氧氣及二氧化碳制取復(fù)習(xí)課氧氣及二氧化碳制取復(fù)習(xí)課氧氣及二氧化碳制取復(fù)習(xí)課2021/11/1422021/11/1422021/11/143CO2沫滅火機(jī)純堿汽水尿素人工降雨溫度計(jì)滅火工業(yè)原料致冷劑光合作用小結(jié)2021/11/144氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取2021/11/145氣體O2CO2藥品一.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的藥品KMnO4〔固〕KClO3〔固)H2O2溶液〔液〕紫黑色白色無色大理石或石灰石(固〕與稀鹽酸〔液〕2021/11/146實(shí)驗(yàn)室用以下三組藥品制取二氧化碳行不行，為什么？〔1〕碳酸鈉粉末與稀鹽酸〔2〕大理石或石灰石與稀硫酸〔3〕大理石或石灰石與濃鹽酸反響速度太快，不便于收集。生成的硫酸鈣微溶于水，阻礙反響進(jìn)展。濃鹽酸具有揮發(fā)性，制得的二氧化碳不純潔，含有雜質(zhì)氯化氫氣體。2021/11/147

二、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置

實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)生裝置收集裝置發(fā)生裝置收集裝置2021/11/148實(shí)驗(yàn)室氣體制取的一般思路氣體發(fā)生裝置反響物狀態(tài)固體+固體固體+液體

液體+液體

1.發(fā)生裝置設(shè)計(jì)的思路要考慮那些方面因素？反響條件是否需要加熱是否加催化劑等2021/11/149

2.收集裝置設(shè)計(jì)一般要考慮那些方面因素？氣體收集方法排空氣法氣體密度比空氣大：向上排空氣法氣體密度比空氣小：向下排空氣法排水法〔不易溶于水或難溶于水，不與水反響〕氣體的的密度、水溶性。2021/11/1410

實(shí)驗(yàn)裝發(fā)生裝置收集裝置發(fā)生裝置收集裝置ABCD2021/11/1411可隨時(shí)添加液體2021/11/1412止水夾有孔塑料板或橡膠片優(yōu)點(diǎn)：可以控制反響的發(fā)生和停頓2021/11/1413可以控制液體的滴加速度2021/11/1414三．氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取及比照(實(shí)驗(yàn)裝置從以下圖中選擇)氧氣二氧化碳反應(yīng)原理發(fā)生裝置適用范圍收集裝置檢驗(yàn)方法答案答案答案ABCDEABBD或ED用帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，則是氧氣。通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，則是二氧化碳。固+固反響，需要加熱固+液反響，不需要加熱固+液反響，不需要加熱2021/11/1415

2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O22021/11/14162H2O2

===2H2O+O2

↑MnO22021/11/1417CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑2021/11/1418課堂練習(xí)1：根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖答復(fù)(裝置用序號(hào)表示)：

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取02應(yīng)選用的發(fā)生裝置是；實(shí)驗(yàn)室制取C02應(yīng)選用的發(fā)生裝置是。2)硫化氫是一種有毒的氣體，其密度比空氣大，能溶于水，它的水溶液叫氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反響制取硫化氫氣體，制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，收集裝置是，氣體由(填導(dǎo)管口代號(hào))導(dǎo)入集氣瓶。ABBDa2021/11/14193)收集氣體后，對(duì)H2S尾氣要進(jìn)展特別處理，以防止污染環(huán)境?，F(xiàn)有如下裝置：

處理H2S尾氣的效果最好的裝置是

。

H2021/11/1420課堂練習(xí)2：右圖裝置制取二氧化碳，在多孔塑料板上放大理石，稀鹽酸由A中參加。假設(shè)翻開彈簧夾，酸液由A中流下與大理石接觸即發(fā)生反響，產(chǎn)生的二氧化碳由支管導(dǎo)出，試答復(fù)以下問題：1)檢查此裝置的氣密性時(shí)，關(guān)閉彈簧夾，從儀器A處注入適量的形成液封后，假設(shè)看到儀器A內(nèi)，則說明裝置氣密性良好。2)假設(shè)關(guān)閉彈簧夾，容器內(nèi)繼續(xù)反響產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)使容器內(nèi)，將酸液壓回儀器A中，使酸液與大理石，反響即自行停頓。水留有一段水柱并能保持一段時(shí)間壓強(qiáng)增大脫離接觸2021/11/1421能力提高題1．根據(jù)以下圖實(shí)驗(yàn)裝置，答復(fù)有關(guān)問題：(1)用A裝置(過氧化氫和二氧化錳)代替B裝置(加熱高錳酸鉀)制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是。(填編號(hào))①生成物只有氧氣②不需要加熱③需要加熱(2)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)錐形瓶中的反響很劇烈，請(qǐng)?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)平安本卷須知。(填編號(hào))①控制液體的滴加速度②用體積小的錐形瓶③加熱錐形瓶②①2021/11/1422(3)NO是一種密度比空氣大難溶于水的氣體，常溫下易與空氣中的氧氣發(fā)生反響生成NO2，則收集NO氣體應(yīng)該選用裝置。2．某化學(xué)興趣小組利用以下裝置進(jìn)展O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱：①；②。(2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2，應(yīng)選用上圖中的裝置(填編號(hào))，該反響的化學(xué)方程式是。C燒杯錐形瓶A答案2021/11/14232KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑△2021/11/1424當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停頓該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先，后。(3)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反響，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對(duì)這一變化的合理解釋是。(填序號(hào))A產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅B產(chǎn)生的CO2與水反響生成H2CO3使石蕊試液變紅C揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純潔物)，你推測(cè)該氣體可能是，試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)。把導(dǎo)氣管移出水面熄滅酒精燈BC將帶火星的木條伸人集氣瓶中，如果木條復(fù)燃則為氧氣，倒入澄清的石灰水，石灰水變渾濁則為二氧化碳O2

或CO22021/11/14253．小軍同學(xué)收集了一些家庭廢棄的大理石碎片，并設(shè)計(jì)了以下圖裝置來制取二氧化碳?xì)怏w，該裝置能隨時(shí)控制反響的發(fā)生。請(qǐng)答復(fù)以下問題：(1)大理石應(yīng)該放在中，裝置A中的反響方程式為；(2)裝置A中的銅絲能否用鐵絲代替，原因是；(3)用裝置B收集CO2，驗(yàn)滿時(shí)把燃著的木條放在處。(4)違反實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，請(qǐng)分析以下實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)異常的可能原因。帶孔小藥瓶CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑不能會(huì)產(chǎn)生氫氣雜質(zhì)a2021/11/1426實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，廣口瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧，導(dǎo)氣管導(dǎo)出的氣體具有強(qiáng)烈刺激性的氣味。；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，參加酸液，大理石外表瞬間產(chǎn)生氣泡后，反響幾乎停頓。.使用濃鹽酸制二氧化碳使用稀硫酸制二氧化碳2021/11/14274．在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的研究中，有以下儀器可供選用(鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略)

(1)寫出以下編號(hào)儀器的名稱：①：②；③。(2)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，你選用的藥品是，其反響的化學(xué)方程式為.(3)根據(jù)你選用的藥品，設(shè)計(jì)一套制取氧氣的發(fā)生裝置，你選擇的儀器是(填編號(hào)).(4)檢查你所設(shè)計(jì)的裝置氣密性的方法是:.長(zhǎng)勁漏斗酒精燈試管KMnO42KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑△③2021/11/1428(5)收集一瓶較純潔的氧氣，比較好的方法是用。(6)你設(shè)計(jì)的裝置能否用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w(填“能〞或“不能〞)。(7)假設(shè)要較好地控制產(chǎn)生氧氣量的速率，節(jié)約反響藥品，你對(duì)你所設(shè)計(jì)的裝置的評(píng)價(jià)是