2025中考九年級物理專題復習電流電路精選練習題

一、題型梳理

題型1摩擦起電

1.小紅同學用氣球（由橡膠制成）與自己的頭發摩擦幾下，松手后，氣球“粘”在頭發上，其

原因是（）

A.氣球上的負電荷轉移到頭發上

B.頭發上的正電荷轉移到氣球上

C,氣球和頭發帶同種電荷而相互排斥

D.氣球和頭發帶異種電荷而相互吸引

2.明模擬靜電復印原理。他先用絲綢快速摩擦整塊塑料板（圖甲），使塑料板,再用

手指在塑料板上寫了一個“中”字（圖乙），然后在塑料板上均勻地撒上一層細小干木屑，將塑料板

緩慢豎起，在重力作用下干木屑下落，“中”字就在塑料板上顯現出來了（圖丙），“中”字能顯現

出來的原因：一是摩擦過的塑料板能，二是。

題型2電荷間的相互作用與驗電器

1.如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，金屬球驗電器的兩片金屬箔之所

以張開是由于（）

A.同種電荷相互排斥B.異種電荷相互吸引

C.同種電荷相互吸引D.異種電荷相互排斥

金屬球

金屬樣-

2.A、B是兩個輕質泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時的

場景如圖所示。由此可以判斷

TiniT

A.小球A帶正電B.小球B帶正電

C.小球B可能不帶電D.小球A可能不帶電

3.如圖，用輕薄的紙折成小星星，輕放于地面的小鋼針上，用與布摩擦過的吸管靠近，小星星

被吸引著轉動，此過程中（）

A.摩擦創造了電荷B.布和吸管帶上同種電荷

C.吸管和小星星帶上同種電荷D.吸管帶電后能吸引輕小物體

4.如圖所示，將吸管放在鐵支架上，吸管可在水平面內自由轉動，用餐巾紙摩擦吸管，再用一

帶負電物體靠近吸管，發現它們互相排斥，說明吸管帶（選填“正”或“負”）電荷，

吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉移，說明吸管是（選填“導體”或“絕緣體”）。

5.【分析現象，合理猜想】在學習“兩種電荷”一課時，正趕上陰雨天，如圖所示，老師用絲

綢摩擦兩根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒，小紅觀察到排斥現象不明顯，這

可能是玻璃棒帶的電荷太少。

（1）用絲綢摩擦過的玻璃棒由于（選填“得到”或“失去”）電子而帶電。

（2）能觀察到排斥現象的原因是o

（3）小紅發現，老師用電吹風對著絲綢吹了一會兒，重新進行實驗，排斥現象明顯了。小紅猜

想，摩擦過的玻璃棒帶電的多少可能與材料的干燥程度有關，你的猜想是。（寫出一條）

題型3導體和絕緣體

1.關于導體和絕緣體，下列說法正確的是（）

A.絕緣體不能導電，但能夠帶電；導體能夠導電，但不容易帶電

B.絕緣體不能導電的原因是絕緣體內沒有電子

C.金屬能夠導電是因為金屬里面的電子都能自由移動

D.導體能夠導電可能是因為有大量正電荷在定向移動

2.下列物質中均為導體的是（）

A.金屬、大地、橡膠B.金屬、石墨、大地

C.酸、堿、鹽的水溶液、油D.石墨、玻璃、塑料

3.如圖所示的滑動變阻器上標記的各部件中，通常情況下，屬于絕緣體的是（）

金展桿金屬滑片

瓷筒電阻絲

A.金屬桿B.瓷筒C.電阻絲D.金屬滑片

4.（多選題）如圖甲所示，小麗在透明塑料板下放了一張愛心的圖案，用絲綢裹住手指，照著

圖案用力摩擦塑料板后，均勻撒上木屑，豎起塑料板輕敲，板上就留下了一顆由木屑組成的愛心，如

圖乙所示，這個過程模擬了靜電復印。下列說法正確的是（）

A.塑料板是絕緣體

B.摩擦過程中創造了電荷

C.摩擦后的塑料板和絲綢帶上了同種電荷

D.木屑留在塑料板上是由于帶電體吸引輕小物體

5.絕緣體內并非不含電荷，而是原子核電子能力強，導體容易導電是內部有大

量能夠

的電荷。導體導電時要用（填“電荷”或“電子”），而說金屬導電時可以

用（填“電荷”或“電子”）。

題型4電流

1.1752年，美國科學家富蘭克林在雷雨天氣將風箏放入云層，風箏用的是金屬線，云層通過金

屬線能讓萊頓瓶帶電，為此富蘭克林差點兒被電死。如果富蘭克林的風箏升入云層后，電子由大地傳

向空中，則可判斷（)

A.云層帶負電荷，電流方向由大地流向空中

B.云層帶負電荷，電流方向由空中流向大地

C.云層帶正電荷，電流方向由空中流向大地

D.云層帶正電荷，電流方向由大地流向空中

2.驗電器A、B原本均不帶電，如圖所示，先用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器A,A的金屬

箔張開；再用金屬棒同時接觸驗電器A、B的金屬球，發現A的金屬箔張角變小，B的金屬箔張開,

下列說法中錯誤的是（）

A.連接的瞬間，金屬棒中電子的定向移動方向是由A到B

B.連接的瞬間，金屬棒中瞬間電流的方向是由A到B

C.絲綢摩擦玻璃棒的過程中，電子由玻璃棒轉移到絲綢

D.驗電器的原理是同種電荷相互排斥

3關于電流與電源，下列說法中正確的是（）

A.物理學中規定正電荷定向移動的方向為電流方向

B.電源是把電能轉化為其他形式能的裝置

C.只要電路閉合，電路中就一定有電流

D.只要電路中有電源，電路中就一定有電流

4.2024年8月，天氣異常炎熱，小華家安裝了一臺空調，學習電學知識后，小華為自家的空

調設計銘牌，在介紹通過空調的電流時應該寫大約為（）

A.50HAB.5AC.1AD.100mA

5.下圖是9月25日華為官方最新發布的華為Mate60,該手機搭載了一塊4460mA-h的電池，

其中mAh是物理量______________的單位；若該手機理論播放視頻時間為10小時，則理論播放視頻

時電流為

Ao

題型5電路（組成、三種狀態）

1.科技飛速發展，新能源汽車的啟動方式相對傳統汽車也變得更加多樣，如圖所示是某汽車使

用卡片鑰匙啟動汽車的方式，此時卡片鑰匙相當于汽車電路中的,該汽車電池在充電時

相當于電路中的.（均選填"電源”、“開關”或“用電器”）

2.如圖所示，有“3.8V”字樣的兩個小燈泡串聯并接在電源電壓為3V的電路中，在閉合開關

時，兩個小燈泡都發光。如果把一根完好導線接在小燈泡L2的兩端，你所看到兩小燈泡的變化情況

是：（1）Li；（2）L2（選填“熄滅”“變亮”或“變暗”）。

3.如圖所示，開關S閉合后，會出現的現象是（）

0X呻A

A.Li與L2都殼B.Li鳧，L2不鳧C.Li不鳧，L?鳧D.Li與L2都不亮

ABC

D

5.（多選題）如圖所示是一種聲光報警器電路，下列描述正確的是（）

A.只閉合Si時，燈亮鈴不響B.只閉合S2時，鈴響燈亮

C.閉合Si和S2,燈亮鈴不響D.閉合Si和S2,鈴響燈不亮

題型6實物圖與電路圖的相互轉換

2.按照圖甲所示的電路圖，將圖乙中各元件連接起來。（用筆畫線表示導線，導線不能交叉）

3.小莉連接了如圖所示的實物電路，下列電路圖與實物電路對應的是（）

ABC

題型7串、并聯電路

1.實驗小組的同學連接了四個電路（如圖）來探究開關的控制作用，下列判斷正確的是（）

A.甲電路中，開關S只控制Li

B.乙電路中，閉合開關S,兩燈都亮

C.丙電路中，閉合開關S,Li亮，L2不亮

D.丁電路中，斷開開關S,Li不亮，L?亮

2.如圖所示電路中，關于燈泡Li、L2、L3的連接方式，說法不正確的是（）

L3

0

Si、S2都斷開時,Li、L3串聯B.Si、S2都閉合時，L?、L3并聯

C.S2斷開、Si閉合時，Li、L3串聯D.S2斷開、Si閉合時，只有L3能發光

3.小謝在做實驗時，先連成如圖所示的電路，閉合開關Si并觀察燈泡亮暗情況后，再閉合開關

S2,小謝看到的現象是（）

A.兩只燈泡一直都不亮B.兩只燈泡一直亮

C.兩只燈泡開始都亮，后來L2不亮D.兩只燈泡開始都亮，后來Li不亮

4.根據如圖所示的實物電路，四位同學分別畫出如圖所示的電路圖，其中正確的是（）

5.如圖所示的電路中，Li和L2是小燈泡。關于該電路，下列說法中錯誤的是()

A①B

A.S閉合后，Li、L?并聯

B.S閉合后，電路將發生短路

C.要想使Li、L2串聯，可去掉導線b

D.若將導線M從接線柱B改接到A上，Li、L2并聯

6.在“連接并聯電路”的實驗中，小明用兩個不同的小燈泡組成了如圖所示的電路。

(1)連接電路時，開關應該處于狀態；

(2)由圖可知，小明連接的電路如果閉合開關，電路將處于(選填“斷路”、“通路”

或“短路”)狀態；

(3)小明拆除了一根導線，閉合開關后，兩個小燈泡都正常發光，拆除的那根線是圖中

的，此時電路的連接方式是;

【拓展】小紅移動了其中一根導線的一個接點，閉合開關后，兩個小燈泡都正常發光。請在圖中

要移動的導線上畫“X”,并用筆代替導線畫出所移動的導線。此時，電路的連接方式是

題型8根據實際要求設計電路

1.南寧設立“禮讓斑馬線”的行為一直得到了國家、自治區級主流媒體以及廣大市民的點贊。

下列關于十字路口紅綠燈電路的設計中，符合實際要求的設計是（）

2.為節約用紙，學校新學期安裝了感應自動出紙裝置。其工作過程如下：開關S閉合，裝置處

于待機狀態，指示燈亮；用手遮擋感應區，電動機轉動送紙。如下電路圖中能滿足要求的是（表示光

敏元件，未被遮擋時電阻很小，相當于一根導線；被遮擋時，相當于斷開的導線）（）

3.為了減少炒菜時對油煙的吸入，廚房里安裝了一臺抽油煙機。抽油煙機上面的照明燈和電動

機既可以同時工作又可以獨立工作。以下關于抽油煙機內部電路設計，你認為符合要求的是（）

4.下列電路中，符合直行方向交通信號燈（只考慮紅燈和綠燈）模擬設計的是（）

5.現有紅、綠兩只燈泡，一個電鈴，兩只開關，設計要求：紅燈亮時，電鈴響表示前門來人;

綠燈亮時，電鈴響表示后門來人（在開關處標明“前門”或“后門”）。

題型9電流表的使用與讀數

1.圖是用電流表測量通過燈泡L電流的電路圖,其中接法正確的是（）

YJr0L

ABC

D

2.在電流表測電流的分組實驗中,第一組閉合開關前電流表的指針如圖（a）所示，根據你的

分析，你認為原因可能是________（"A.電流表指針沒有調零”或“B.電流表正負接線柱接反了”）；

而第二組試觸時發現電流表的指針如圖（b）所示，你認為原因可能是一______（"A.電流表量程

接大了”或“B.電流表量程接小”）。（均選填“A”或"B”）

-0.6-0.63^

OOOOOO

（a）（b）

3.圖甲所示的電路，電流表是測通過___________（選填“L1”或“L2”）的電流，電流表讀

數如圖乙所示，讀數為__________Ao

>

甲乙

4.如圖所示實物電路，請用筆畫線代替導線按要求完成電路連接。要求：兩燈并聯，電流表測

通過燈Li的電流，開關控制整個電路，導線不能交叉。

題型10探究串、并聯電路中電流的規律

1.小明在探究并聯電路電流規律的實驗中，如圖甲所示。

(1)在連接電路時，開關應___________O當閉合開關試觸時，發現電流表的指針偏轉如圖乙所

示，原因是,在排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為;

(2)將電流表分別接入A、3、C三點處，閉合開關，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得

出了并聯電路的電流規律,這樣得出的規律不具有普遍性,請你指出他們實驗應改進方法是；

(3)根據所測的實驗數據，他們得出了如下的實驗結論：并聯電路中，o

2.探究串聯電路中電流的特點

(1)猜想：由于用電器耗電，電流流過用電器會減小；

(2)按圖甲接好電路，閉合開關后發現燈不亮，為了找出原因，將電壓表接在A、8兩點間,

閉合開關發現電壓表有示數，說明有可能存在________故障；

（3）排除故障后，用電流表測出A點電流，如圖乙所示，貝U/A=A,再測出8點電流，

得到A、8兩點電流相等。更換不同規格的燈泡，重復上述實驗，都得到相同結論.由此判斷猜想是

__________的；

（4）為進一步得出兩個燈串聯時電流的規律，小明按圖丙連接電路，測量A、8、C三點的電流，

得出/A=/B=/C;小華認為不需要再測量，在（3）結論的基礎上，通過推理也可以得出相同結論，請

寫出小華的推理過程：=

題型U串、并聯電路中電流規律的應用

1.如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關S、S1和S2,燈Li、L2都正常發光，下列說法

正確的是（）

A.電流表A2測通過燈L2的電流B.電流表Ai和A2示數相等

C.斷開S2，電流表A2示數變小D,斷開S2,燈L1變暗

2.在如圖甲所示的電路中，當閉合開關后，兩個電流表指針偏轉均為圖乙所示，則電阻R和

A.1.2A,0.22AB.0.98A,0.22AC.0.24A,1.2AD.0.96A,0.24A

3.如圖所示的實驗電路，閉合開關S后，電流表A的示數為0.5A,電流表Ai的示數為0.3A,

則通過小燈泡Li、L2的電流分別是（）

A.0.3A,0.2AB.0.2A,0.3AC.0.5A,0.3AD.0.5A,0.2A

4.如圖甲所示電路中，電流表Ai與A2指針指示的位置均為圖乙，求:

(1)電流表Ai的讀數是多少;

(2)電流表A2的讀數是多少;

(3)通過燈Li電流是多少？

5.在電流表測電流的實驗中。

甲乙

(1)小明拿到電流表時發現指針指到“0”刻度線的左邊，這時他需要對電流表進行；

(2)連接電路時，開關一定要,連接好電路還要認真檢查，確認無誤后才能閉合開

關；

(3)閉合開關后，小明發現電流表指針又指到“0”刻度線的左邊，這是因為；

(4)由于小明沒有經驗，在量程的選取上他應該用方法進行選擇；

(5)實驗后小明又按圖甲電路進行實驗，閉合開關S后，兩個燈泡都能發光，兩電流表指針都

位于圖乙所示位置，則兩燈泡中電流分別為A,Ao該實驗中電流表Ai選用的

量程是o

二、直擊中考

1.(2024.山東東營.中考真題)甲、乙、丙三個輕質小球用絕緣細線懸掛，相互作用情況如圖所

示。如果丙帶負電，則甲()

A.一定帶負電B.一定帶正電

C.一定不帶電D.可能帶負電

2.（2024.山東日照?中考真題）如圖所示，取兩個相同的驗電器甲和乙，使甲帶負電，乙不帶

電。下列分析正確的是（）

甲乙

A.甲驗電器帶負電是因為它失去了電子

B.甲驗電器的金屬箔片張開是由于異種電荷相互吸引

C.用金屬棒連接兩金屬球，乙驗電器的金屬箔片會張開

D.用金屬棒連接兩金屬球的瞬間，棒中的電流方向由甲到乙

3.（2024.山東淄博.中考真題）為停車場設計“車位占用”提醒模擬電路，要求車位被占用時，

該車位上方只有紅色指示燈亮；車位未被占用時，上方只有綠色指示燈亮。下列電路能實現上述要求

4.（2024.廣西.中考真題）下圖是水果電池和發光二極管組成的電路。下列電路圖與

5.（2024.四川成都?中考真題）如圖所示，紙盒外有兩只小燈泡和一個開關，閉合開關兩燈都

亮，斷開開關兩燈都不亮。下列判斷正確的是（)

A.盒內一定有兩節電池B.盒內一定有電源供電

C.兩只燈泡一定是串聯關系D.兩只燈泡一定是并聯關系

6.（2024.青海?中考真題）在火箭與導彈領域，手工制造固體燃料依然十分重要，火藥雕刻技

術也直接決定了一個國家武器裝備的國防實力。首先它對精度的要求極高，又因為固體燃料極其敏感,

靜電、不合理的摩擦，甚至刀具觸碰到金屬殼等都能導致其燃爆。以徐立平為代表的“大國工匠”以

精湛的火藥雕刻技術讓一件件大國重器華麗綻放。結合以上材料，下列措施中能有效防止靜電的是

（）

①刀具觸碰到金屬殼；②佩戴防靜電腕帶；③觸摸導靜電棒釋放靜電；④必須穿防靜電服

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7.（2024.江蘇徐州?中考真題）如圖所示電路，閉合開關，電路所處的狀態是（）

A.通路B.斷路C.短路D.無法判斷

8.（2024.四川自貢.中考真題）在圖所示的電路圖中，閉合開關Si、S3,斷開開關S2,則小燈

9.（2024.黑龍江大慶.中考真題）根據電路圖，用筆畫線代替導線連接實物圖。要求:

①電壓表量程用0~3V,電流表量程用0~0.6A；

②滑動變阻器的滑片置于。端時，接入電路的阻值最大。

10.（2024?吉林長春?中考真題）在“探究并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”的實驗中:

z-oCH.o

J-0.60

甲丙

次數，/A//AZc/A

10.180.240.42

20.220.220.44

30.200.260.46

40.14

（1）請根據圖甲中的電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中的電路連接完整，使電流表測量流過

小燈泡Li的電流。連接電路時應____________開關;

（2）用電流表分別測量A、8、C三點的電流，更換燈泡多次測量，將實驗數據記錄在表格中,

其中第4次實驗中B點的電流如圖丙所示，則/B=A；分析數據可知：并聯電路中電流

的特點是;

（3）在第2次實驗中測得4、8兩點的電流相等，原因可能是o

三、新題+綜合題

1.電路和水路有許多相似之處，下列說法類比不正確的是（）

抽水機

A.水輪機類比為電源B.閥門類比為開關C.水管類比為導線D.水流類比為電流

2.如何操作可使圖中的兩電流表示數不相等（）

A.斷開SD.兩個燈泡換成規格一樣

3.能能同學手里有三只相同規格的小燈泡，他設計了如圖所示電路，可忘記畫上甲乙兩處的電

路元件：①若甲乙是兩個開關，即能實現三燈串聯又能實現三燈并聯；②若甲乙是兩個開關，即能實

現三燈同時工作，又能實現Li、L?、L3各自獨立工作；③若甲乙是兩只電流表，三燈并聯且兩表示

數相同；④若甲乙是兩只電流表，兩表示數的關系是2/甲=3/乙；⑤若甲乙是兩只電流表，三燈串聯

且兩表示數相同。其中說法中正確的是（）

A.①③B.①⑤C.①②③D.①②④

4.如圖甲所示，小女孩將氣球在頭發上摩擦后，氣球會吸引她的頭發飄起來，再將氣球靠近細

小的水流，發現水流也會被氣球吸引，如圖乙所示。兩圖中“吸引”的原因（選填“相同”

或“不相同”），理由是。

甲乙

5.隨著21世紀微電子技術的發展，小型化的設備日益增多，對電源提出了更高的要求，鋰電

池隨之進入了大規模的實用階段。如手機、記本電腦、電動汽車等。

（1）手機電池不但可以放電，而且可以反復充電使用。當手機電池在充電時相當于電路中的

（選填“用電器”或“電源”），此過程將能化為能。

（2）電動汽車一般使用鋰電池模塊，是一種高能量密度的電池，需要嚴格預防靜電。靜電是由

物體產生的，本質是。

（3）如圖所示為充電站的一排充電樁，這些充電樁都能單獨工作，因此是（選填“串

聯”或“并聯”）的。

6.小剛和小強在組成串、并聯電路的實驗中。

（1）在連接過程中，開關應該是（選填“斷開”或“閉合”）的；

（2）小強認為，在小剛連接的電路中，如果將e導線的/端移接到端，電路就能成

為兩燈并聯的正確電路，小剛改正后，將Li擰松后發現L2依舊發光，這說明并聯電路各支路間

（選填“互相影響”或“互不影響”）；

（3）小剛又想到，只要去掉導線（填導線對應的字母）,原圖中電路就可變成串聯

電路，改接后，再次將Li擰松后發現L2（選填“發光”或“不發光”），這說明串聯

電路各元件間（選填“互相影響”或“互不影響”）。

7.如圖所示，是一款常見手機的電池。電池板上有許多的參數，其中有一項參數為額定容量，

大小為850mAh,它表示該電池充滿電后所儲存的電荷量。

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［電池|GB/T18287-2000

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（1）該電池充滿電后所儲存的電荷量為多少庫侖？

（2）假如安裝該電池板的手機待機時的電流為10mA,則該手機可以持續待機多少時間？

8.新能源電動汽車離不開電池技術的快速發展，眾所周知，電池的使用是有壽命的，在使用過

程中電池容量會不斷衰減。電池壽命一般用“循環壽命”來衡量，即電池壽命結束前進行的100%全

循環放電次數。影響電池循環壽命的因素主要有充放電電流、放電深度等。研究人員以不同的放電深

度，對某電池循環壽命進行研究，得到了如下圖象。

（1）聯系生活經驗，你認為電池的循環壽命還與有關（寫出一點即可）；

（2）分析圖象可以獲取的信息有：（寫出一條即可）。請你結合信息分析，提出有

效延長電池使用壽命的方法：（寫出一條即可）。

參考答案

一、題型梳理

題型1摩擦起電

1.小紅同學用氣球（由橡膠制成）與自己的頭發摩擦幾下，松手后，氣球“粘”在頭發上，其

原因是（）

A.氣球上的負電荷轉移到頭發上

B.頭發上的正電荷轉移到氣球上

C.氣球和頭發帶同種電荷而相互排斥

D.氣球和頭發帶異種電荷而相互吸引

【答案】D

【詳解】人們規定，用毛皮擦過的橡膠棒上所帶的電荷叫負電荷，氣球與頭發摩擦后，摩擦過程

中電子從毛皮轉移到氣球上，氣球得到電子帶負電，則頭發失去電子的帶正電；相互靠近時出現了氣

球“粘”在頭發上的現象，是因為異種電荷互相吸引，故ABC不符合題意，故D符合題意。

故選D。

2.明模擬靜電復印原理。他先用絲綢快速摩擦整塊塑料板（圖甲），使塑料板,再用

手指在塑料板上寫了一個“中”字（圖乙），然后在塑料板上均勻地撒上一層細小干木屑，將塑料板

緩慢豎起，在重力作用下干木屑下落，“中”字就在塑料板上顯現出來了（圖丙），“中”字能顯現

出來的原因：一是摩擦過的塑料板能，二是。

甲乙丙

【答案】帶電吸引輕小物體人體是導體

【詳解】［1］他先用絲綢快速摩擦整塊塑料板（圖甲），電子在絲綢和塑料板之間發生轉移，使

塑料板帶電。

［2］由帶電物體具有吸引輕小物體的性質可知，經過摩擦過的塑料板能吸引輕小的物體。

［3］再用手指在塑料板上寫了一個“中”字，因為人體是導體，可將電荷導走，這樣木屑就能夠

掉下來。

題型2電荷間的相互作用與驗電器

1.如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，金屬球驗電器的兩片金屬箔之所

以張開是由于（）

A.同種電荷相互排斥B.異種電荷相互吸引

C.同種電荷相互吸引D.異種電荷相互排斥

【答案】A

【詳解】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，故用它去接觸驗電器的金屬球時，驗電器也帶上負電，

即驗電器的金屬球和兩個金屬箔片上都帶上了負電，由于同種電荷相互排斥，故其兩個金屬箔片會張

開，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。

2.A、B是兩個輕質泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時的

場景如圖所示。由此可以判斷

A.小球A帶正電B.小球B帶正電

C.小球B可能不帶電D.小球A可能不帶電

【答案】D

【詳解】A.經毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，具有吸引輕小物體的特性，故A球可能不帶電，故

A選項不符合題意；

B.經毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，接觸B球，與B球發生排斥現象，故B球帶負電，故B選

項不符合題意；

C.小球B一定帶負電，故C選項錯誤；

D.小球A可能帶正電，相互吸引，也可能不帶電，故D選項正確。

故選D。

3.如圖，用輕薄的紙折成小星星，輕放于地面的小鋼針上，用與布摩擦過的吸管靠近，小星星

被吸引著轉動，此過程中（）

A.摩擦創造了電荷B.布和吸管帶上同種電荷

C.吸管和小星星帶上同種電荷D.吸管帶電后能吸引輕小物體

【答案】D

【詳解】A.摩擦起電的本質是電荷的轉移，而不是創造了電荷，故A不符合題意；

B.布和吸管摩擦，失去電子帶正電，得到電子帶負電，所以帶上異種電荷，故B不符題意；

C.吸管帶了電，小星星帶上異種電荷或者不帶電，故C不符合題意；

D.吸管帶電后，小星星被吸引著轉動，這說明了帶電體能吸引輕小物體，故D符合題意。

故選D。

4.如圖所示，將吸管放在鐵支架上，吸管可在水平面內自由轉動，用餐巾紙摩擦吸管，再用一

帶負電物體靠近吸管，發現它們互相排斥，說明吸管帶（選填“正”或“負”）電荷，

吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉移，說明吸管是（選填“導體”或“絕緣體”）。

【分析】電荷間的相互作用規律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引.容易導電的物體叫

做導體，不容易導電的物體叫做絕緣體.

【詳解】同種電荷相互排斥，用帶負電的物體靠近吸管，發現它們互相排斥，說明吸管帶負電荷；

吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉移，說明吸管是絕緣體.

5.【分析現象，合理猜想】在學習“兩種電荷”一課時，正趕上陰雨天，如圖所示，老師用絲

綢摩擦兩根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒，小紅觀察到排斥現象不明顯，這

可能是玻璃棒帶的電荷太少。

（1）用絲綢摩擦過的玻璃棒由于（選填“得到”或“失去”）電子而帶電。

（2）能觀察到排斥現象的原因是o

（3）小紅發現，老師用電吹風對著絲綢吹了一會兒，重新進行實驗，排斥現象明顯了。小紅猜

想，摩擦過的玻璃棒帶電的多少可能與材料的干燥程度有關，你的猜想是。（寫出一條）

【答案】（1）失去正；（2）同種電荷相互排斥；（3）摩擦過的玻璃棒帶電的多少可能與

摩擦時間的長短有關

【詳解】（1）摩擦起電是電子的轉移，得到電子的帶負電，失去電子的帶正電，跟絲綢摩擦過

的玻璃棒因失去電子而帶正電，絲綢得到電子而帶負電。

（2）用絲綢摩擦兩根玻璃棒，玻璃棒帶的電荷是相同的，手持其中一根玻璃棒，靠近另一根被

吊起的玻璃棒，發現被吊起的玻璃棒被推開，這是因為同種電荷相互排斥。

（3）玻璃板與絲綢摩擦，因不同材料對電子的束縛能力不同而得失電子，從而帶電，其所帶的

電荷量可能還與摩擦時間的長短、摩擦的幅度有關。

題型3導體和絕緣體

1.關于導體和絕緣體，下列說法正確的是（）

A.絕緣體不能導電，但能夠帶電；導體能夠導電，但不容易帶電

B.絕緣體不能導電的原因是絕緣體內沒有電子

C.金屬能夠導電是因為金屬里面的電子都能自由移動

D.導體能夠導電可能是因為有大量正電荷在定向移動

【答案】D

【詳解】A.絕緣體不容易導電，但絕緣體能夠帶電；導體能導電，也能帶電，故A錯誤；

B.絕緣體不能導電是因為絕緣體內部幾乎沒有自由移動的電荷，故B錯誤；

C.金屬能導電是因為金屬內部有大量的自由移動的電子，不是金屬里面的電子都能自由移動，

故C錯誤；

D.導體能夠導電是因為導體內有大量的自由電荷存在，可能是因為有大量正電荷在定向移動,

故D正確。

故選D。

2.下列物質中均為導體的是（）

A.金屬、大地、橡膠B.金屬、石墨、大地

C.酸、堿、鹽的水溶液、油D.石墨、玻璃、塑料

【答案】B

【詳解】A.金屬、大地屬于導體，橡膠屬于絕緣體，故A不符合題意；

B.金屬、石墨、大地屬于導體，故B符合題意；

C.酸、堿、鹽的水溶液屬于導體，油屬于絕緣體，故C不符合題意；

D.石墨屬于導體，玻璃、塑料屬于絕緣體，故D不符合題意。

故選B。

3.如圖所示的滑動變阻器上標記的各部件中，通常情況下，屬于絕緣體的是（）

金屬桿金屬滑片

瓷筒電阻絲

A.金屬桿B.瓷筒C.電阻絲D.金屬滑片

【答案】B

【詳解】ACD.金屬桿、電阻絲和金屬滑片的材料是金屬，容易導電，屬于導體，故ACD不符

合題意；

B.瓷筒的材料是陶瓷，不容易導電，屬于絕緣體，故B符合題意。故選B。

4.（多選題）如圖甲所示，小麗在透明塑料板下放了一張愛心的圖案，用絲綢裹住手指，照著

圖案用力摩擦塑料板后，均勻撒上木屑，豎起塑料板輕敲，板上就留下了一顆由木屑組成的愛心，如

圖乙所示，這個過程模擬了靜電復印。下列說法正確的是（）

A.塑料板是絕緣體

B.摩擦過程中創造了電荷

C.摩擦后的塑料板和絲綢帶上了同種電荷

D.木屑留在塑料板上是由于帶電體吸引輕小物體

【答案】AD

【詳解】A.塑料板不容易導電，是絕緣體，故A正確；

B.電荷不能被創造，只是電荷發生了轉移，故B錯誤；

C.用絲綢去摩擦塑料板，摩擦后，電荷發生了轉移，它們帶上了不同的電荷，故C錯誤；

D.木屑留在塑料板上，是由于塑料板帶上電，它能吸引輕小物體，故D正確。

故選ADo

5.絕緣體內并非不含電荷，而是原子核電子能力強，導體容易導電是內部有大

量能夠

的電荷。導體導電時要用（填“電荷”或“電子”），而說金屬導電時可以

用（填“電荷”或“電子”）。

【答案】束縛自由移動電荷電子

【詳解】絕緣體內并非不含電荷，而是原子核束縛電子能力強，導體容易導電是內部有大量能夠

自由移動的電荷。導體導電時要用電荷，而說金屬導電時可以用電子。

題型4電流

1.1752年，美國科學家富蘭克林在雷雨天氣將風箏放入云層，風箏用的是金屬線，云層通過金

屬線能讓萊頓瓶帶電，為此富蘭克林差點兒被電死。如果富蘭克林的風箏升入云層后，電子由大地傳

向空中，則可判斷（）

A.云層帶負電荷，電流方向由大地流向空中

B.云層帶負電荷，電流方向由空中流向大地

C.云層帶正電荷，電流方向由空中流向大地

D.云層帶正電荷，電流方向由大地流向空中

【答案】C

【詳解】物理學規定正電荷定向移動的方向為電流方向，所以負電荷移動的方向與電流方向相反。

異種電荷相互吸引，電子帶負電，當電子由大地傳向空中，即負電荷由大地傳向空中，所以云層帶正

電荷，電流方向由空中流向大地，綜上分析知，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。

2.驗電器A、B原本均不帶電，如圖所示，先用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器A,A的金屬

箔張開；再用金屬棒同時接觸驗電器A、B的金屬球，發現A的金屬箔張角變小，B的金屬箔張開,

下列說法中錯誤的是（）

A.連接的瞬間，金屬棒中電子的定向移動方向是由A到B

B.連接的瞬間，金屬棒中瞬間電流的方向是由A到B

C.絲綢摩擦玻璃棒的過程中，電子由玻璃棒轉移到絲綢

D.驗電器的原理是同種電荷相互排斥

【答案】A

【詳解】C.絲綢摩擦玻璃棒的過程中，電子由玻璃棒轉移到絲綢，玻璃棒失去電子帶正電，絲

綢得到電子帶負電，故C正確，不符合題意；

AB.用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器A,驗電器A也帶上正電。再用金屬棒同時接觸驗電器

A、B的金屬球，B驗電器上自由電子向驗電器A轉移，負電荷移動的方向與電流方向相反，故產生

的電流方向為A到B,故A錯誤，符合題意，B正確，不符合題意;

D.同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。驗電器的原理是同種電荷相互排斥，所以金屬箔張

開。故D正確，不符合題意。

故選Ao

3關于電流與電源，下列說法中正確的是（）

A.物理學中規定正電荷定向移動的方向為電流方向

B.電源是把電能轉化為其他形式能的裝置

C.只要電路閉合，電路中就一定有電流

D.只要電路中有電源，電路中就一定有電流

【答案】A

【詳解】A.物理學中對電流方向的規定是正電荷定向移動的方向，故A正確；

B.電源是把其他形式的能轉化為電能的裝置，故B錯誤；

C.如果電路中沒有電源，只是電路閉合，是不可能有電流的，故C錯誤；

D.電路中有電源但是電路沒有閉合的話電路中是不會有電流的，故D錯誤。

故選Ao

4.2024年8月，天氣異常炎熱，小華家安裝了一臺空調，學習電學知識后，小華為自家的空

調設計銘牌，在介紹通過空調的電流時應該寫大約為（）

A.50HAB.5AC.1AD.100mA

【答案】B

【詳解】通過空調的電流比較大，約為5A左右，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。

5.下圖是9月25日華為官方最新發布的華為Mate60,該手機搭載了一塊4460mA由的電池，

其中mAh是物理量______________的單位；若該手機理論播放視頻時間為10小時，則理論播放視頻

時電流為

________Ao

【答案】電荷量0.446

【詳解】[l]mA為電流單位，h為時間單位，則由。=〃可知，mAh為電荷量的單位。

⑵根據可知，播放視頻時電流為

。—4460mAh

/=7ioh-=446mA=0.446A

題型5電路（組成、三種狀態）

1.科技飛速發展，新能源汽車的啟動方式相對傳統汽車也變得更加多樣，如圖所示是某汽車使

用卡片鑰匙啟動汽車的方式，此時卡片鑰匙相當于汽車電路中的,該汽車電池在充電時

相當于電路中的=（均選填“電源”、“開關”或“用電器”）

【答案】開關用電器

【詳解】①卡片鑰匙控制電路的通斷，因此作用和開關相同。

[2]該汽車電池在充電時，消耗電能，相當于電路中的用電器。

2.如圖所示，有“3.8V”字樣的兩個小燈泡串聯并接在電源電壓為3V的電路中，在閉合開關

時，兩個小燈泡都發光。如果把一根完好導線接在小燈泡L2的兩端，你所看到兩小燈泡的變化情況

是：（1）Li；（2）L2（選填“熄滅”“變亮”或“變暗”）。

【答案】變亮熄滅

【詳解】閉合開關，兩只燈泡串聯，都發光，若把一根導線接在小燈泡L2的兩端，L?被短路不

能發光，但Li仍然有電流通過，照常發光，同時電源電壓全部加在Li兩端，所以Li變亮。

3.如圖所示，開關S閉合后，會出現的現象是（）

A.Li與L?都鳧B.Li鳧，L?不鳧

C.Li不亮，L2亮D.Li與L?都不亮

【答案】D

【詳解】由圖可知，開關S斷開時，兩燈并聯。當開關S閉合后，最右邊的導線將燈L2和燈Li

都短路，則Li與L2都不亮，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。

4.如圖所示電路中，當開關閉合后，會導致電源被短路的是（）

【答案】D

【詳解】A.圖中電流由電源正極出發，經燈泡Li、L2和開關S回到電源負極，當開關閉合后，

不會造成電源短路，故A不符合題意；

B.圖中電流由電源正極出發，經并聯的Li、L2,再經開關S,回到電源負極，當開關閉合后,

不會造成電源短路，故B不符合題意；

C.由圖知道，燈泡Li與導線并聯，形成短路，但圖中電流由電源正極出發，經燈泡L2和開關

S回到電源負極，當開關閉合后，不會造成電源短路，故C不符合題意；

D.由圖知道，Li與L2串聯，然后與導線并聯，導線將兩燈短路；當開關閉合后，使電流不經

用電器，直接從電源的正極經導線、開關流向負極，形成電源短路，故D符合題意。

故選D。

5.（多選題）如圖所示是一種聲光報警器電路，下列描述正確的是（）

A.只閉合Si時，燈亮鈴不響B.只閉合S2時，鈴響燈亮

C.閉合Si和S2,燈亮鈴不響D.閉合Si和S2,鈴響燈不亮

【答案】BC

【詳解】A.只閉合Si時，電路為斷路，燈不亮鈴也不響，故A錯誤；

B.只閉合S2時，電路為串聯電路，燈和鈴串聯，因此鈴響燈亮，故B正確；

CD.閉合Si和S2時，鈴被短路，電路中只有燈，因此燈亮鈴不響，故C正確，D錯誤。

故選BCo

題型6實物圖與電路圖的相互轉換

1.根據如圖所示的實物連接圖，畫出電路圖。

【答案】見右圖。

【詳解】由實物圖知，兩燈串聯，電流表測電路中電流，開關控制整個電路