拒絕飲酒教學(xué)設(shè)計-七年級下學(xué)期主題班會課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、設(shè)計思路嗨，同學(xué)們！今天咱們這節(jié)課的主題是“拒絕飲酒”，這個話題可是與我們成長的健康息息相關(guān)哦。首先，我會通過一組真實案例引入，讓你們感受到飲酒的危害。接著，我們一起來探討酒精的成分、作用以及它在人體內(nèi)的代謝過程。然后，我會請同學(xué)們分組討論，分享他們眼中的健康生活方式。最后，我們一起制定拒絕飲酒的宣言，讓每個人都能成為拒絕飲酒的小衛(wèi)士！這樣一來，不僅能讓你們了解飲酒的危害，還能培養(yǎng)你們的團隊協(xié)作能力和責(zé)任感。????????二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解酒精對人體健康的危害，包括對肝臟、心臟、神經(jīng)系統(tǒng)的影響。

②掌握酒精在人體內(nèi)的代謝過程，理解為何未成年人飲酒風(fēng)險更高。

③學(xué)習(xí)如何識別和抵制不良誘惑，增強自我保護意識。

2.教學(xué)難點，

①將抽象的生物學(xué)知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于理解的生活實例，幫助他們建立正確的健康觀念。

②引導(dǎo)學(xué)生從情感和道德層面理解拒絕飲酒的重要性，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。

③通過小組討論和角色扮演等活動，幫助學(xué)生提高溝通能力和團隊協(xié)作能力，同時克服在表達個人觀點時的羞澀和猶豫。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、音響設(shè)備

-課程平臺：班級微信群、學(xué)校教育平臺

-信息化資源：健康科普視頻、拒絕飲酒的宣傳海報

-教學(xué)手段：PPT演示文稿、小組討論卡片、角色扮演劇本五、教學(xué)過程**導(dǎo)入環(huán)節(jié)**

1.**老師**：同學(xué)們，大家好！今天我們來上一堂特別的主題班會，主題是“拒絕飲酒”。首先，我想問大家一個問題：你們知道酒精對人體有哪些危害嗎？請舉手發(fā)言。

2.**學(xué)生**：（舉手發(fā)言）

3.**老師**：很好，看來大家對這個問題有一定的了解。那么，接下來我們就來深入探討一下酒精的危害，以及為什么我們要拒絕飲酒。

**新課導(dǎo)入**

1.**老師**：同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是關(guān)于酒精對人體健康的危害。首先，我會給大家播放一段關(guān)于酒精危害的視頻，請大家認真觀看。

2.**學(xué)生**：（觀看視頻）

3.**老師**：視頻看完了，大家有什么感想？請分享一下。

4.**學(xué)生**：（分享感想）

5.**老師**：很好，大家都能認識到酒精的危害。接下來，我將從以下幾個方面為大家詳細講解酒精對人體健康的危害。

**環(huán)節(jié)一：酒精的成分與作用**

1.**老師**：首先，我們來了解一下酒精的成分和作用。酒精是一種有機化合物，化學(xué)式為C2H5OH。它在人體內(nèi)主要起到消毒、防腐的作用。

2.**學(xué)生**：（提問）老師，酒精在人體內(nèi)還有其他作用嗎？

3.**老師**：是的，酒精還能刺激神經(jīng)系統(tǒng)，使人產(chǎn)生興奮感。但是，過量飲酒會對神經(jīng)系統(tǒng)造成損害。

4.**老師**：接下來，我將通過PPT為大家展示酒精在人體內(nèi)的代謝過程。

**環(huán)節(jié)二：酒精對人體的危害**

1.**老師**：酒精對人體健康的危害是多方面的。首先，過量飲酒會對肝臟造成損害，引發(fā)肝炎、肝硬化等疾病。

2.**老師**：其次，酒精還會對心臟造成損害，增加心臟病的風(fēng)險。

3.**老師**：此外，酒精還會對神經(jīng)系統(tǒng)造成損害，導(dǎo)致記憶力減退、注意力不集中等問題。

4.**老師**：最后，酒精還會對消化系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等造成損害。

**環(huán)節(jié)三：如何拒絕飲酒**

1.**老師**：了解了酒精的危害后，我們再來探討一下如何拒絕飲酒。

2.**老師**：首先，我們要樹立正確的健康觀念，認識到飲酒對健康的危害。

3.**老師**：其次，我們要學(xué)會抵制不良誘惑，不盲目跟風(fēng)，不參與飲酒活動。

4.**老師**：最后，我們要學(xué)會自我保護，提高自己的自制力。

**環(huán)節(jié)四：小組討論與分享**

1.**老師**：接下來，我們將進行小組討論。請同學(xué)們分成小組，討論以下問題：

a.你認為飲酒對青少年有什么危害？

b.你身邊有哪些不良飲酒行為？

c.你認為如何才能有效地拒絕飲酒？

2.**學(xué)生**：（分組討論）

3.**老師**：各小組討論完畢后，請各小組代表上臺分享你們的討論成果。

**環(huán)節(jié)五：拒絕飲酒宣言**

1.**老師**：同學(xué)們，通過今天的討論，我相信大家對拒絕飲酒有了更深刻的認識。現(xiàn)在，讓我們一起來制定一份拒絕飲酒的宣言。

2.**學(xué)生**：（共同制定宣言）

**總結(jié)環(huán)節(jié)**

1.**老師**：今天的主題班會到此結(jié)束。希望大家能夠把今天學(xué)到的知識應(yīng)用到實際生活中，拒絕飲酒，保護自己的身體健康。

2.**老師**：最后，我想說，健康是我們成長的基石，讓我們共同努力，拒絕飲酒，追求健康的生活方式。

3.**學(xué)生**：（鼓掌）

**課后作業(yè)**

1.請同學(xué)們回家后，與家人分享今天學(xué)到的知識，并提醒家人注意飲酒健康。

2.請同學(xué)們寫一篇關(guān)于拒絕飲酒的感想，下節(jié)課分享給大家。六、教學(xué)資源拓展1.**拓展資源**：

-**健康飲酒知識手冊**：提供關(guān)于適量飲酒的健康建議，包括不同年齡段飲酒量的參考標(biāo)準(zhǔn)。

-**青少年健康飲食指南**：介紹青少年飲食中應(yīng)避免的酒精飲料，以及健康飲食的重要性。

-**酒精依賴癥科普文章**：闡述酒精依賴癥的癥狀、成因及治療方法，幫助理解酒精成癮的嚴重性。

2.**拓展建議**：

-**家庭討論**：鼓勵學(xué)生在家庭中開展關(guān)于飲酒健康的小型討論會，與父母分享課堂所學(xué)，增進家庭成員對健康飲酒的認識。

-**社區(qū)參與**：組織學(xué)生參與社區(qū)健康教育活動，如社區(qū)健康跑、健康講座等，提升學(xué)生社會責(zé)任感。

-**角色扮演**：通過角色扮演活動，讓學(xué)生扮演不同角色，模擬飲酒危害的場景，加深對拒絕飲酒的理解。

-**科學(xué)實驗**：在學(xué)校的生物實驗室或家中，進行簡單的酒精代謝實驗，如觀察酒精在不同濃度下的揮發(fā)速度，增強學(xué)生的科學(xué)探究能力。

-**心理健康教育**：引入心理健康課程，討論酒精濫用與心理健康的關(guān)系，提高學(xué)生應(yīng)對壓力和誘惑的能力。

-**社會調(diào)查**：指導(dǎo)學(xué)生進行關(guān)于飲酒習(xí)慣的社會調(diào)查，了解同齡人的飲酒情況，分析數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)查報告。

-**健康知識競賽**：組織校內(nèi)健康知識競賽，以競賽形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識的興趣，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。

-**藝術(shù)創(chuàng)作**：鼓勵學(xué)生通過繪畫、寫作等形式表達對拒絕飲酒的理解和態(tài)度，如創(chuàng)作海報、短文等。七、課后拓展1.**拓展內(nèi)容**：

-**閱讀材料**：《青少年健康指南》中關(guān)于“酒精與青少年健康”的章節(jié)，詳細介紹了酒精對青少年的影響及其預(yù)防措施。

-**視頻資源**：《健康中國》系列紀錄片中關(guān)于酒精危害的片段，通過真實案例展示酒精濫用帶來的嚴重后果。

-**案例研究**：收集并分析幾篇關(guān)于未成年人飲酒導(dǎo)致健康問題的新聞報道，讓學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的案例。

2.**拓展要求**：

-**閱讀材料**：請學(xué)生在課后閱讀《青少年健康指南》的相關(guān)章節(jié)，重點關(guān)注酒精對人體健康的影響，特別是對青少年的特殊影響。

-**視頻觀看**：鼓勵學(xué)生觀看《健康中國》紀錄片的相關(guān)片段，通過視覺和聽覺的結(jié)合，更直觀地了解酒精濫用的問題。

-**案例分析**：學(xué)生可以選擇自己感興趣的案例進行深入分析，包括案例背景、影響及預(yù)防措施等。

-**討論與分享**：學(xué)生可以將自己的閱讀和觀看心得整理成小論文或口頭報告，與同學(xué)分享討論。

-**實踐探索**：鼓勵學(xué)生設(shè)計一個關(guān)于拒絕飲酒的宣傳方案，可以是海報、宣傳冊或視頻，通過實際操作加深對知識的理解。

-**家長溝通**：學(xué)生可以與家長一起討論閱讀材料或視頻內(nèi)容，增進家庭對青少年健康飲酒的認識。

-**教師指導(dǎo)**：教師可以定期組織討論會，幫助學(xué)生解答疑問，分享學(xué)習(xí)心得，并指導(dǎo)學(xué)生如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了關(guān)于“拒絕飲酒”的主題班會，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我相信大家對酒精對人體健康的危害有了更深入的了解。以下是我們今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：

1.**酒精的成分與作用**：我們學(xué)習(xí)了酒精的化學(xué)式C2H5OH，以及它在人體內(nèi)的消毒、防腐作用，同時也了解到酒精過量會對神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生興奮，但長期過量飲酒會對身體造成嚴重損害。

2.**酒精對人體的危害**：我們詳細討論了酒精對肝臟、心臟、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)的危害，特別是對青少年的影響，以及如何預(yù)防酒精濫用。

3.**如何拒絕飲酒**：我們探討了樹立正確的健康觀念、抵制不良誘惑、提高自制力等方法來拒絕飲酒。

-**健康的重要性**：健康是我們生活的基石，拒絕飲酒是保持健康生活方式的一部分。

-**社會責(zé)任**：作為青少年，我們要有社會責(zé)任感，不僅自己不飲酒，還要積極宣傳拒絕飲酒的重要性。

-**自我保護**：我們要學(xué)會自我保護，提高自己的自制力，遠離酒精的誘惑。

當(dāng)堂檢測：

為了檢測同學(xué)們對今天課程內(nèi)容的掌握情況，我將進行以下當(dāng)堂檢測：

1.**選擇題**：以下關(guān)于酒精危害的說法，正確的是哪一個？

A.酒精對人體沒有害處。

B.酒精適量飲用可以增強體質(zhì)。

C.長期過量飲酒會導(dǎo)致肝臟疾病、心臟病等。

D.青少年飲酒可以促進生長發(fā)育。

2.**簡答題**：請簡述青少年飲酒可能導(dǎo)致的健康問題。

3.**案例分析題**：閱讀以下案例，回答問題。

案例背景：小明是一名中學(xué)生，他經(jīng)常和同學(xué)們一起飲酒，理由是“大家都在喝，我不喝就顯得不合群”。

問題：你認為小明這種飲酒行為合理嗎？為什么？板書設(shè)計1.拒絕飲酒主題班會

①酒精