第17課松鶴延年筆隨心教學(xué)設(shè)計(jì)2024—2025學(xué)年嶺南美版（2024）初中美術(shù)七年級(jí)上冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析第17課《松鶴延年筆隨心》——教學(xué)設(shè)計(jì)

親愛的小伙伴們，今天我們要一起走進(jìn)嶺南美版初中美術(shù)七年級(jí)上冊的第17課《松鶴延年筆隨心》。這節(jié)課，我們將以中國傳統(tǒng)水墨畫為主題，一起領(lǐng)略松鶴延年的美好寓意，感受水墨藝術(shù)的獨(dú)特魅力。讓我們一起拿起畫筆，讓心靈與水墨共舞吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生們在進(jìn)入七年級(jí)之前，可能已經(jīng)接觸過一些基本的繪畫技巧，如線條的運(yùn)用、色彩的基礎(chǔ)知識(shí)等。然而，對于中國傳統(tǒng)水墨畫的技法和審美特點(diǎn)，他們可能了解不多。他們需要建立起對中國水墨畫的基本認(rèn)識(shí)，包括其獨(dú)特的表現(xiàn)手法和藝術(shù)價(jià)值。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級(jí)的學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心，對藝術(shù)有一定的興趣，尤其是在色彩和形象表達(dá)方面。他們的動(dòng)手能力和觀察力逐漸增強(qiáng)，但可能還需要進(jìn)一步的引導(dǎo)和激發(fā)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，有的學(xué)生可能更傾向于直觀操作，有的則更偏好理論學(xué)習(xí)和觀察分析。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)水墨畫時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難：一是對水墨工具和材料的不熟悉，如毛筆的使用、墨水的調(diào)配等；二是水墨畫技法的掌握，如筆觸的輕重、墨色的深淺等；三是理解中國傳統(tǒng)水墨畫的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。此外，學(xué)生可能因?yàn)槿狈ψ孕哦ε聡L試，或者因?yàn)閷λ嫾挤ǖ膹?fù)雜性感到挫敗。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、高清顯示屏、教師用筆記本電腦、學(xué)生用畫板、毛筆、宣紙、墨汁、水桶、調(diào)色盤、橡皮等。

-課程平臺(tái)：學(xué)校美術(shù)教育平臺(tái)、在線教學(xué)資源庫。

-信息化資源：水墨畫教學(xué)視頻、水墨畫技法演示PPT、在線水墨畫教程鏈接。

-教學(xué)手段：實(shí)物展示、示范教學(xué)、小組合作、課堂討論、實(shí)踐操作。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：

-首先，我會(huì)播放一段中國傳統(tǒng)水墨畫的作品欣賞視頻，讓學(xué)生們初步感受水墨畫的魅力和獨(dú)特風(fēng)格。

-接著，我會(huì)提出問題：“同學(xué)們，你們知道水墨畫有哪些特點(diǎn)嗎？它在我們的生活中有什么作用呢？”引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

-最后，我會(huì)簡要介紹本節(jié)課的主題《松鶴延年筆隨心》，并宣布課程開始。

用時(shí)：5分鐘

2.新課講授

詳細(xì)內(nèi)容：

-第一條：介紹水墨畫的基本工具和材料，如毛筆、宣紙、墨汁等，并展示實(shí)物，讓學(xué)生直觀了解。

-第二條：講解水墨畫的基本技法，如筆觸的輕重、墨色的深淺、水分的控制等，通過PPT展示技法演示，讓學(xué)生跟隨學(xué)習(xí)。

-第三條：分析松鶴延年的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生理解作品背后的寓意。

用時(shí)：10分鐘

3.實(shí)踐活動(dòng)

詳細(xì)內(nèi)容：

-第一條：讓學(xué)生分組，每組準(zhǔn)備一份宣紙和一套水墨畫工具，進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。

-第二條：教師巡回指導(dǎo)，針對學(xué)生在繪畫過程中遇到的問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

-第三條：鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，繪制出具有個(gè)性化的水墨畫作品。

用時(shí)：20分鐘

4.學(xué)生小組討論

寫3方面內(nèi)容舉例回答：

-第一方面：討論水墨畫的基本技法，如筆觸的輕重、墨色的深淺等。舉例回答：“我覺得在畫松樹的時(shí)候，應(yīng)該先畫樹枝的輪廓，再填充墨色，這樣可以使畫面更有層次感。”

-第二方面：探討松鶴延年的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。舉例回答：“我認(rèn)為松鶴延年寓意著長壽和吉祥，畫家通過水墨畫的形式傳達(dá)了這種美好的愿望。”

-第三方面：分享繪畫心得和體會(huì)。舉例回答：“我在繪畫過程中發(fā)現(xiàn)，水墨畫的創(chuàng)作需要耐心和細(xì)心，只有不斷練習(xí)，才能掌握更多的技巧。”

用時(shí)：10分鐘

5.總結(jié)回顧

內(nèi)容：

-首先，我會(huì)請學(xué)生展示自己的作品，并給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

-接著，我會(huì)對本次課程進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)水墨畫的基本技法和松鶴延年的文化內(nèi)涵。

-最后，我會(huì)布置課后作業(yè)，讓學(xué)生嘗試創(chuàng)作一幅以松鶴為主題的水墨畫作品。

用時(shí)：5分鐘

總計(jì)用時(shí)：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.技術(shù)掌握：

2.知識(shí)積累：

學(xué)生對水墨畫的歷史、文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值有了更深入的了解。他們能夠識(shí)別和欣賞不同風(fēng)格的水墨畫作品，認(rèn)識(shí)到水墨畫在中國傳統(tǒng)藝術(shù)中的重要地位，以及它在現(xiàn)代藝術(shù)中的創(chuàng)新與發(fā)展。

3.創(chuàng)意表達(dá)：

學(xué)生在創(chuàng)作過程中，不僅能夠模仿傳統(tǒng)水墨畫的表現(xiàn)手法，還能夠結(jié)合自己的想象和創(chuàng)意，進(jìn)行個(gè)性化的創(chuàng)作。他們能夠通過水墨畫表達(dá)自己的情感和思想，提高了藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

4.觀察能力：

5.手眼協(xié)調(diào)：

學(xué)生在使用毛筆進(jìn)行繪畫時(shí)，手眼協(xié)調(diào)能力得到了鍛煉。這種協(xié)調(diào)能力的提升不僅有助于繪畫技能的提高，也有助于他們在日常生活中的精細(xì)動(dòng)作能力。

6.專注力：

水墨畫的創(chuàng)作過程需要學(xué)生集中注意力，耐心細(xì)致地完成每一個(gè)細(xì)節(jié)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的專注力得到了加強(qiáng)，這對于他們在學(xué)習(xí)和生活中保持專注狀態(tài)具有積極作用。

7.藝術(shù)欣賞能力：

學(xué)生在欣賞和評(píng)價(jià)水墨畫作品時(shí)，藝術(shù)欣賞能力得到了提高。他們能夠從形式、內(nèi)容、意境等多個(gè)角度分析作品，形成自己的審美觀點(diǎn)。

8.團(tuán)隊(duì)合作：

在小組討論和實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成作品。這種團(tuán)隊(duì)合作能力的提升對于他們在未來社會(huì)中的溝通與協(xié)作具有重要意義。

9.自信心：

學(xué)生在完成作品并得到老師和其他同學(xué)的認(rèn)可后，自信心得到了增強(qiáng)。這種自信心的提升有助于他們在面對挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的態(tài)度，勇于嘗試。

10.傳承意識(shí)：

總之，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生在技術(shù)、知識(shí)、創(chuàng)意、觀察、專注、欣賞、合作、自信和傳承等方面都取得了顯著的進(jìn)步，這些效果將對他們未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

親愛的同學(xué)們，今天我們一起探索了《松鶴延年筆隨心》這一課，我們一起領(lǐng)略了水墨畫的魅力，學(xué)習(xí)了水墨畫的基本工具、技法，了解了松鶴延年的文化內(nèi)涵。在這節(jié)課中，大家的表現(xiàn)都非常棒，不僅動(dòng)手實(shí)踐了水墨畫的創(chuàng)作，還通過小組討論分享了自己的心得體會(huì)。

首先，我們來回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容：

1.水墨畫的基本工具：毛筆、宣紙、墨汁、水桶、調(diào)色盤等。

2.水墨畫的基本技法：筆觸的輕重、墨色的深淺、水分的控制等。

3.松鶴延年的寓意：長壽、吉祥、和諧等。

-看到大家能夠認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，我為你們感到驕傲。

-在實(shí)踐活動(dòng)中，大家大膽嘗試，雖然遇到了一些困難，但都能互相幫助，克服了挑戰(zhàn)。

-小組討論環(huán)節(jié)，大家分享了自己對水墨畫的看法和創(chuàng)作靈感，展現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

當(dāng)堂檢測：

為了檢測大家對本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度，我們將進(jìn)行以下檢測：

1.單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分）

-水墨畫中常用的畫筆是：

A.鉛筆

B.毛筆

C.油畫棒

D.鉛筆橡皮

-以下哪一項(xiàng)不是水墨畫的基本技法？

A.筆觸的輕重

B.墨色的深淺

C.色彩的搭配

D.水分的控制

2.判斷題（每題2分，共10分）

-水墨畫起源于中國，歷史悠久。（）

-水墨畫的創(chuàng)作過程中，需要使用大量的顏料。（）

-松鶴延年寓意著長壽和吉祥。（）

-水墨畫的技法主要包括筆觸、墨色和水分的控制。（）

3.簡答題（每題5分，共15分）

-簡述水墨畫的基本工具。

-請簡述松鶴延年的文化內(nèi)涵。

同學(xué)們，請認(rèn)真完成當(dāng)堂檢測，這不僅是對你們課堂學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，也是對我們教學(xué)效果的一個(gè)反饋。希望大家都能認(rèn)真對待，相信你們一定能夠取得好成績！內(nèi)容邏輯關(guān)系①水墨畫的基本工具與材料

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：毛筆、宣紙、墨汁、水桶、調(diào)色盤

-關(guān)鍵詞：毛筆的材質(zhì)、宣紙的吸水性、墨汁的濃度

-句子：毛筆選用羊毫、狼毫等；宣紙分為生宣、熟宣；墨汁有濃淡之分。

②水墨畫的基本技法

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：筆觸的輕重、墨色的深淺、水分