2025年陜西省初中學業水平考試全真模擬(二)化學試題注意事項：1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁，總分60分。考試時間60分鐘。2.領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點(A或B)。3.請在答題卡上各題的指定區域內作答，否則作答無效。4.考試結束，請將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Fe-56Cu-64Zn-65第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的)1.中國傳統文化和歷史文物蘊含著豐富的化學知識，下列與化學有關的說法不正確的是A.制作毛筆常用的兔毛屬于天然纖維B.孔雀石的主要成分Cu2(OH)2CO3屬于堿C.“百煉成鋼”的鋼中含碳量低于生鐵D.商代豕形銅尊的主要成分為合金2.化學推動了社會的進步，使我們的生活絢麗多彩。下列事實中，發生化學變化的是A.將液化石油氣加壓儲存 B.用乙醇汽油作燃料驅動汽車C.用濃硫酸作氣體干燥劑 D.利用稀有氣體發光作航標燈3.學習化學，強化安全意識，提升安全素養。下列做法錯誤是A.車載香水含有酒精、夏天使用應避免長時間暴曬B.進入煤礦的礦井中，應注意嚴禁煙火C.酸性潔廁劑隨意倒入鑄鐵下水管道D.圖書館發生火災，應使用二氧化碳滅火器撲救4.用濃硫酸配制一定質量分數的稀硫酸并進行相關實驗操作。下列操作正確的是A.量取濃硫酸 B.稀釋濃硫酸C.存放稀硫酸 D.測稀硫酸的pH5.HUAWEIMate60Pro采用5000mAh大容量電池，超長續航。具有這么大的電池容量離不開其重要原料之一——鋰。下圖是鋰的原子結構示意圖和它在元素周期表中的信息，下列有關說法錯誤的是A.鋰屬于金屬元素 B.鋰在化學反應中容易失去電子C.鋰的相對原子質量為3 D.氫氧化鋰的化學式為LiOH6.下列實踐項目的設計方案不合理的是選項ABCD實踐項目利用微型空氣質量“檢測站”了解某地空氣質量狀況制作簡易凈水器清洗水瓶中的水垢某地種植小麥葉片發黃設計方案檢測空氣中二氧化碳的含量用活性炭吸附色素選用食醋清洗施用氮肥A.A B.B C.C D.D7.二氧化碳和氫氣在一定條件下轉換為化工原料乙烯(C2H4)，是我國科學研究的又一重大突破，其反應微觀過程如圖所示。下列說法正確的是A.化學反應中原子的種類發生改變，個數不變B.乙烯中碳元素和氫元素的質量比是1：2C.二氧化碳和乙烯都是有機物D.參加該反應的物質的質量之和與生成物質的質量之和的比1：18.某小組同學利用杠桿原理設計如圖所示實驗，實驗前在杠桿的兩端分別掛質量相等的銅球和鋅球(均已打磨)，此時杠桿平衡，然后將兩個金屬球分別浸沒在盛有稀硫酸和FeSO4溶液的燒杯中進行實驗。下列有關說法不正確的是A.實驗中觀察到左端燒杯中無明顯現象 B.右端燒杯中反應后的溶液里一定有ZnSO4C.一段時間后移走燒杯，杠桿左端下沉 D.該實驗可得出鐵的金屬活動性比銅強9.向一定質量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加質量分數為10%的Na2CO3溶液。實驗過程中加入Na2CO3溶液的質量與pH關系如圖所示，下列說法錯誤的是A.圖中AB段會觀察到有氣泡冒出B.圖中BC段會有白色沉淀生成C.圖中B點處溶質的種類最少D圖中CD段可知Na2CO3溶液顯堿性第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡答題(共6小題，化學方程式每空2分，其余每空1分。計24分)10.西鳳酒古稱秦酒、柳林酒，是產于鳳酒之鄉的陜西省寶雞市鳳翔區柳林鎮的地方傳統名酒，為中國四大名酒之一。（1）西鳳酒的瓶身采用高級水晶玻璃材料，每個酒瓶都是人工吹制而成。水晶玻璃是由硅和氧化鉛等物質一起煮溶而成，它屬于___________(填“無機非金屬”或“有機合成”)材料。（2）發酵是釀酒的步驟之一，該步驟需要空氣中的___________參與，發生緩慢氧化。（3）已知乙醇與水可以以任意比例互溶，則___________(填“存在”或“不存在”)乙醇的飽和溶液。11.2025年3月9日，十四屆全國人大三次會議舉行記者會，國家衛生健康委員會主任雷海潮表示，將持續推進體重管理年行動，普及健康生活方式。（1）肥胖可能會導致糖尿病等慢性疾病。胰高糖素樣肽-1(GLP-1)(化學式為)是一種新型降糖藥。GLP-1中質量分數最大的元素為___________。“管住嘴，邁開腿”這六個字，指出了體重管理辦法。（2）“管住嘴”是要關注日常膳食結構。人體所需六類營養物質中，需要量最少的是___________。（3）“邁開腿”則是要注重健身鍛煉。運動后人體會出汗，同時會流失少量鈉離子，請畫出鈉離子的結構示意圖___________。（4）人工智能和可穿戴設備的結合，可以實時監測人體健康狀態。石墨烯薄膜材料可用于穿戴設備。石墨烯和金剛石的物理性質存在一些差異的原因是___________。12.下列字母A～F表示初中化學常見的物質，它們由氫、碳、氧、氯、鈣中的1~3種元素組成。（1）A的固體易升華，可用于人工降雨，則A的化學式為___________。（2）固體B與液體C發生化合反應生成D，并放出大量的熱。D的俗稱為___________。（3）固體E與F的溶液反應生成無色氣體，該氣體可使D的溶液變渾濁。E與F反應的基本類型為___________。13.金屬是一種重要的資源，進一步了解金屬的性質，才能更好地為人類服務。（1）將黃銅片與純銅片相互刻畫，觀察到純銅片上劃痕較深，黃銅片上劃痕較淺，據此得出的推論是___________。金屬的化學性質。（2）金屬材料使用和保護。鋁制品具有良好的耐腐蝕性的原因是___________(用化學方程式表示)。（3）某活動小組在探究金屬化學性質的實驗中，得到了一定量含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液，為了回收溶液中的銅和銀，向其中加入一定量的Fe粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，再往濾渣中加入少量稀鹽酸，有氣泡產生，則濾渣中一定含有的金屬是___________。（4）金屬防銹的重要性。航天器上的精密金屬部件若出現微量的銹蝕也可能導致系統故障，因此必須采取有效的防銹措施。下列措施中能有效防止金屬銹蝕的是___________(填字母)。A.金屬部件涂覆油漆B.改變金屬內部結構C.用濕布擦拭，保持金屬部件表面干凈14.硝酸鉀和氯化鈉的部分溶解度數據如下表，請回答下列問題：溫度/℃01020406080溶解度NaCl35735.836.036.637.338.4KNO313.320.931.663.9110.0169.0（1）60℃時，20gKNO3完全溶解在80g水中，所得溶液溶質質量分數是___________。40℃時，將mgNaCl、ngKNO3固體按如圖所示進行實驗：（2）原NaCl的質量m是___________g，KNO3的質量n的取值范圍是___________。（3）40℃時，將硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液各100g降溫至10℃，所得溶液中溶劑質量大小關系是___________。15.制鹽在我國有著悠久的歷史。某鹽湖水樣品含有NaCl、Na2SO4及少量MgSO4和CaSO4，某小組從中獲取NaCl和Na2SO4的主要過程如下[除雜限選試劑：HCl、HNO3、Na2CO3、Ca(OH)2]：（1）“除雜1”應依次加入的兩種試劑是___________、___________。（2）“除雜2”應加入的試劑發生反應的化學方程式為___________。將“溶液A”在80℃蒸發濃縮，至有少量固體析出。（3）該小組分析溶解度曲線，推測析出的少量固體是NaCl，但檢驗后卻發現是Na2SO4，請作出合理解釋：___________。三、實驗及探究題(共2小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，計13分)16.某興趣小組利用下列裝置進行氣體制備的學習。回答下列問題：（1）圖中儀器a的名稱是___________。（2）在實驗室中常用稀鹽酸和大理石反應制取二氧化碳，應選用的收集裝置是___________，寫出制取二氧化碳的化學方程式___________。（3）用如圖1所示裝置探究二氧化碳性質：氣球中充滿CO2，A處為用紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙條，B處液體為紫色石蕊溶液。擠壓氣球，可觀察到的現象是___________。（4）實驗小組學生根據所學知識，自制一臺“制氧器”，其裝置如圖2所示。下列有關說法正確的是___________(填字母)。A.過濾倉利用氧氣不易溶于水的性質，使氧氣濕潤B.過濾倉中氣泡的多少可以判斷氧氣排出的快慢C.該裝置可以隨時調控產生氧氣的速率D.反應倉中的液體試劑可以是過氧化氫溶液17.某初中化學興趣小組的同學利用所學的知識和一些實驗用品，圍繞酸和堿，展開了一系列的實驗探究活動；【提出問題1】甲同學取一定量氫氧化鉀溶液于試管中，向其中加入一定量稀硫酸(如圖1所示)，發現無明顯現象，那么稀硫酸和氫氧化鉀溶液是否發生了化學反應？【實驗與結論】（1）乙同學取甲同學實驗后的少量剩余溶液于試管中，并向其中滴加酚酞溶液(如圖2所示)，溶液顏色為___________色，結論是稀硫酸和氫氧化鉀溶液發生了化學反應，判斷依據是溶液中的氫氧化鉀已被完全消耗，此反應的化學方程式為___________。【提出問題2】上述甲同學反應后的剩余溶液(如圖1所示)中溶質的成分是什么？甲同學對剩余溶液的溶質成分作出如下猜想：猜想一：K2SO4；猜想二：H2SO4；猜想三：K2SO4和KOH；猜想四：K2SO4、H2SO4；猜想五：H2SO4、K2SO4、KOH。（2）大家結合乙同學的實驗現象討論后，一致認為上述猜想中有___________個猜想是錯的。【實驗與結論】（3）為驗證猜想，丙同學選用氧化鐵粉末進行探究實驗。另取甲同學實驗后的少量剩余溶液加入到過量的氧化鐵粉末中，觀察到：紅棕色粉末逐漸減少，溶液由___________的現象，得出猜想四成立的結論。【分析與交流】（4）丁同學認為上述方案中的氧化鐵粉末可以用另一種物質Ba(NO3)2溶液代替，也能得到同樣的實驗結論，請評價丁同學的設計方案及結論：___________。【反思與收獲】（5）通過上述實驗可知，證明猜想四是否成立的關鍵是證明溶液中是否含有___________(填離子符號)。四、計算與分析題(共1小題，計5分)18.取一定量的CuO固體放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應，得到80g不飽和溶液。再向燒杯中逐滴加入10%的NaOH溶液，產生沉淀的質量與所滴入NaOH溶液質量的關系曲線如圖所示。試回答：（1）當滴入NaOH溶液60g時（即圖中B點），燒杯中溶液里大量存在的陰離子是____________（填離子符號）。（2）當滴入NaOH溶液40g時（即圖中A點），試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質量。（寫出計算過程，計算結果精確至0.1g）

2025年陜西省初中學業水平考試全真模擬(二)化學試題注意事項：1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁，總分60分。考試時間60分鐘。2.領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點(A或B)。3.請在答題卡上各題的指定區域內作答，否則作答無效。4.考試結束，請將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Fe-56Cu-64Zn-65第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的)1.中國傳統文化和歷史文物蘊含著豐富的化學知識，下列與化學有關的說法不正確的是A.制作毛筆常用的兔毛屬于天然纖維B.孔雀石的主要成分Cu2(OH)2CO3屬于堿C.“百煉成鋼”的鋼中含碳量低于生鐵D.商代豕形銅尊的主要成分為合金【答案】B【解析】【詳解】A、兔毛是動物毛發，主要成分是蛋白質（如角蛋白），屬于天然有機高分子材料，符合天然纖維的定義。說法正確；B、孔雀石的化學式是Cu2(OH)2CO3（堿式碳酸銅），它是一種堿式鹽，由Cu2+、OH-和組成。堿的定義是電離時產生的陰離子全部是OH?的化合物（如NaOH），不屬于堿。說法不正確；C、生鐵是含碳量較高的鐵合金（2%~4.3%），而鋼的含碳量較低（0.02%~2%）。“百煉成鋼”是通過氧化反應降低生鐵中的碳含量，從而得到鋼。說法正確；D、商代青銅器是銅錫合金，屬于典型合金材料。說法正確。故選B。2.化學推動了社會的進步，使我們的生活絢麗多彩。下列事實中，發生化學變化的是A.將液化石油氣加壓儲存 B.用乙醇汽油作燃料驅動汽車C.用濃硫酸作氣體干燥劑 D.利用稀有氣體發光作航標燈【答案】B【解析】【詳解】A.將液化石油氣加壓儲存，只是物理狀態的變化（氣態→液態），沒有新物質生成→物理變化，不符合題意；B.用乙醇汽油作燃料驅動汽車，乙醇燃燒時與氧氣反應生成二氧化碳和水，有新物質生成→化學變化，符合題意；C.用濃硫酸作氣體干燥劑，濃硫酸吸水過程中沒有新物質生成→物理變化，不符合題意；D.利用稀有氣體發光作航標燈，稀有氣體通電發光是物理現象，未生成新物質→物理變化，不符合題意；故選B。3.學習化學，強化安全意識，提升安全素養。下列做法錯誤的是A.車載香水含有酒精、夏天使用應避免長時間暴曬B.進入煤礦的礦井中，應注意嚴禁煙火C.酸性潔廁劑隨意倒入鑄鐵下水管道D.圖書館發生火災，應使用二氧化碳滅火器撲救【答案】C【解析】【詳解】A、車載香水含有酒精，夏天使用若長時間暴曬，酒精受熱揮發，使較多酒精氣體散逸到車內的空氣中，遇明火會發生爆炸，所以車載香水夏天使用應避免長時間暴曬，故A不符合題意；B、煤礦的礦井的空氣中有可燃性的氣體，遇明火就有發生爆炸的危險，所以應注意嚴禁煙火，故B不符合題意；C、酸性潔廁劑會腐蝕鑄鐵管道，導致管道損壞。應避免隨意倒入，故C符合題意；D、二氧化碳滅火器適用于撲滅圖書、檔案等火災，不會損壞書籍，故D不符合題意；故選C。4.用濃硫酸配制一定質量分數的稀硫酸并進行相關實驗操作。下列操作正確的是A.量取濃硫酸 B.稀釋濃硫酸C.存放稀硫酸 D.測稀硫酸的pH【答案】B【解析】【詳解】A、量取濃硫酸讀數時，視線應與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，圖中視線沒有與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，選項錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散。一定不能把水注入濃硫酸中，因為水的密度較小，浮在濃硫酸上面，濃硫酸溶于水放出大量的熱，會使水沸騰，造成液滴飛濺，選項正確；C、稀硫酸屬于液體，液體應盛放在細口瓶中，選項錯誤；D、用pH試紙測定稀硫酸pH時，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，應該用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，選項錯誤；故選B。5.HUAWEIMate60Pro采用5000mAh大容量電池，超長續航。具有這么大的電池容量離不開其重要原料之一——鋰。下圖是鋰的原子結構示意圖和它在元素周期表中的信息，下列有關說法錯誤的是A.鋰屬于金屬元素 B.鋰在化學反應中容易失去電子C.鋰的相對原子質量為3 D.氫氧化鋰的化學式為LiOH【答案】C【解析】【詳解】A、由“金”字旁可知，鋰屬于金屬元素，不符合題意；B、鋰原子的最外層電子數為1，小于4，在化學反應中，容易失去電子，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數字表示相對原子質量，故鋰的相對原子質量為6.941，符合題意；D、鋰原子的最外層電子數為1，小于4，在化學反應中，容易失去最外層1個電子，從而帶上1個單位的正電荷，故鋰元素通常顯+1價，氫氧根離子通常顯-1價，故氫氧化鋰的化學式為：LiOH，不符合題意；故選C6.下列實踐項目的設計方案不合理的是選項ABCD實踐項目利用微型空氣質量“檢測站”了解某地空氣質量狀況制作簡易凈水器清洗水瓶中的水垢某地種植小麥葉片發黃設計方案檢測空氣中二氧化碳的含量用活性炭吸附色素選用食醋清洗施用氮肥A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、空氣質量通常關注的是污染物，如PM2.5、PM10、二氧化硫、氮氧化物、臭氧、一氧化碳等。二氧化碳不是空氣質量監測的主要目標。因此，用檢測二氧化碳含量來了解空氣質量是不太合理的。選項錯誤；B、活性炭結構疏松多孔，具有吸附性，可吸附色素和異味，在冰箱內放置活性炭可以除去自制凈水器中的異味，選項正確；C、水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。食醋中的醋酸可以與碳酸鈣、氫氧化鎂反應，生成可溶性物質，從而去除水垢。選項正確；D、小麥葉片發黃主要是由于缺乏營養元素氮，故應施用氮肥，選項正確；故選A。7.二氧化碳和氫氣在一定條件下轉換為化工原料乙烯(C2H4)，是我國科學研究的又一重大突破，其反應微觀過程如圖所示。下列說法正確的是A.化學反應中原子的種類發生改變，個數不變B.乙烯中碳元素和氫元素的質量比是1：2C.二氧化碳和乙烯都是有機物D.參加該反應的物質的質量之和與生成物質的質量之和的比1：1【答案】D【解析】【詳解】A、化學反應中原子的種類、個數都不變，選項錯誤；B、乙烯中碳元素和氫元素的質量比是（12×2）：（1×4）=6:1，選項錯誤；C、有機物是含有碳元素的化合物，乙烯是有機物，雖然二氧化碳中含有碳元素，但它具有無機物的特點屬于無機物，選項錯誤；D、根據質量守恒定律，參加反應的物質質量總和等于生成的各位質量質量總和，所以參加該反應的物質的質量之和與生成物質的質量之和的比1：1，選項正確；故選D。8.某小組同學利用杠桿原理設計如圖所示實驗，實驗前在杠桿的兩端分別掛質量相等的銅球和鋅球(均已打磨)，此時杠桿平衡，然后將兩個金屬球分別浸沒在盛有稀硫酸和FeSO4溶液的燒杯中進行實驗。下列有關說法不正確的是A.實驗中觀察到左端燒杯中無明顯現象 B.右端燒杯中反應后的溶液里一定有ZnSO4C.一段時間后移走燒杯，杠桿左端下沉 D.該實驗可得出鐵的金屬活動性比銅強【答案】D【解析】【詳解】A、銅的金屬活動性位于氫后，不能與稀硫酸發生反應，實驗中觀察到左端燒杯中無明顯現象，選項正確；B、鋅排在鐵前，能置換出硫酸亞鐵溶液中的鐵同時生成硫酸鋅，所以右端燒杯中反應后的溶液里一定有ZnSO4，選項正確；C、左端銅球質量不變，右端鋅與硫酸銅反應，反應后鋅球質量減小，因此取掉燒杯后，杠桿左端下沉，選項正確；D、左側燒杯中無現象，說明銅活動順序小于氫，右側燒杯中鋅能置換出硫酸亞鐵溶液中的鐵，說明鋅的活動順序大于鐵，不能得出鐵的金屬活動性比銅強，選項錯誤。故選D。9.向一定質量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加質量分數為10%的Na2CO3溶液。實驗過程中加入Na2CO3溶液的質量與pH關系如圖所示，下列說法錯誤的是A.圖中AB段會觀察到有氣泡冒出B.圖中BC段會有白色沉淀生成C.圖中B點處溶質的種類最少D.圖中CD段可知Na2CO3溶液顯堿性【答案】C【解析】【分析】向一定質量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加質量分數為10%的Na2CO3溶液，碳酸鈉優先與鹽酸反應，再與氯化鈣反應；【詳解】A、圖中AB段碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳，故會觀察到有氣泡冒出，A正確；B、圖中BC段碳酸鈉與氯化鈣反應生成白色碳酸鈣沉淀，故會有白色沉淀生成，B正確；C、圖中B點鹽酸恰好與碳酸鈉反應完全，故B處溶質為氯化鈉和氯化鈣，AB段溶質為氯化氫、氯化鈉和氯化鈣，C點氯化鈣恰好與碳酸鈉反應完全，C處溶質為氯化鈉，C處溶質種類最少，C錯誤；D、圖中CD段碳酸鈉已經加入過量，溶液的pH>7，故Na2CO3溶液顯堿性，D正確；故選C。第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡答題(共6小題，化學方程式每空2分，其余每空1分。計24分)10.西鳳酒古稱秦酒、柳林酒，是產于鳳酒之鄉的陜西省寶雞市鳳翔區柳林鎮的地方傳統名酒，為中國四大名酒之一。（1）西鳳酒的瓶身采用高級水晶玻璃材料，每個酒瓶都是人工吹制而成。水晶玻璃是由硅和氧化鉛等物質一起煮溶而成，它屬于___________(填“無機非金屬”或“有機合成”)材料。（2）發酵是釀酒的步驟之一，該步驟需要空氣中的___________參與，發生緩慢氧化。（3）已知乙醇與水可以以任意比例互溶，則___________(填“存在”或“不存在”)乙醇的飽和溶液。【答案】（1）無機非金屬（2）氧氣（3）不存在【解析】【小問1詳解】玻璃屬于無機非金屬材料，（有機合成材料包括：塑料、合成纖維、合成橡膠）；【小問2詳解】緩慢氧化是物質與氧氣發生的反應，發酵屬于緩慢氧化，該步驟需要空氣中的氧氣參加；【小問3詳解】飽和溶液是指在一定條件下溶質不能繼續溶解的狀態。由于乙醇與水以任意比例互溶（即無限混溶），理論上不存在溶解上限，因此不存在乙醇的飽和溶液。11.2025年3月9日，十四屆全國人大三次會議舉行記者會，國家衛生健康委員會主任雷海潮表示，將持續推進體重管理年行動，普及健康生活方式。（1）肥胖可能會導致糖尿病等慢性疾病。胰高糖素樣肽-1(GLP-1)(化學式為)是一種新型降糖藥。GLP-1中質量分數最大的元素為___________。“管住嘴，邁開腿”這六個字，指出了體重管理辦法。（2）“管住嘴”是要關注日常膳食結構。人體所需六類營養物質中，需要量最少的是___________。（3）“邁開腿”則是要注重健身鍛煉。運動后人體會出汗，同時會流失少量鈉離子，請畫出鈉離子的結構示意圖___________。（4）人工智能和可穿戴設備的結合，可以實時監測人體健康狀態。石墨烯薄膜材料可用于穿戴設備。石墨烯和金剛石的物理性質存在一些差異的原因是___________。【答案】（1）碳（2）維生素（3）（4）碳原子排列方式不同【解析】【小問1詳解】GLP-1中碳、氫、氮、氧元素的質量比為（12×186）：（1×275）：（14×51）：（16×59）=2232：275：14：944，故碳元素質量分數最大；【小問2詳解】人體所需的六類營養物質為：碳水化合物、蛋白質、脂肪、維生素、礦物質、水。其中需要量最少的是：維生素；【小問3詳解】鈉的原子序數為11，鈉離子帶一個單位的正電荷，核內質子數為11，核外電子數為10，結構示意圖為：；【小問4詳解】石墨烯和金剛石的碳原子排列方式不同，所以物理性質存在著差異。12.下列字母A～F表示初中化學常見的物質，它們由氫、碳、氧、氯、鈣中的1~3種元素組成。（1）A的固體易升華，可用于人工降雨，則A的化學式為___________。（2）固體B與液體C發生化合反應生成D，并放出大量的熱。D的俗稱為___________。（3）固體E與F的溶液反應生成無色氣體，該氣體可使D的溶液變渾濁。E與F反應的基本類型為___________。【答案】（1）CO2（2）熟石灰、消石灰（3）復分解反應【解析】【小問1詳解】A的固體易升華，可用于人工降雨，則A是二氧化碳，化學式為CO2；【小問2詳解】固體B與液體C發生化合反應生成D，并放出大量的熱，固體B是氧化鈣，液體C是水，D是氫氧化鈣，俗稱：熟石灰、消石灰；【小問3詳解】固體E與F的溶液反應生成無色氣體，該氣體可使D的溶液變渾濁，則D為二氧化碳，固體E為碳酸鈣，F溶液為鹽酸，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳（碳酸鈣與氯化氫互相交換成分生成氯化鈣和碳酸，碳酸分解生成二氧化碳和水），反應屬于復分解反應。13.金屬是一種重要的資源，進一步了解金屬的性質，才能更好地為人類服務。（1）將黃銅片與純銅片相互刻畫，觀察到純銅片上劃痕較深，黃銅片上劃痕較淺，據此得出的推論是___________。金屬的化學性質。（2）金屬材料的使用和保護。鋁制品具有良好的耐腐蝕性的原因是___________(用化學方程式表示)。（3）某活動小組在探究金屬化學性質的實驗中，得到了一定量含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液，為了回收溶液中的銅和銀，向其中加入一定量的Fe粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，再往濾渣中加入少量稀鹽酸，有氣泡產生，則濾渣中一定含有的金屬是___________。（4）金屬防銹的重要性。航天器上的精密金屬部件若出現微量的銹蝕也可能導致系統故障，因此必須采取有效的防銹措施。下列措施中能有效防止金屬銹蝕的是___________(填字母)。A.金屬部件涂覆油漆B.改變金屬內部結構C.用濕布擦拭，保持金屬部件表面干凈【答案】（1）黃銅的硬度大于純銅（2）（3）Ag、Cu、Fe（4）AB【解析】【小問1詳解】通過相互刻畫實驗，純銅片上劃痕更深，說明黃銅更堅硬。黃銅是銅鋅合金，合金通常比純金屬硬度大；【小問2詳解】鋁與空氣中氧氣反應表面易形成致密的氧化鋁薄膜，阻止內部金屬進一步被腐蝕。方程式為：；【小問3詳解】向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，因為金屬活動性，鐵大于銅大于銀，故鐵會先和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，再和硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅，充分反應后過濾，向濾渣中加鹽酸有氣泡產生，說明鐵粉過量，則濾渣中一定含有的金屬是Ag、Cu、Fe；【小問4詳解】A、涂油漆隔絕空氣和水，正確；B、制成不銹鋼等合金改變內部結構（如加入鉻、鎳），正確；C、濕布擦拭會加速銹蝕（水分促進電化學腐蝕），錯誤；AB。14.硝酸鉀和氯化鈉的部分溶解度數據如下表，請回答下列問題：溫度/℃01020406080溶解度NaCl35.735.836.036.637.338.4KNO313.320.931.663.9110.0169.0（1）60℃時，20gKNO3完全溶解在80g水中，所得溶液的溶質質量分數是___________。40℃時，將mgNaCl、ngKNO3固體按如圖所示進行實驗：（2）原NaCl的質量m是___________g，KNO3的質量n的取值范圍是___________。（3）40℃時，將硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液各100g降溫至10℃，所得溶液中溶劑質量大小關系是___________。【答案】（1）20%（2）①.27.68②.31.95g＜n≤33.8g（3）硝酸鉀溶液中溶劑質量小于氯化鈉溶液中溶劑質量【解析】【小問1詳解】由表格數據可知，60℃時硝酸鉀的溶解度是110g，因此20gKNO3可以完全溶解在80g水中，形成100g硝酸鉀溶液，則所得溶液的溶質質量分數為；小問2詳解】由圖可知，兩杯溶液混合后，溶液中沒有固體殘余，溶液中水的質量是100g，蒸發80g水，加熱至80℃，趁熱過濾得20gNaCl固體和80℃的溶液，此溶液一定是氯化鈉的飽和溶液，80℃時，氯化鈉的溶解度是38.4g，溶液中水的質量是20g，故設氯化鈉的質量是x，則，解得x=7.68g，故原固體中氯化鈉質量為20g+7.68g=27.68g；40℃時硝酸鉀的溶解度是63.9g，50g水中最多溶解硝酸鉀的質量是31.95g，40℃時向ng硝酸鉀加入50g水，硝酸鉀未溶解完，可知硝酸鉀的質量大于31.95g，兩杯混合后完全溶解，此時水的質量為100g，最多溶解硝酸鉀的質量是63.9g，由此可知硝酸鉀的質量小于63.9g，又根據蒸發80g水，加熱至80℃趁熱過濾，得到的固體中只有氯化鈉，沒有硝酸鉀，此時溶液中水的質量是20g，而80℃時硝酸鉀的溶解度是169g，則20g水中最多溶解硝酸鉀的質量是33.8g，即硝酸鉀質量≤33.8g，故n取值范圍是31.95g＜n≤33.8g；【小問3詳解】40℃時硝酸鉀溶解度大于氯化鈉，則硝酸鉀的飽和溶液質量分數大于氯化鈉，溶液質量相同時，飽和的兩種溶液，溶解度越大，溶劑質量越小，故硝酸鉀溶液中溶劑質量小于氯化鈉溶液中溶劑質量，而降溫過程中，溶劑質量不變，因此在40℃時將KNO3和NaCl的飽和溶液各100g降溫至10℃，所得溶液中溶劑質量大小關系仍為硝酸鉀溶液中溶劑質量小于氯化鈉溶液中溶劑質量。15.制鹽在我國有著悠久的歷史。某鹽湖水樣品含有NaCl、Na2SO4及少量MgSO4和CaSO4，某小組從中獲取NaCl和Na2SO4的主要過程如下[除雜限選試劑：HCl、HNO3、Na2CO3、Ca(OH)2]：（1）“除雜1”應依次加入的兩種試劑是___________、___________。（2）“除雜2”應加入的試劑發生反應的化學方程式為___________。將“溶液A”在80℃蒸發濃縮，至有少量固體析出。（3）該小組分析溶解度曲線，推測析出的少量固體是NaCl，但檢驗后卻發現是Na2SO4，請作出合理解釋：___________。【答案】（1）①.氫氧化鈣②.碳酸鈉（2）、（3）溶液中硫酸鈉的含量比氯化鈉高，硫酸鈉先達到飽和析出【解析】【分析】樣品中含有的雜質是硫酸鎂和硫酸鈣，可將硫酸鎂或硫酸鈣轉化為氯化鈉和硫酸鈉。從雜質含有硫酸根離子可知，轉化為硫酸鈉較為容易，只需除去鎂離子和鈣離子，引入鈉離子即可。根據給出藥品，可以先加入過量氫氧化鈣，氫氧化鈣和硫酸鎂反應生成硫酸鈣和氫氧化鎂沉淀，之后加入碳酸鈉，碳酸鈉和硫酸鈣反應生成碳酸鈣沉淀和硫酸鈉，與剩余的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。過濾濾液中有氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉。雜質碳酸鈉、氫氧化鈉可以加入鹽酸轉化為氯化鈉，鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水。【小問1詳解】由分析可知，“除雜1”應依次加入的兩種試劑是氫氧化鈣、硫酸鈣；【小問2詳解】“除雜2”中發生的反應為：、；【小問3詳解】80℃硫酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度，如氯化鈉和硫酸鈉的質量相等則氯化鈉先析出，但硫酸鈉先析出，則說明溶液中硫酸鈉的含量比氯化鈉高，硫酸鈉先達到飽和析出。三、實驗及探究題(共2小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，計13分)16.某興趣小組利用下列裝置進行氣體制備的學習。回答下列問題：（1）圖中儀器a的名稱是___________。（2）在實驗室中常用稀鹽酸和大理石反應制取二氧化碳，應選用的收集裝置是___________，寫出制取二氧化碳的化學方程式___________。（3）用如圖1所示裝置探究二氧化碳性質：氣球中充滿CO2，A處為用紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙條，B處液體為紫色石蕊溶液。擠壓氣球，可觀察到的現象是___________。（4）實驗小組學生根據所學知識，自制一臺“制氧器”，其裝置如圖2所示。下列有關說法正確的是___________(填字母)。A.過濾倉利用氧氣不易溶于水的性質，使氧氣濕潤B.過濾倉中氣泡的多少可以判斷氧氣排出的快慢C.該裝置可以隨時調控產生氧氣的速率D.反應倉中的液體試劑可以是過氧化氫溶液【答案】（1）集氣瓶（2）①.D②.（3）A處紙條無顏色變化，B處紫色石蕊溶液變紅（4）C【解析】【小問1詳解】由圖可知，儀器a為集氣瓶；【小問2詳解】二氧化碳密度比空氣大，可溶與水，只能使用向上排空氣法收集。故選D；實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，大理石中的碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣水和二氧化碳，故方程式為：；【小問3詳解】二氧化碳不能使紫色石蕊變色，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，使紫色石蕊變紅，故觀察到：A處紙條無顏色變化，B處紫色石蕊溶液變紅；【小問4詳解】A、氧氣不易溶于水，加濕過濾倉利用氧氣不易溶于水的性質，使氧氣濕潤，故A說法正確；B、氣體不易溶于水，可通過單位時間內氣泡的多少判斷氣流的速度，則可以根據加濕過濾倉中氣泡的多少，可以判斷氧氣排出的快慢，故B說法正確；C、該裝置不可以隨時調控產生氧氣的速率，故C說法錯誤；D、反應倉中為固液常溫下制取氧氣，可以為過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，故反應倉中的液體藥品可以是過氧化氫溶液，故D說法正確；故選C。17.某初中化學興趣小組的同學利用所學的知識和一些實驗用品，圍繞酸和堿，展開了一系列的實驗探究活動；【提出問題1】甲同學取一定量氫氧化鉀溶液于試管中，向其中加入一定量稀硫酸(如圖1所示)，發現無明顯現象，那么稀硫酸和氫氧化鉀溶液是否發生了化學反應？【實驗與結論】（1）乙同學取甲同學實驗后的少量剩余溶液于試管中，并向