教學衛生管理制度?一、總則（一）目的為創造良好的教學環境，保障師生的身體健康，提高教學質量，特制定本教學衛生管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學校內所有教學活動場所，包括教室、實驗室、圖書館、體育館等，以及參與教學活動的全體師生。（三）基本原則1.預防為主原則：通過采取一系列預防措施，減少疾病傳播，保障教學衛生安全。2.全面管理原則：對教學環境、教學設施、師生健康等方面進行全面管理。3.科學規范原則：依據相關衛生標準和科學方法，制定和執行管理制度。二、教學環境衛生管理（一）教室衛生1.教室應保持整潔、明亮、通風良好。每天至少開窗通風[X]次，每次通風時間不少于[X]分鐘。2.地面應每天清掃，保持無紙屑、雜物，定期進行濕式拖地，保持地面清潔。3.課桌椅應擺放整齊，桌面、椅面應每天擦拭，保持干凈。4.黑板應及時擦拭，保持板面清潔，無粉塵。5.教室墻壁、天花板應定期清潔，無蜘蛛網、灰塵。6.教室垃圾應及時清理，垃圾桶應每天清洗，保持外觀干凈。（二）實驗室衛生1.實驗室應配備必要的衛生設施，如洗手池、通風設備等。2.實驗臺面應保持清潔，實驗結束后及時清理實驗廢棄物，對實驗儀器進行清潔和整理。3.實驗室地面應定期清掃和消毒，防止化學試劑等污染地面。4.實驗室內應保持良好的通風，及時排除有害氣體。5.實驗室應制定專門的安全衛生操作規程，確保師生在安全衛生的環境下進行實驗。（三）圖書館衛生1.圖書館應保持安靜、整潔，每天進行清潔整理。2.書架、桌椅應定期擦拭，保持干凈。3.地面應及時清掃，無灰塵、雜物。4.圖書館內應配備必要的消毒設備，定期對圖書、桌椅等進行消毒。5.保持圖書館內空氣流通，可適當擺放綠色植物，改善空氣質量。（四）體育館衛生1.體育館地面應每天清掃，定期進行消毒，保持地面防滑、清潔。2.體育器材應擺放整齊，定期進行清潔和維護，確保器材安全、衛生。3.體育館內通風良好，保持空氣清新。4.衛生間應及時清掃，保持清潔衛生，無異味。三、教學設施衛生管理（一）課桌椅1.課桌椅應符合國家衛生標準，高度、寬度應適合學生身體發育。2.定期對課桌椅進行檢查和維修，確保其結構牢固、無損壞。3.對課桌椅表面進行定期清潔和消毒，防止細菌滋生。（二）照明設備1.教室照明應符合國家相關標準，保證足夠的亮度和均勻度。2.定期對照明設備進行檢查和維護，及時更換損壞的燈泡。3.避免學生直視光源，可采用間接照明等方式，減少眩光對學生眼睛的傷害。（三）黑板1.黑板應平整、無反光，便于學生書寫和觀看。2.定期對黑板進行清潔和維護，確保板面清晰。3.可選用環保、無粉塵的黑板漆，減少粉塵對師生健康的影響。（四）教學儀器設備1.教學儀器設備應定期進行清潔和消毒，尤其是與學生接觸較多的設備，如電腦鍵盤、鼠標等。2.對實驗儀器設備進行定期檢查和維護，確保其性能良好、安全可靠。3.按照儀器設備的使用說明進行操作，避免因不當使用造成衛生隱患。四、師生個人衛生管理（一）教師個人衛生1.教師應保持良好的個人衛生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣。2.授課前應洗凈雙手，保持口腔清潔，不隨地吐痰。3.患有傳染性疾病或其他不適宜從事教學工作的疾病時，應及時向學校請假，避免傳染給學生。（二）學生個人衛生1.學生應養成良好的個人衛生習慣，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣。2.每天應刷牙，保持口腔清潔，飯后應漱口。3.教育學生不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保持校園環境衛生。4.學校應定期組織學生進行健康體檢，及時發現和處理學生的健康問題。五、飲用水衛生管理（一）水源管理1.學校應確保飲用水源安全可靠，采用市政供水或經衛生部門檢測合格的自備水源。2.對飲用水源進行定期檢查和維護，防止水源受到污染。（二）供水設施管理1.飲用水供水設施應定期進行清洗、消毒，確保水質符合國家衛生標準。2.建立供水設施清洗、消毒記錄檔案，記錄清洗、消毒時間、人員等信息。3.對供水設施的管材、管件等進行定期檢查，確保其質量安全。（三）水質檢測1.學校應定期委托有資質的檢測機構對飲用水水質進行檢測，檢測項目應包括微生物指標、毒理指標、感官性狀和一般化學指標等。2.及時公示水質檢測結果，接受師生監督。3.如發現水質不符合衛生標準，應立即停止供水，并采取相應的措施進行處理。六、食品衛生管理（如學校有食堂）（一）食堂衛生1.食堂應取得食品衛生許可證，從業人員應持健康證上崗。2.食堂環境應保持清潔衛生，地面、墻壁、天花板應定期清潔消毒。3.食堂內的食品加工設備、餐具等應定期清洗、消毒，確保衛生。4.食堂應配備必要的冷藏、冷凍設備，保證食品儲存安全。（二）食品采購與儲存1.食品采購應選擇具有合法資質的供應商，索取食品的檢驗檢疫證明等相關資料。2.食品應分類存放，隔墻離地，防止交叉污染。3.對庫存食品進行定期檢查，及時清理過期、變質食品。（三）食品加工與供應1.食品加工應嚴格按照衛生操作規程進行，做到生熟分開、煮熟煮透。2.供應的食品應新鮮、衛生，無異味、無變質。3.食堂應提供充足、清潔的飲用水，供師生飲用。七、疾病防控管理（一）傳染病防控1.建立健全傳染病防控工作制度，加強對師生的健康教育，提高師生的傳染病防控意識。2.加強晨檢、午檢工作，及時發現和報告傳染病患者。3.對傳染病患者應及時隔離治療，并對其接觸過的環境和物品進行消毒。4.按照國家有關規定，做好傳染病疫情的報告和處理工作。（二）常見病防控1.學校應定期組織學生進行視力、聽力、口腔等常見病的篩查，及時發現問題并采取相應的措施進行矯治。2.加強對學生用眼、用耳、口腔衛生等方面的指導，培養學生良好的衛生習慣。3.對患有齲齒、近視等常見病的學生，應督促其及時治療，并定期復查。八、衛生監督與檢查（一）成立衛生管理小組學校應成立衛生管理小組，負責對教學衛生管理工作進行監督和檢查。衛生管理小組應由學校領導、教師代表、學生代表等組成。（二）定期檢查1.衛生管理小組應定期對教學環境衛生、教學設施衛生、師生個人衛生等方面進行檢查，每周至少檢查[X]次。2.對檢查中發現的問題，應及時下達整改通知書，責令相關責任人限期整改。（三）不定期抽查學校應不定期對教學衛生管理工作進行抽查，及時發現和解決存在的問題。（四）檢查結果公示1.定期將衛生檢查結果進行公示，接受師生監督。2.對衛生管理工作表現突出的班級或個人進行表彰和獎勵，對衛生管理工作不力的班級或個人進行批評教育。九、培訓與教育（一）衛生知識培訓1.定期組織師生進行衛生知識培訓，提高師生的衛生意識和自我保健能力。2.培訓內容應包括個人衛生、環境衛生、食品衛生、疾病防控等方面的知識。3.可邀請衛生專業人員進行授課，也可通過發放宣傳資料、舉辦講座等形式進行培訓。（二）健康教育培訓1.開展健康教育活動，培養師生良好的健康行為和生活方式。2.健康教育活動應包括心理健康、營養與健康、運動與健康等方面的內容。3.可通過主題班會、健康課、宣傳欄等形式進行健康教育。十、獎懲制度（一）獎勵1.對在教學衛生管理工作中表現突出的班級、個人，學校給予表彰和獎勵。2.獎勵方式包