人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分+10分)題號(hào)一二三四五六七八附加題總分得分一、填空。(除標(biāo)注外，其余每空1分，共32分)1.從同一個(gè)位置觀察長(zhǎng)方體，最多可以看到()個(gè)面，最少可以看到()個(gè)面。2.用一些大小相同的小正方體拼成一個(gè)較大的正方體，至少需要()個(gè)這樣的小正方體。3.找出下面物體從前面、上面、左面看到的圖形，填一填。4.從左面看有()個(gè)小正方形，從上面看有()個(gè)小正方形.從前面看有()個(gè)小正方形。5.從()面和()面看到的形狀相同。6.用3個(gè)同樣的正方體擺成一個(gè)物體，從這個(gè)物體的前面看到的圖形是從()面看到的圖形是。7.把()移動(dòng)到()的()面，就可以變成。8.觀察下面圖形，找一找，填一填。從前面看，是圖形A的有()；從上面看，是圖形B的有()；從左面看，是圖形B的有()；從前面看，是圖形B的有()。9.一個(gè)物體，從左面看是，從上面看是這個(gè)物體最少由()個(gè)小正方體組成，最多由()個(gè)小正方體組成。10.左圖從前面看到的圖形是()。11.從前面看到的圖形是的有()。(2)從左面看到的圖形是的有()。(3)從上面看到的圖形是的有()。(4)從左面看到的圖形是的有()。12.數(shù)一數(shù)，下面圖形各是由幾個(gè)小正方體擺成的?(6分)二、判斷。(對(duì)的畫“?”,錯(cuò)的畫“×”)(5分)1.4個(gè)小正方體可以擺成一個(gè)大正方體。()2.一個(gè)物體，從前面看是□□，這個(gè)物體一定是由3個(gè)小正方體擺成的。()3.從前面看是。()4.從一個(gè)位置觀察一個(gè)長(zhǎng)方體，最多只能看到長(zhǎng)方體的兩個(gè)面。()5.和從上面看到的形狀相同。()三、選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(12分)3.用5個(gè)同樣大小的正方體分別擺成圖一和圖二的樣子，從()看到的形狀完全一樣。A.上面B.左面C.前面4.如圖，從上面看到的圖形是()。5.給添一個(gè)小正方體變成，從()面看形狀不變。A.前面B.上面C.左面6.右面的物體是由()個(gè)小正方體搭成的。A.5B.6C.7四、連線。(10分)1.下面的圖形分別是從哪個(gè)位置觀察得到的?(6分)2.下面的物體從上面看到的圖形分別是什么?(4分)五、搭一搭，看一看，找出從前面、上面、左面看到的圖形。(前面的畫“√”，上面的畫“?”,左面的畫“△”)(12分)六、下面的物體，從前面、上面、左面看到的圖形分別是什么?請(qǐng)你在方格紙上畫出來。(12分)七、觀察圖形。(7分)觀察下圖，右面畫的是從前面、上面、左面所看到的該物體的形狀，并在每個(gè)小正方形中填上了表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù)。如下：從上面和下面看到的小正方形的個(gè)數(shù)()，從左面和右面看到的小正方形的個(gè)數(shù)()。八、解決問題。(10分)1.正方體一個(gè)面的面積是1平方厘米，要將下面物體的每個(gè)面都涂上顏色，誰(shuí)說得對(duì)呢?為什么?(5分)2.用3個(gè)、2個(gè)搭一個(gè)物體，從左面看是，從上面看是畫出這個(gè)幾何體。(5分)附加題。(10分)桌子上有一些疊起來的積木，積木分黑、白兩色，從上面、左面和前面觀察這些積木，看到的圖形如下圖。一共有多少塊積木?第二單元標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)卷一、1.312.83.左前上4.2635.前上6.上7.53前8.①②③④③④9.6910.11.(1)①(2)②(3)④(4)③12.7105二、1.×2.×3.?4.×5.?三、1.A2.B3.B4.C5.C6.C四、1.2.五、1.△○?2.△○?3.?○△4.△?○六、略七、a.6b.4c.4(1)不同不同(2)相同相同八、1.丁丁說得對(duì)。方法1：先數(shù)看得見的面，共有10平方厘米；再分別數(shù)左面、后面和下面.分別是3平方厘米、3平方厘米、4平方厘米。一共是10