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文檔簡介

辯論賽的策劃方案一、背景辯論賽是一項旨在提高學生思辨能力、運用語言能力、增強團隊協作意識的活動。組織辯論賽可以激發學生學習興趣，提高學習效率，并豐富校園文化活動。二、對象本次辯論賽的對象為中學二年級學生，每個班級選出2名代表進行比賽。三、主題本次辯論賽的主題為“手機對青少年的影響”。四、比賽流程本次比賽分為預選賽和決賽兩個環節，具體流程如下：1.預選賽（1）時間：在課余時間進行，每場約30分鐘。（2）人員：每個班級派出2名代表進行辯論。（3）主持人：由教師擔任，公正、中立、客觀。（4）比賽流程：①主持人宣布賽制及辯題。②正方代表先發言，分別陳述自己的立場和證據。③反方代表發表反駁意見，并提出自己的觀點和證據。④正方反駁反方的觀點，同時強化自己的立場和證據。⑤反方再發言，總結自己的立場和證據。⑥各自發表結論，總結觀點。2.決賽（1）時間：在課余時間進行，約1小時。（2）人員：每個班級派出1名代表進行決賽。（3）主持人：由教師擔任，公正、中立、客觀。（4）比賽流程：①主持人宣布決賽賽制及辯題。②正方代表先發言，分別陳述自己的立場和證據。③反方代表發表反駁意見，并提出自己的觀點和證據。④正方反駁反方的觀點，同時強化自己的立場和證據。⑤反方再發言，總結自己的立場和證據。⑥各自發表結論，總結觀點。⑦評分，選出冠、亞、季軍。五、評分標準評分標準分為以下幾項：1.論據充分性：論述是否扎實、立場是否清晰，分值20分。2.語言表達：措辭是否得當、表達是否優美，分值20分。3.形象表現：講授姿態優美，自信大方、富有感染力、目光接觸觀眾，分值10分。4.思維能力：思路開闊、分析清晰、思維敏銳，分值20分。5.總結包容性：結論總結是否緊密聯系觀點，并有所包容分歧意見，分值20分。6.團隊協作能力：團隊合作是否緊密、團結，分值10分。六、獎勵獲勝的代表將獲得獎勵，由學校根據實際情況制定獎勵方案。七、安全注意事項1.考慮到學生的安全和防止舞弊情況的發生，不得攜帶任何通訊工具參加比賽。2.比賽時高聲喧嘩、影響比賽秩序的行為將受到嚴厲制止。3.比賽裝束要整齊干凈。4.比賽場地要保證安全、無障礙。八、總結本次“手機對青少年的影響”辯論賽將極大地激發學生的思維能力和運用語言能力，

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