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文檔簡介

這個(gè)世界音樂

作者：托馬斯·劉易斯（美） 執(zhí)教：黃黎茹第1頁第2頁第3頁第4頁這個(gè)世界音樂第5頁1.這個(gè)世界指是什么世界？2.什么樣聲音才是音樂？3.音樂有什么作用?側(cè)重寫動(dòng)物世界有規(guī)律、有節(jié)奏、美妙動(dòng)聽抒發(fā)情感，純粹娛樂，審美第6頁指動(dòng)物們發(fā)出美妙動(dòng)聽聲音，它們有規(guī)律，有節(jié)奏，能夠抒發(fā)情感。在作者看來，有些聲音之所以成為音樂，那是因?yàn)檫@些聲音同人類音樂一樣，抒發(fā)情感，純粹娛樂或?qū)徝雷饔谩！斑@個(gè)世界音樂”指什么？第7頁托馬斯認(rèn)為音樂為全部生命形式所共有,音樂高于任何科學(xué)技術(shù)，因?yàn)榭萍紩?huì)過時(shí)，而音樂則是永久；音樂高于語言或任何其它符號，因?yàn)楹笳咄宄?太局限于某一特殊信息。

------李紹明第8頁品味語言我后院畫眉低首唱著如思如慕、流水般婉轉(zhuǎn)歌曲，一遍又一遍，我強(qiáng)烈地感覺是，它這么做只是自得其樂。有些時(shí)候，它似乎像一個(gè)住在公寓里專業(yè)歌手一樣練唱。它開始唱一段急奏，唱到第二小節(jié)中間部分戛然而止，似乎那兒應(yīng)該有一組復(fù)雜和聲。它從頭再來，但還是不滿意。有時(shí)它顯著地改用另一套樂譜，似乎在即興來幾組變奏。這是一個(gè)沉思、如訴音樂。第9頁假如我們有更加好聽力，聽得見海鳥高音，聽得見成群軟體動(dòng)物有節(jié)奏定音鼓，甚至聽得見縈繞于陽光中草地上空蚊蚋之群飄渺和聲，那合成音響大約會(huì)使我們飄然欲飛。第10頁現(xiàn)在請你們發(fā)揮自己聯(lián)想和想象，結(jié)合自己感受寫一段話或?qū)懸皇仔≡姟５?1頁聆聽聆聽大自然聲音／溫和、輕柔音樂／進(jìn)入幻想空間／到一個(gè)遙遠(yuǎn)國度／那里有鳥歌聲／青蛙歡悅／水浪舞動(dòng)。聽／全部屬于夜聲音都來了／一千個(gè)聲音/來自叢林之后／高興和歡暢／發(fā)自每一個(gè)心房。人類啊，你是否真正地停下你腳步／去聆聽自然音樂。其實(shí)／一只鳥獨(dú)白不會(huì)太久／

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