




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第1課時三元一次方程組和它的解法6.3三元一次方程組及其解法1.理解三元一次方程組的概念.2.會解簡單的三元一次方程組.學習目標解方程組:①②消元復習引入{x+2y=53x-y=1(1)求解二元一次方程組的思想是什么?(2)用什么方法消元可以解這個方程?加減法或代入法若是勇士隊再參加一輪比賽,同樣的積分規則:勝一場得3分,平一場得1分,負1場得0分.勇士隊賽了10場,共得18分.已知勝的場數是平和輸的場數之和,那么這次勝、平、輸各是幾場?三元一次方程(組)初識概念在本章第一節中,我們先用一元一次方程求出了勇士隊“我們的小世界杯”足球賽第一輪比賽中勝與負的場數.然后又用了二元一次方程組的方法再求了一次。解:設勝x場,平y場,則輸(10-x-y)場.{3x+y=18x=y+(10-x-y)初識概念本題有三個未知數,如果設這個隊在此次比賽中勝、平、負的場數分別為x,y,z,又將怎樣呢?{x+y+z=103x+y=18x=y+z這個方程組和前面學過的二元一次方程組有什么區別和聯系?在這個方程組中,x+y+z=10和x=y+z都含有三個未知數,并且所含未知數的項的次數都是1,這樣的方程叫做三元一次方程.像這樣,共含有三個未知數的三個一次方程所組成的一組方程,叫做三元一次方程組.初識概念
下列方程組不是三元一次方程組的是()A.B.C.D.D理解概念{x+y-z=5z+y=8x=1{x+y=11z+y=8x+z=5{x+y-z=11x-2y+4z=4xyz=32{x+y+z=24x-y=12x+y-z=19
下列方程組不是三元一次方程組的是()A.B.C.D.D三元一次方程組是一共含有三個未知數,并不是每一個一次方程都含有三個未知數.理解概念{x+y-z=5z+y=8x=1{x+y=11z+y=8x+z=5{x+y-z=11x-2y+4z=4xyz=32{x+y+z=24x-y=12x+y-z=19注意:類似二元一次方程組的解,三元一次方程組中各個方程的公共解,叫做這個三元一次方程組的解.三元一次方程組的解法類比學習x+y+z=10,
3x+y=18,
x=y+z.
類似二元一次方程組的解,三元一次方程組中各個方程的公共解,叫做這個三元一次方程組的解.三元一次方程組的解法類比學習x+y+z=10,
3x+y=18,
x=y+z.
第一種解法是列的二元一次方程組,也就是這個三元一次方程組和它同解。類比二元一次方程組的解法,如何實現“三元”化“二元”呢?類比學習x+y+z=10,
3x+y=18,
x=y+z.
解:由方程,得z=10-x-y,④
把④分別代入②和③,得3x+y=18x=y+(10-x-y)解這個二元一次方程組,得x=5y=3.代入④,得z=10-5-3=2所以原方程的解是x=5y=3z=2例.解方程組:x+y+z=19,
x+2y-3z=11,
x=3y.
解法1:代入消元法解:把③分別代入①和②,得解這個方程組,得所以,原方程組的解為把y=4代入③,得x=12類比學習4y+z=195y-3z=11聯立方程組,得4y+z=195y-3z=11y=4z=3x=12y=4z=3解法2:加減消元法①×3+②,得解這個方程組,得所以,原方程組的解為類比學習例.解方程組:x+y+z=19,
x+2y-3z=11,
x=3y.
4x+5y=68解:由組成方程組,得
4x+5y=68x=3y①,得z=3把x=12,y=4代入x=12y=4x=12y=4z=3歸納總結解三元一次方程組的基本思路通過“代入”或“加減”進行消元把“三元”轉化為“二元”使解三元一次方程組轉化為解二元一次方程組進而再轉化為解一元一次方程三元一次方程組二元一次方程組一元一次方程消元消元2(-9-2y+3z)-3y+z=103(-9-2y+3z)-2y+z=11,-7y+7z=28-8y+10z=38拓展練習解方程組:2x-3y+z=10,
x+2y-3z=-9,
3x-2y+z=11.
解:由方程②,得x=-9-2y+3z,④把④分別代入①和③,得整理,得解這個二元一次方程組,得y=-1z=3把y=-1,z=3代入④,得x=-9-2×(-1)+3×3=2所以原方程組的解是x=2y=-1z=3C課堂練習1.下列各方程組中,是三元一次方程組的有()x+y+z=13x-2y=12x-y=0x+2y=43y-z=3z=2x+3x=y-22x+3y+z=123x-2y-z=15A.B.C.D.課堂練習2.方程組的解是_______________.2x+y-z=4x=4y=6z=103.解下列各方程組:(1)3x+4y=18
6x+z=16
2x+y-z=3
(2)x+y+z=23,
x+2y-3z=-9,
3x-2y+z=11.
課堂練習3.解方程組解方程組
(1)3x+4z=23①5x+y=8②6x+y+8z=49③解:由③?②得:(6x+y+8z)?(5x+y)=49?8,即x+8z=41④由①×2得:6x+8z=46⑤由⑤?④得:(6x+8z)?(x+8z)=46?41,6x+8z?x?8z=5,5x=5,解得x=1把x=1代入①得:3×1+4z=23,4z=20,解得z=5把x=1代入②得:5×1+y=8,解得y=3所以方程組的解為x=1y=3z=5?課堂練習3.解方程組解方程組
(2)x+y+z=22①3x+y=47②x=4z+2③解:把③代入①得:4z+2+y+z=22,即y+5z=20④。把③代入②得:3(4z+2)+y=47,12z+6+y=47,即y+12z=41⑤。由⑤?④得:(y+12z)?(y+5z)=41?20,7z=21,解得z=3。把z=3代入③得:x=4×3+2=14。把x=14代入②得:3×14+y=47,解得y=5。所以方程組的解為x=14y=5z=3?課堂練習3.解方程組解方程組
(3)3x+4y=18①6x+z=16②2x+y-z=3③解:由②+③得:(6x+z)+(2x+y?z)=16+3,8x+y=19,則y=19?8x④。把④代入①得:3x+4(19?8x)=18,3x+76?32x=18,?29x=?58,解得x=2。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園大班科學《奇妙的鏡子》教案
- 北師大版三年級上語文第五單元測試卷
- 眼球萎縮的護理查房
- 神經損傷患者的護理查房
- 三年級數學計算題專項練習匯編及答案
- 管道水壓試驗技術規范
- 溫州醫科大學仁濟學院《材料分析與檢測》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 長春建筑學院《民事爭議處理實務》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 宿遷市重點中學2025年化學高二下期末質量檢測模擬試題含解析
- 銀川科技學院《大數據分析綜合實訓》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 初三中考宣誓誓詞82060
- 觸電事故桌面推演方案
- 護理風險評估及填寫要求
- 《中興通訊績效管理制度》-人事制度表格【管理資料】
- 微邦生物技術生活污水處理中的應用
- 鐵路工務技術手冊
- (完整版)硬件測試規范
- 2006年工資標準及套改對應表
- DBJ∕T 13-183-2014 基樁豎向承載力自平衡法靜載試驗技術規程
- 張雙樓煤礦安全評價報告(出版稿10.14)
- [模板]健康教育處方
評論
0/150
提交評論