姜堰四中九年級階段測試一2014.10.09化學試卷（考試時間：60分鐘，滿分60分）成績第一部分選擇題(共20分)第1題一第10題，每小題只有一個選項符合題意；每小題1分，共10分1．下列典故中，從物質變化的角度分析，主要體現化學變化的是A．司馬光砸缸 B．鑿壁偷光 C．火燒赤壁 D．鐵杵磨成針2．工業上制取大量氧氣的方法是A.分離液態空氣 B、加熱高錳酸鉀 C、加熱雙氧水 D、加熱二氧化錳3．下列儀器中，既能在酒精燈火焰上直接加熱，又能作為反應容器的是A．量筒 B．燒杯 C．集氣瓶 D．試管4．實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是A．必須使用催化劑 B．必須用含氧元素的物質做反應物C．必須用排水法收集 D．必須用帶火星的木條檢驗是否收集滿5．下列實驗現象描述正確的是A．將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵B．硫在空氣中燃燒發出淡藍色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體C．充分加熱碳酸氫銨固體，綠色粉末逐漸變成黑色，生成有刺激性氣味的氣體D．木炭在空氣中不能燃燒，在氧氣中燃燒發出白光，生成氣體能使澄清石灰水變渾濁6.下列實驗操作正確的是7．6月5日是世界環境日，2012年世界環境日中國主題是“綠色消費：你行動了嗎？”，下列做法不符合這一主題的是A．提倡使用塑料袋 B．使用節能燈泡，人走燈滅C．少開私家車，多乘公共交通工具 D．紙張雙面打印，寄電子賀卡8.下列物質在氧氣中燃燒時，集氣瓶內必須預先加入少量細砂或水的是A．蠟燭 B．鐵絲 C．木炭D．紅磷9．氧循環和碳循環密不可分，其中屬于二氧化碳轉化為氧氣的變化是A．海水吸收二氧化碳 B．動植物的呼吸作用C．綠色植物的光合作用 D．煤、石油等化石燃料的燃燒10．實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步聚：a．加熱盛有藥品的試管；b．向試管中加入藥品；c．檢查裝置的氣密性；d．用排水法收集氣體；e．停止加熱；f．將導氣管從水槽中取出正確的操作順序是A．cbadef B．dacfbe C．badcfe D．cbadfe第11題一第15題，每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案包括一個選項，多選時，該題為0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的給1分，選錯一個，該小題為0分。11．下列變化不屬于緩慢氧化的是A．食物腐敗 B．鎂條在空氣中燃燒C．鋼鐵生銹 D．動、植物的呼吸12．物質的性質決定了物質的用途。下列幾種常見物質的性質、用途不一致的是A．金剛石硬度大切割玻璃 B．液氧助燃性燃料C．銅導電性制電線 D．干冰升華吸熱人工降雨13．右圖是用排水法收集的一瓶氣體，由此可以推測出該氣體具有的性質是A．密度大于空氣B．密度小于空氣C．易溶于水D．不易溶于水14．下列關于二氧化碳的說法錯誤的是A．二氧化碳可用于制碳酸類飲料B．二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應，因此應禁止使用化石燃料C．進入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗，是因為二氧化碳有毒D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用15．實驗室用雙氧水制取氧氣用向上排空氣法收集時，用帶火星的木條放在集氣瓶口始終沒有復燃的原因有A.發生裝置中一產生氣泡就將導管伸入集氣瓶中收集B.橡皮塞沒有塞緊C.雙氧水已經失效D.分液漏斗中液體滴加速度較快第二部分非選擇題（共40分)16．(4分)在下列物質中選擇適當物質填空(填字母)A、潔凈的空氣B、氨氣C、硫D、碳酸氫銨E、冰水F、氧化銅。①無色有刺激性氣味的氣體是；②可作化肥的白色固體；③在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰的是；④屬于混合物的是；17．(3分)化學實驗必須嚴格按照實驗步驟和要求，正確、安全地進行操作：未說明藥品用量時，液體取；傾倒液體時試劑瓶的標簽要；熄滅火酒精燈應用。18.（9分）完成下列反應的符號表達式：并按要求填空。⑴實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣：，其中二氧化錳的作用是。⑵燃燒紅磷制造煙幕彈：。⑶二氧化碳通入澄清石灰水中：。⑷鐵絲在氧氣中燃燒：，集氣瓶中預先裝一些水，目的是。⑸加熱堿式碳酸銅：，試管口略向下傾斜的目的。⑹鎂條在空氣中燃燒：。19．（8分）為了驗證二氧化碳的化學性質，小林同學將實驗中制取的二氧化碳氣體通入A、B裝置。⑴裝置A中的現象是______________，發生反應的符號表達式為___________，該反應屬于_________反應（填“化合”或“分解”）；小穎同學對小林同學的A裝置的實驗進行了改進（如圖C），她取一張用石蕊試液染成紫色的干燥紙片，將紙片的一半噴上水，噴水的那一半為________色；將這一紙片放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察到干燥的一邊呈紫色，潮濕的一邊呈紅色，說明了____________________________，她進行這樣的實驗改進的目的是__________________。⑵B裝置中的現象是_______________________，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持蠟燭燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。20.（16分）下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置。請回答下列問題：（1）標號為②的儀器的名稱是___________；裝置G中盛放紅磷的儀器名稱是___________；（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用的發生裝置是，寫出該反應的符號表達式；檢查該裝置氣密性的方法是；若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置。用此方法收集氧氣最適宜的時刻是。實驗完畢后，貝貝同學利用過濾法回收剩余溶液中的二氧化錳粉末。在過濾過程中，下列儀器不需要的有______________。過濾出來的二氧化錳呈_________色A．玻璃棒B．酒精燈C．天平D．燒杯E．漏斗（3）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時選用A作為發生裝置，指出此裝置中存在的錯誤，寫出該反應的符號表達式；若用F裝置進行排空氣法收集氧氣則氣體從端進入，檢驗氧氣已經收集滿的方法是。（4）空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖G所示，下列有關說法正確的是_______。A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭C．選用紅磷是因為反應可以耗盡氧氣，生成固態的P2O5D．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體（5）兩位同學通過查閱資料得知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，氨氣可通過加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物而得到，你認為她們選擇制取氨氣的發生裝置是收集裝置是（從上圖中選擇字母填空）班級班級姓名考試號_________密封線內不要答卷………………裝………………訂…線……………………化學答題卡第一部分選擇題（共20分）第1題—第10題，每小題只有一個選項符合題意。每小題1分，共10分。題號12345678910答案第11題—第15題，每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確得1分；多選、錯選得0分；每小題2分，共10分。題號1112131415答案第二部分非選擇題（每空1分，共40分）16、=1\*GB3①、=2\*GB3②、③、④。17、、、。18、⑴、。⑵。⑶。⑷、。⑸、。⑹。19、⑴、、、、、。⑵、。20、⑴、；⑵、、；、