有的則青筋暴突抱定青石,如西北風霜中老人的手臂。但不管哪一棵,則一律于枝端發出翠綠的新枝,密
濃如發,披拂若裾,在秋日的暖陽中綻出恬靜的微笑。柳湖公園正在擴建,岸邊補栽的新柳柔枝嫩葉隨風
搖曳,如兒孫繞膝。而在柳湖之外,已是綠滿西北,綠滿天涯了。我以手撫樹,讀著左公柳這本歲月的天
書,端詳著這座生命的雕塑。古往今來于戰火中不忘栽樹且卓有建樹的將軍恐怕只有左宗棠一人了。
文本二:
①綜觀眾多作家的歷史文化散文,可以看出他們在創作理念上具有某些一致性,即:追求文、史哲的
融合,用詩性話語在叩問歷史的滄桑中對歷史進行深度的意義拷問。
②創作歷史文化散文,作家應是一只腳站在往事如煙的歷史塵埃上,另一只腳又牢牢地立足于現在。
他立足于現在而與歷史傾心交談,但他的宗旨絕不是簡單地再現過去,而是從對過去的追憶、闡釋中揭示
它對現在的影響和歷史的內在意義,從而開創一片“以史明思”的審美境界。
(摘編自王充間《論散文》)
文本一第⑨段畫線句子體現了散文的語言之美,請結合文本內容簡要分析。(6分)
【答案】①用詞之美:妙用“昂然向上”“布滿”“敞開”“抓地入土”“抱定”“綻出”“綠滿”等動詞,分
別寫出了古柳的滄桑,新柳的盎然。
②修辭之美:運用了比喻、擬人的修辭格,形象地寫出了柳樹古老而又生機盎然的狀態。如古柳的表皮“如
布滿山川戈壁的西北地圖”,樹根“如西北風霜中老人的手臂”;樹洞“像是在撕心裂肺的呼喊”,新枝“綻
出恬靜的微笑”,“新柳柔枝嫩葉……如兒孫繞膝”。
③句式之美:畫線句整散句相結合,使文章錯落有致,語言變化多姿,讀來朗朗上口。用靈活的語言形式,
寫出了柳樹姿態的多樣化,內容和形式得到了較好的統一。
【解析】本題考查學生賞析語段精彩語言的能力。
使用了疊韻詞、比喻、擬人等修辭手法,整散結合,音韻和諧,流暢自然,生動形象。
“古柳,軀干總是昂然向上的”“在秋日的暖陽中綻出恬靜的微笑”,賦予自然物以人的特征“昂揚向
上”“吸吮著岸邊的湖水,有的則青筋暴突抱定青石”“綻出恬靜的微笑”“撕心裂肺地呼喊",把樹寫活
了,親切、生動、可愛,美好,富有感染力,一方面寫古柳生存環境的惡劣,蒼老、和飽經磨難和滄桑感,
但依然倔強頑強地綻放新枝,與自然對抗,努力存活生長,彰顯生命力的頑強。
比如“星星點點”“黑黑的”屬于疊韻詞,朗朗上口抑揚頓挫;幾個“有的”“綠滿”間隔反復,相關
的句式整齊,“密濃如發,披拂若裾”,不僅增強了表現力和音樂美,而且多角度多側面展示,豐富了內容,
飽滿了樹的形象特點”。
比喻修辭,生動形象。如“表皮皴裂著滿是縱橫的紋路,如布滿山川戈壁的西北地圖”“如西北風霜中
老人的手臂”“翠綠的新枝,密濃如發,披拂若裾”“岸邊補栽的新柳柔枝嫩葉隨風搖曳,如兒孫繞膝”,表
現秋日的暖陽中美好溫馨的畫面。
五.閱讀下面的文字,完成下面小題。
釣魚的醫生
汪曾祺
這個醫生幾乎每天釣魚。
你大概沒有見過這樣釣魚的。他搬了一把小竹椅,坐著。隨身帶著一個白泥小灰爐子,一口小鍋,提
盒里蔥姜作料俱全,還有一瓶酒。他的釣竿很短,魚線也不長,而且不用漂子,就這樣把釣線甩在水里,
看到線頭動了,提起來就是一條三四寸長的鯽魚。刮刮鱗洗凈了,就手放到鍋里。不大一會,魚就熟了。
他就一邊吃魚,一邊喝酒,一邊甩鉤再釣。這種出水就烹制的魚味美無比,叫做“起水鮮”。到聽見女兒
在門口喊:“爸——!”知道是有人來看病了,就把火蓋上,把魚竿插在岸邊濕泥里,起身往家里走。不
一會,就有一只鋼藍色的蜻蜓落在他的魚竿上了。
這位老兄姓王,字淡人。王淡人的家很好認。門口倒沒有特別的標志。總是開著的,往里一看,就看
到通道里掛了好幾塊大匾。這是親友或病家送給王淡人的祖父和父親的。匾都有年頭了,匾上的金字都已
經發暗。到王淡人的時候,就不大興送匾了。送給王淡人的只有一塊,匾很新,漆得烏亮,匾字發光,是
去年才送的。這塊匾與醫術無關,或關系不大,匾上寫的是“急公好義”,字是顏體。
進了過道,是一個小院子。院里種著雞冠、秋葵、鳳仙一類既不花錢,又不費事的草花。有一架扁豆。
還有一畦瓢菜。這地方不吃瓢菜,也沒有人種。這一畦瓢菜是王淡人從外地找了種子,特為種來和扁豆配
對的。王淡人的醫室里掛著一副鄭板橋作的對子:“一庭春雨瓢兒菜,滿架秋風扁豆花。”他很喜歡這副
對子。
他這個醫生是“男婦內外大小方脈”,就是說內科、外科、婦科、兒科,什么病都看。外科用的藥,
大都是散藥面子。神仙難識丸散,多有經驗的醫生和藥鋪的店伙也鑒定不出散的真假成色,都是一些粉紅
的或雪白的粉末。雖然每家藥鋪都掛著一塊小匾“修合存心”,但是王淡人還是不相信。外科散藥里有許
多貴重藥:麝香、珍珠、冰片……哪家的藥鋪能用足?因此,他自己炮制。他的老婆、兒女,都是他的助
手,經常看到他們抱著一個乳缽,握著乳錘,一圈一圈慢慢地磨研。
城里外科醫生不多,不知道為什么,大家對外科醫生都不大看得起,因此,王淡人看外科的時間比較
多。一年也看不了幾起癰疽重癥,多半是生瘡長刀子。這些小病癥,是不好意思多收錢的,而且本地規矩,
熟人看病,都得要等“三節算賬”,——端午、中秋、過年。忘倒不會忘的,多少可就“各憑良心”了。
有的送來一些華而不實的禮物:扇子、月餅、蓮蓬、天竺果子、臘梅花。鄉下來人看病,一般倒是當時付
酬,但常常不是現鈔,或是二十個雞蛋、或一升芝麻、或半布袋鶴鶉!遇有實在困難,王淡人不但診費免
收,連藥錢也白送了。
有人說:王淡人很傻。王淡人是有點傻。去年、今年,他就辦了兩件傻事。
去年鬧大水。連天暴雨,一夜西風,運河決了口,濁黃色的洪水倒灌下來,大街上成了大河。大河里
流著箱子、柜子、死牛、死人。大水十多天未退,有很多人困在房頂、樹頂和高崗子上挨餓;還有許多人
生病:上吐下瀉,痢疾傷寒。王淡人就用了一根結實的長竹篙拄著,在齊胸的大水里來往奔波,為人治病。
在水特深的地方,就橫執著這根竹篙,泅水過去。他聽說泰山廟北邊有一個被大水圍著的孤村子,但是那
里正是洪水的出口,水流很急,不能容舟,過不去!他和四個水性極好的水手商量,弄了一只船,在他的
腰上系了四根鐵鏈,每一根又分在一個水手的腰里,這樣,即使是船翻了,他們之中也可能有一個人把他
救起來。船開了,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CMES 00005-2023流動科技館展覽教育服務規范
- T/CMA-RQ 002-2018膜式燃氣表閥蓋與閥座
- T/CIIA 026-2022農業科學數據安全分級指南
- T/CIE 055-2018X射線脈沖星導航探測器試驗安裝技術要求
- T/CHTS 20030-2023公路鋅鋁復合涂層鋼護欄
- T/CHTS 10074-2022智慧高速公路路側邊緣計算框架及要求
- T/CEMIA 023-2021半導體單晶硅生長用石英坩堝
- T/CECS 10206-2022混凝土中氯離子和硫酸根離子的測定離子色譜法
- T/CCOA 45-2023氣膜鋼筋混凝土球形倉儲糧技術規程
- T/CCMA 0196-2024高原隧道純電動鑿巖臺車
- 單基因遺傳病的分子生物學檢驗-醫學院課件
- 劉醒龍文集:生命是勞動與仁慈
- Unit2+Extended+Reading+Beethoven-+a+remarkable+life課件【核心素養提升+備課精講精研】 牛津譯林版(2020)選擇性必修第一冊
- GB/T 28730-2012固體生物質燃料樣品制備方法
- 太陽能光伏儲能技術課件
- 威尼斯畫派課件
- 心肌病-PPT課件
- 施工安全常識教育-鋼筋工
- 五年級期中考試家長會課件39846
- 培養基模擬灌裝方案
- 集裝袋噸袋項目建議書范文
評論
0/150
提交評論