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文檔簡介
銀川市唐徐中學2024?2025學年度第一學期期末考試
初三物理試卷
姓名:班級:考場:準考證號:
一、單選題(每題2分,共30分)
1.對物理量的估測,是一種良好的學習習慣,也是學好物理的基本功之一、下面是小明同學對自己身邊相
關物理量的估測,合理的是()
A,家里節能燈正常工作的電流約為2A
B.智能手機正常工作時電壓約為3.7V
C.教室內的電腦工作時的功率約為800W
D.人體的安全電壓是36V
2.古詩詞是中華傳統文化的瑰寶,其中蘊含著豐富的物理知識。下列古詩詞中加點的字能夠說明分子在不
停地做無規則運動的是()
A.大風起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉
B.不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香
C.野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也
D.春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時
3.曾侯乙墓曾出土過一種特殊的銅冰鑒式保溫器,它是保溫瓶的始祖。這種保溫器里外兩層,外為一方
鑒,內裝一方壺。方鑒的蓋中有方孔,剛好套在內方壺的口上。盛夏之時,方鑒盛冰,內方壺盛食物或冰
凍酒水。下列關于保溫器中蘊含的物理知識下列說法正確的是()
A,方鑒中的冰溫度很低所以沒有內能
B.壺內的食物是通過熱傳遞的方式減少內能
C.壺內的食物將溫度傳給方鑒中的冰塊,自身內能增加
D.冰塊受熱熔化成水的過程中內能不變
4.中國古代玩具飲水鳥被譽為“愛因斯坦也吃驚的玩具”,如圖所示。它的神奇之處在于能不停地點頭“喝”
水。它的下球中裝有極易汽化的乙醛,乙醛吸收空氣中的熱量汽化,使下球中氣壓增大將乙醛壓入上球,
飲水鳥的重心上移“低頭喝水”,如圖乙;此時上下球連通氣壓相同,乙醛流回下球,恢復甲圖狀態,如此
反復。則()
A.“飲水鳥”其能量轉化過程不遵循能量守恒定律
B.既使沒有能量補充,“飲水鳥”也不會停止運動
C.下球中乙酸汽化的過程,是通過熱傳遞的方式改變了內能大小
D.“飲水鳥”將機械能轉化為內能,使乙醛內能增加發生汽化現象
5.汽車是現代生活中最常見的一種交通工具,如圖甲、乙分別是某汽油機的某沖程及能量流向圖。下列有
關說法正確的是()
克服摩擦機械散熱廢氣帶走
A.甲圖是壓縮沖程,該過程將內能轉化為機械能
B.由乙圖可知該汽油機的效率是28%
C.汽車尾氣中的“汽油味”越濃燃料燃燒得越不充分,這會降低燃料的熱值
D,為節能冬天汽車都會利用尾氣中的余熱給車內供暖,該舉措大大提高了燃料的熱值
6.下列圖示所蘊含的物理知識的說法中,正確的是()
甲乙丙丁
A.甲圖,帶正電物體接觸驗電器的金屬球,電流方向是從金屬球到金屬箔
B.乙圖,給沸騰的水加熱,雖然水溫保持不變,但水含有的熱量在不斷增大
c.丙圖,是四沖程汽油機的做功沖程,該沖程發生的能量轉化是機械能轉化為內能
D.丁圖,深秋傍晚要給桔子噴水結冰防凍,是利用水的比熱容大這一特性
7.“金陵金箔”是國家級非物質文化遺產,手工打造的金箔輕薄柔軟。如圖甲所示,把羽毛靠近金箔,金
箔靜止在工作臺上;接著手持羽毛輕輕摩擦紙墊,如圖乙所示;再次將羽毛靠近金箔,羽毛即可將金箔吸
起,如圖丙所示。下列說法正確的是()
—金箔
工作臺?箔紙〉]:—工^工作臺?:
甲乙丙
A.羽毛掃過紙墊創造了電荷
B.羽毛和紙墊之間發生了分子的轉移
C.羽毛吸住金箔利用了帶電體吸引輕小物體的性質
D,羽毛吸住金箔與驗電器的工作原理相同
8.為了增強同學們學習物理的積極性,唐南九年級物理組組織同學們參加“一帶一路一知識爭霸賽”,
比賽中用到了搶答器,其原理是任意一位選手按下搶答鍵時顯示屏亮燈,如圖所示(紅燈或綠燈)同時揚
聲器發出聲音。以下符合這一要求的電路是(
9.電話手表是一種集手表、通話、定位等功能于一體的新式通訊工具。它既可以保證家長孩子之間的緊密
聯系,又可以避免孩子沉迷手機游戲,從而受到家長的追捧。下列關于電話手表中蘊含的物理知識說法正
確的是()
A.智能手表屏幕中的發光二極管中含有半導體材料
B.因為手表體積較小,所以手表內部的導線越細越好
c.手表的橡膠表帶是絕緣體所以任何情況下都不會帶電
D.給手表充電時手表的電池相當于電源
10.如圖所示的電路中,閉合開關,電壓表Y的示數為6V,電壓表V2的示數為3.6V,下列說法中不正
C.將電壓表V2換成電流表,則L1亮,L2不亮
D.將電壓表V2換成電流表,則L]不亮,亮
11.中學生近視的一大因素就是在光線太弱或太強的環境中學習,為保護視力,預防近視,小明用舊家電拆
下的電位器設計了一款亮度可調的臺燈,當沿順時針方向調節旋鈕可以使燈泡變亮,下列方案符合要求的
12.關于電流、電壓和電阻,下列說法中正確的是()
A.電流是由正電荷定向移動形成的
B.電路兩端有電壓,電路中就一定有電流
C.電壓使自由電荷發生定向移動形成電流
D,通過導體的電流為零時,導體的電阻也為零
13.一款消防應急照明燈的銘牌如圖所示。當外部電路有電時應急燈不亮,停電時應急燈內電路接通,兩個
燈泡正常發光。請根據銘牌上的情況進行分析,以下說法正確的是()
滇防應急照明燈型號:JF-ST-01
額定電壓:AC220V/50HZ
每個燈泡規格;6V、3W
電池:6V2500mAh
充電時間:20小時
應急時間:不少干1.5小時
A,給應急燈電池充電的過程是將化學能轉化為電能
B.應急燈電池充滿后,儲存的電能是6.0*10勺
C.應急燈電池充滿后,可以讓兩個燈泡同時正常發光2.5小時
D.應急燈每個燈泡正常工作時的電流都是0.2A
14.圖中關于安全用電的說法正確的是()
A.甲圖插座中的用電器同時工作可能會導致漏電保護器斷開
B.乙圖中鏡管會發光,使用者會有觸電的危險
C.丙圖冰箱使用兩孔插座,打開冰箱門時可能會觸電
D.丁圖斷開圖中開關,更換燈泡時就不會有觸電危險
15.小明家里的一盞電燈不能發光了,換上了新的燈泡,還是不能發光。于是小明拿來試電筆,閉合開關后
分別在圖中0、6、c、d四個位置進行測量,試電筆均能發光,則電路故障是()
火線
零線
A.火線上的保險絲斷路B.a點與6點之間斷路
C.c點與d點之間斷路D.進戶線零線斷路
二、選擇說理題(每題4分,共8分。選項對得2分,理由對得2分)
16.如圖是一個自動體重測試儀的工作原理圖,有關它的說法正確的是()
體重測量表
A.工作原理圖中的R2可以取掉
B.體重越大,體重顯示表的示數越大
C.體重測試儀電路由于缺少開關,始終處于通路
D.體重越小,體重顯示表的示數越大
理由:O
17.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示(設小燈泡電阻不變),下列說法中正確的是()
甲乙
A.甲燈的實際功率一定是40W
B.將乙燈接入110V電路,它的實際功率為30W
C.若兩燈串聯在220V的電路中,則甲燈較亮
D.兩燈均正常發光時,甲燈消耗的電能較少
理由:________
三、填空題(每空1分,共15分)
18.寧夏銀川市的閱海公園,是目前銀川市面積最大、地貌保持最完整的一塊生態濕地,對城市居民的生
活有很重要的意義,其中它可以有效地調節氣溫,這是因為水的比熱容比沙石干泥土的大,所以在相同的
日照下,濕地湖泊較多的地區其溫度變化量較(選填“大”或“小”);一到春天,公園里花香四
溢,這是現象。
19.南陽醫圣祠、洛陽龍門藥方洞、藥王廟、十三幫會館、神農澗等名勝古跡及開封“針灸銅人”都見證了
中原醫學文化的源遠流長與博大精深。如圖是我國古老的醫療技法一刮抽,當刮麻板在身體上刮動時,身
體會感覺到熱,這是通過方式增加身體的內能刮痣時要在皮膚上涂一些藥油,當體表溫度升
高后,藥物滲入人體的速度(選填“加快”“減慢”或“不變”)。
20.2024年9月25日,中國人民解放軍火箭軍成功向太平洋發射了一枚洲際彈道導彈,展現了我中華民族
的強大。導彈加速升空時能轉化為能,隨著燃料的質量減小,燃料的熱值______(選填“變
大”“變小”“不變”)
21.如圖,此電能表上同時工作的用電器總功率不能超過kW?若關閉家中其他用電器,只有電熱
水壺工作3min,電能表的指示燈閃爍300次,電熱水壺的功率是W。
22.如圖所示的電鰻有水中的“高壓線”之稱,它放電時,頭部是正極,尾部是負極,每枚肌肉薄片像一
個小電池,可產生0.15V的電壓,許多個“小電池”組裝起來,放電時的電壓高達600V。為獲得高達
600V的電壓,需要個“小電池”(串聯/并聯)起來。既然它們放電的電壓這么高,那
它們為什么不會把自己電死呢?原來電鰻的放電器官在身體的兩側,而它們本身大部分器官都被
(選填“絕緣性”或“導電性”)很高的構造包住,在水中就像是一個大電池。
定時開關
23.如圖所示是一種英語聽力播放控制裝置的原理圖,“播放器”有電流通過時會播放音樂;“定時開關”
達到設定時間后能自動斷開。閉合開關S:
指示燈
播
r
器
定時開關
(1)當“定時開關”處于閉合狀態時,指示燈(選填"會”或“不會”,下同)亮;當“定時開
關”達到設定時間自動斷開后,播放器播放英語聽力。
(2)“定時開關”斷開后,“指示燈”和“播放器”的連接方式是聯。
四、應用題
24.按題目要求作圖:
指示燈
—開關
圖甲圖乙
(1)如圖甲為某品牌帶指示燈插座,使用中發現:開關斷開時,指示燈不發光,插座不能提供電壓:開
關閉合時,指示燈發光,插座提供電壓;如果指示燈損壞,開關閉合時,插座也能提供電壓。請根據要求
和安全用電原則在圖乙中完成電路連接。
(2)在丙圖中兩個圓圈內,分別填入“燈泡”和“電壓表”的符號,開關閉合時兩燈均能發光;
25.隨著人們生活水平的提高,越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖。其原理是在地磚或木地板下埋
置如圖所示的管道,地暖鍋爐將水加熱,使熱水在管道內循環流動,從而加熱整個地面,以提供室內舒適
采暖。請你用熱學的物理知識解釋水地暖用水作為傳熱介質的原因。
26.在相距40km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線,已知輸電線每千米的電阻為0.2Q,現輸電線在某處發
生了短路,為確定短路位置,檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖電路進行檢測,當電壓表的示數
為3.0V時,電流表的示數為0.5A,則短路位置離甲地多少km?
短路處罩電線
27.在綜合實踐活動中,同學們探究利用電和天然氣燒水的相關問題。他們選擇了兩個外形和材料都相同
的電水壺和普通水壺,在兩個壺中各裝入溫度為20久質量為2kg的水,將水加熱至沸騰,水的比熱容為
3
c7X=4.2xlOJ/(kg-℃);標準大氣壓下水的沸點是100℃o
(1)實驗過程中每個壺中的水吸收的熱量是多少?
(2)電水壺標有“220V,1000W”的字樣,電水壺正常工作時的電流是多少?(保留兩位小數)
(3)測試過程中電水壺正常工作14min將水燒開,用天然氣將水燒開消耗天然氣0.112m3,請你通過計算
分析選擇哪種方式燒水更好?(q天然氣=1.2x107J/m3)
28.閱讀材料,回答下列問題。
智慧教室互動黑板
智慧教室互動黑板采用電容觸控技術將傳統的手寫黑板和多媒體應用相結合。既可以像普通黑板一樣用粉
筆正常書寫,也可以像平板一樣,用手觸控觀看視頻、圖片、動畫等各種豐富的多媒體應用。電子黑板采
用電容觸控技術,觸摸屏是通過傳感器來感知物體在屏上的運動,目前觸摸屏大多采用電容式觸摸屏,電
容通常就是由兩片相距很近的導電極板組成。電容式觸摸屏是一塊多層復合玻璃,在夾層中涂有具有導電
性且透明的薄膜材料。當手指觸碰到觸摸屏時,手指和導電薄膜就會形成一個電容,將人體上的電荷傳遞
到觸摸屏上,通過觸摸屏周邊分布的電極檢測電荷分布的變化,就可以計算觸摸點的位置,進而感知手指
在屏上的運動軌跡。
(1)電容式觸摸屏夾層中的薄膜材料是(選填“導體”或“絕緣體”)。通過觸摸屏周邊分布
的電極檢測的變化,可感知手指的運動軌跡;
(2)電子黑板在播放視頻時的電功率為1000W,黑屏模式的電功率為100W。若一節課上老師播放視頻
lOmin,其余的30min電子黑板都處于黑屏的狀態,則電子黑板在40min內消耗的總電能是
___________J;
(3)黑屏模式時,電子黑板的電源線不怎么熱,但在播放視頻時,電源線明顯發熱,這是為什么呢?為
了用電安全,應該對電源線做怎樣的改進?
五、實驗題(每空1分,共26分)
29.某小組同學探究“串聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系”,設計的電路如圖甲所示。
(1)連接好電路,閉合開關前,發現電壓表指針如圖乙所示,為了完成實驗應該對電壓表進行
(2)應選擇多只規格不同的小燈泡進行多次測量,這樣做的目的主要是()(填符號)。
A.避免偶然性,尋找普遍規律B,減小電壓測量的誤差
(3)某同學根據電路圖連接好電路,閉合開關,電壓表示數如圖丙所示,為了使實驗結果更準確,接下
來他應該o
(4)在某次測量Li的電壓后,某同學保持電壓表的8連接點不動,只斷開/連接點,并改接到C連接點
上,他(選填“能”或“不能”)測量出Li兩端電壓,理由是:。
30.在“探究電流與電阻關系”的實驗中,提供的器材有:電源(電壓恒為6V)、定值電阻(5Q、10Q、
15Q、20Q、25Q)、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關及導線若干。
(1)用筆畫線代替導線將圖甲電路連接完整,要求:滑片P向右移動時,電流表的示數變小;
(2)閉合開關,移動滑片,使電壓表的示數如圖乙所示,為V,記錄電流表的示數;
(3)將5個定值電阻依次接入電路中,進行實驗,將測得的數據在圖丙中描點連線,發現有一組數據錯
誤,究其原因是;對其他數據進一步分析可得出結論:電壓一定時,通過導體的電流與導體
的電阻成;
(4)實驗中所用滑動變阻器的最大阻值應不小于Qo
31.在測量小燈泡的電功率的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V。
甲乙
(I)請你用筆畫線代替導線,將如圖甲所示的實物電路連接完整:
(2)連接電路時應該將滑動變阻器滑片移動到最(填“左”或“右”)
(3)將實物電路連接完整后,閉合開關,發現小燈泡不亮,電壓表有示數,電流表無示數,則出現這種
情況的原因可能是;
(4)先調節滑動變阻器滑片使電壓表示數為2.5V,此時電流表的示數如圖乙所示,則燈泡的額定功率為
________W:
(5)分析實驗數據可知,要在測量完小燈泡的額定功率后繼續實驗得到表中的數據,應將滑動變阻器的
滑片逐漸向(選填“左”或“右”)端滑動,在這個過程中,小燈泡的燈絲電阻逐漸
(選填“變大”、“變小”或“不變”),小燈泡的亮度會(“越來越亮”或“越來越暗”);
實驗次數12345
電壓U/V2.52.01.51.00.5
電源I/A0.250.210.150.11
(6)勤于思考的小明發現可以分別計算出每一組小燈泡兩端的電壓與電流的比值,得到每組實驗中小燈
泡的阻值,然后取平均值作為小燈泡正常發光時的電阻,這種數據處理方式尾(選填“合理”或
“不合理”)的。為什么?
32.在探究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”時,小明和小華同時進行了實驗,小明設計的實
驗電路如圖1所示,兩個完全相同的玻璃瓶甲、乙內,瓶中插入溫度計a、bo
b
5。
甲乙
甲乙
圖1圖2
(1)為了讓實驗效果更顯著,小明應在圖1的甲、乙兩瓶中加入質量、初溫均相同的.(選填
“煤油”或“水”):
(2)實驗中,通過觀察溫度計的示數變化大小來比較電流通過電阻產生熱量的多少,下列實驗應用了該
研究方法的是()(選填序號):
A.探究電流與電壓、電阻的關系
B.探究導體電阻的大小與哪些因素有關
C“伏安法”測電阻
(3)愛思考的小明,還利用該實驗裝置比較不同物質的吸熱能力,在圖1甲、乙兩瓶內換用質量、初溫
都相同的不同液體,要求甲乙玻璃瓶中的電阻玲%。閉合開關,一段時間后,若溫度計a比溫
度計b溫度升高得快,則甲、乙兩瓶內液體比熱容的關系,c甲c乙。(均選填“>"、或
=")
(4)另一小組的小華同學用如圖2探究電流通過導體產生的熱量與電流關系的實驗,實驗中給裝置通
電,(選填“左邊”或“右邊”)U形管內的液面高度變化較大。由此可得出的實驗結論是:
0如果通過左側容器中電阻絲的電流是2A,則右側容器中電阻絲在Imin內產生的熱量是
Jo
銀川市唐徐中學2024?2025學年度第一學期期末考試
初三物理試卷參考答案
一、單選題(每題2分,共30分)
【1題答案】
【答案】B
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】B
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】A
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】B
【9題答案】
【答案】A
【10題答案】
【答案】C
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】C
【13題答案】
【答案】C
【14題答案】
【答案】c
【15題答案】
【答案】D
二、選擇說理題(每題4分,共8分。選項對得2分,理由對得2分)
【16題答案】
【答案】①.B②.略
【17題答案】
【答案】①C②.略
三、填空題(每空1分,共15分)
【18題答案】
【答案】①.小②.擴散
【19題答案】
【答案】①.做功②.力口快
[20題答案】
【答案】①.內②.機械③.不變
【21題答案】
【答案】①.8.8②.2000
【22題答案】
【答案】0.4000
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