保教部管理制度?一、總則（一）目的為了加強保教部的管理，提高保教質量，確保幼兒在安全、健康、快樂的環境中成長，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本園保教部全體工作人員及在園幼兒。（三）基本原則1.以幼兒為本原則始終將幼兒的身心健康和全面發展放在首位，尊重幼兒的個性差異，滿足幼兒的發展需求。2.教育教學并重原則注重教育教學質量，遵循幼兒教育規律，科學合理地安排教育教學活動，促進幼兒在體、智、德、美等方面全面發展。3.安全第一原則把保障幼兒的安全作為首要任務，建立健全安全管理制度，加強安全教育，確保幼兒在園期間的人身安全。4.團隊協作原則保教部工作人員應相互支持、密切配合，形成良好的工作氛圍，共同為幼兒的成長努力。二、人員職責（一）保教主任職責1.負責保教部的日常管理工作，制定工作計劃并組織實施。2.指導教師開展教育教學活動，定期檢查教師的教案、教學活動開展情況等，確保教育教學質量。3.組織教師進行業務學習和培訓，不斷提高教師的專業素養和教育教學能力。4.負責與家長的溝通與聯系，定期召開家長會，及時反饋幼兒在園情況，聽取家長意見和建議。5.參與幼兒的一日生活管理，了解幼兒的需求，及時解決幼兒在生活中遇到的問題。6.負責保教部的環境創設，營造溫馨、舒適、富有教育意義的育人環境。7.協助園長做好其他相關工作。（二）教師職責1.嚴格遵守教師職業道德規范，關愛幼兒，尊重幼兒人格，平等對待每一位幼兒。2.根據幼兒的年齡特點和發展需求，制定科學合理的教育教學計劃，并認真組織實施。3.認真備課，精心設計教學活動，充分利用各種教育資源，激發幼兒的學習興趣，提高教育教學效果。4.關注幼兒的學習和生活情況，及時發現問題并給予幫助和指導，做好幼兒的個別教育工作。5.認真做好班級管理工作，培養幼兒良好的生活習慣、學習習慣和行為習慣，維護班級秩序。6.積極參與教研活動，與同事交流教學經驗，不斷改進教育教學方法。7.配合保育人員做好幼兒的生活護理工作，共同促進幼兒的健康成長。8.與家長保持密切聯系，及時向家長反饋幼兒在園情況，認真聽取家長的意見和建議，共同做好幼兒的教育工作。（三）保育員職責1.熱愛本職工作，關心、愛護幼兒，全心全意為幼兒服務。2.負責班級的清潔衛生工作，保持教室、寢室、活動場地等環境整潔，為幼兒創造良好的生活和學習環境。3.協助教師做好幼兒的生活護理工作，如照顧幼兒進餐、午睡、飲水、如廁等，培養幼兒良好的生活習慣。4.配合教師組織幼兒的教育教學活動，做好活動前的準備和活動后的整理工作。5.觀察幼兒的身體狀況，發現異常情況及時報告教師和保健醫生，并配合做好相應的處理。6.負責班級物品的保管和整理，定期清洗、消毒幼兒的玩具、餐具、毛巾等用品，確保幼兒的生活用具衛生安全。7.與家長保持溝通，及時反饋幼兒在園的生活情況。（四）保健醫生職責1.負責幼兒的衛生保健工作，制定并落實衛生保健制度。2.每天對幼兒進行晨檢、午檢，做好記錄，及時發現和處理幼兒的健康問題。3.定期為幼兒進行健康檢查，建立幼兒健康檔案，跟蹤幼兒的生長發育情況。4.指導教師和保育員做好班級的衛生消毒工作，預防疾病的傳播。5.開展衛生保健宣傳教育活動，向幼兒和家長宣傳衛生保健知識，培養幼兒良好的衛生習慣。6.負責處理幼兒在園期間的突發意外事故，進行初步的急救處理，并及時通知家長和相關部門。7.參與制定幼兒的食譜，保證幼兒營養均衡。三、教育教學管理（一）教育教學計劃制定1.教師應根據《幼兒園教育指導綱要》和《36歲兒童學習與發展指南》的要求，結合本班幼兒的年齡特點和實際發展水平，制定學期教育教學計劃。2.教育教學計劃應包括健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域的目標、內容、實施步驟和評價方式等。3.每周應制定詳細的周計劃，明確每天的教育教學活動內容，并提前備課。（二）教育教學活動組織1.教師應提前做好教育教學活動的準備工作，包括教具、學具的準備，場地的布置等。2.教育教學活動應面向全體幼兒，注重個體差異，因材施教，激發幼兒的學習興趣和主動性。3.活動過程中，教師應關注幼兒的表現，及時給予鼓勵和指導，引導幼兒積極參與活動。4.鼓勵教師采用多樣化的教學方法和手段，如游戲教學、情境教學、探究式教學等，提高教育教學效果。（三）教育教學評價1.建立多元化的教育教學評價體系，包括教師自評、互評、幼兒評價和家長評價等。2.定期對教師的教育教學活動進行檢查和評價，評價內容包括教學目標的達成情況、教學方法的運用、幼兒的參與度和發展情況等。3.根據評價結果，及時總結經驗教訓，提出改進措施，促進教師不斷提高教育教學質量。（四）教研活動1.定期組織教研活動，每周至少開展一次，圍繞教育教學中的熱點、難點問題進行研討。2.教研活動內容包括教育教學理論學習、教學案例分析、教學經驗交流、觀摩教學活動等。3.鼓勵教師積極參與教研活動，發表自己的見解和建議，共同提高教育教學水平。四、幼兒一日生活管理（一）入園1.教師和保育員應提前做好準備工作，迎接幼兒入園。2.幼兒入園時，教師應熱情接待，與幼兒親切問候，觀察幼兒的情緒和身體狀況。3.指導幼兒將個人物品放在指定位置，并幫助幼兒整理衣物等。（二）晨午檢1.保健醫生每天早上對幼兒進行晨檢，下午進行午檢，檢查內容包括體溫、口腔、咽喉、皮膚等。2.認真做好晨檢、午檢記錄，發現異常情況及時通知家長并送保健室進一步檢查。（三）早操1.每天上午組織幼兒進行早操活動，早操內容應符合幼兒年齡特點，具有趣味性和鍛煉價值。2.教師應帶領幼兒認真做好早操，動作規范，精神飽滿，激發幼兒的鍛煉積極性。（四）教育教學活動1.根據教育教學計劃，按時組織幼兒開展各類教育教學活動。2.活動過程中，教師應關注幼兒的學習狀態，及時調整教學方法和策略，確保活動順利進行。（五）進餐1.保育員提前做好餐前準備工作，如清潔桌面、準備餐具等。2.組織幼兒有序進餐，培養幼兒良好的進餐習慣，如安靜進餐、不挑食、不浪費等。3.教師應關注幼兒的進餐情況，鼓勵幼兒吃飽吃好。（六）午睡1.午餐后，組織幼兒進行午睡，幫助幼兒整理床鋪，營造安靜、舒適的午睡環境。2.保育員應加強午睡巡視，觀察幼兒的睡眠情況，及時為幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿。3.教師應關注幼兒的情緒變化，及時安撫入睡困難的幼兒。（七）游戲活動1.每天安排充足的時間讓幼兒進行游戲活動，游戲內容應豐富多樣，符合幼兒興趣。2.教師應指導幼兒開展游戲，培養幼兒的合作意識、創造力和解決問題的能力。3.為幼兒提供豐富的游戲材料，定期更新和補充。（八）離園1.離園前，教師應組織幼兒進行簡單的整理活動，如整理衣物、收拾玩具等。2.與家長進行溝通交流，反饋幼兒在園一天的情況，聽取家長的意見和建議。3.引導幼兒與教師、同伴道別，有序離園。五、安全管理（一）安全制度1.建立健全安全管理制度，明確各崗位人員的安全職責。2.制定安全工作計劃和應急預案，定期組織演練，提高應對突發事件的能力。3.加強對教職工的安全教育，提高安全意識和防范能力。（二）設施設備安全1.定期對園內的設施設備進行檢查和維護，確保其安全可靠。2.對大型玩具、電器設備、消防設施等重點部位進行重點檢查，發現問題及時維修或更換。3.在危險區域設置明顯的警示標志，防止幼兒發生意外事故。（三）食品安全1.嚴格執行食品衛生安全制度，確保幼兒飲食安全。2.食堂工作人員應持健康證上崗，嚴格遵守食品加工操作規范。3.加強食品采購、儲存、加工、留樣等環節的管理，防止食物中毒事件的發生。（四）活動安全1.組織幼兒開展活動前，教師應提前檢查活動場地和器材的安全性，排除安全隱患。2.活動過程中，教師應密切關注幼兒的活動情況，做好安全防護工作，防止幼兒發生碰撞、摔倒等意外事故。3.戶外活動時，應根據天氣情況和幼兒的身體狀況合理安排活動內容，避免幼兒中暑、凍傷等。（五）接送安全1.嚴格執行接送制度，憑接送卡接送幼兒。2.如有特殊情況需他人代接，應提前與教師取得聯系并進行身份核實。3.接送幼兒時，家長應在指定地點等候，不得隨意進入園內。六、衛生保健管理（一）衛生制度1.建立健全衛生管理制度，保持園內環境整潔衛生。2.每天對教室、寢室、活動場地等進行清掃消毒，定期對玩具、圖書、餐具等進行清洗消毒。3.加強對公共區域的衛生管理，如廁所、走廊、樓梯等，做到無異味、無污漬。（二）個人衛生1.教職工應保持良好的個人衛生習慣，勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服。2.幼兒應養成良好的個人衛生習慣，如飯前便后洗手、早晚刷牙、勤洗澡等。（三）疾病防控1.加強對幼兒常見疾病的預防和控制，做好晨檢、午檢和全日觀察工作。2.發現傳染病患兒應及時隔離，并通知家長帶幼兒就醫，同時做好班級的消毒和防控工作，防止傳染病的傳播。3.按照國家免疫規劃程序，做好幼兒的預防接種工作，建立預防接種檔案。（四）健康檢查1.定期組織幼兒進行健康檢查，包括身高、體重、視力、聽力等檢查項目。2.對檢查結果進行分析和評價，及時發現幼兒的健康問題，并采取相應的措施進行干預和治療。3.為幼兒建立健康檔案，跟蹤幼兒的健康狀況。七、家園合作（一）家園溝通1.教師應定期與家長進行溝通，通過家長會、家訪、電話、微信等方式，及時反饋幼兒在園情況，了解幼兒在家表現。2.認真聽取家長的意見和建議，積極改進工作，共同促進幼兒的發展。3.設立家長意見箱，鼓勵家長對保教工作提出寶貴意見。（二）家長參與1.邀請家長參與幼兒園的教育教學活動，如家長助教、