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文檔簡介
貴州省興仁縣黔龍學校2025年初三畢業班聯考化學試題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.類推是化學學習中常用的思維方法.下列類推正確的是()A.活潑金屬與酸反應有氣體產生,則與酸反應產生氣體的一定是活潑金屬B.酸與堿發生中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應C.單質一定是由同種元素組成的物質,則由同種元素組成的物質一定是單質D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液2.結合微觀示意圖回答。下列關于物質變化的說法中,正確的是()A.該反應的化學方程式為H2O2H2O+O2↑B.反應前后,分子的種類一定發生改變C.當34份質量的H2O2參加反應時,生成32份質量的O2D.反應物中的氧元素,在反應后完全轉移到O23.下列實驗操作中,現象與對應結論均正確的是選項操作現象結論A向某待測液中加氯化鈣溶液白色沉淀該溶液為AgNO3溶液B燃著的木條伸入集氣瓶中火焰熄滅瓶中氣體是二氧化碳C稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液無明顯現象鹽酸與NaOH不反應D在鹽酸中同時插入鐵片和銀片鐵片冒氣泡,銀片無現象活動性順序:Fe>AgA.A B.B C.C D.D4.如圖為尿素(CO(NH2)2)中各元素質量分數的示意圖,其中表示氮元素質量分數的是()A.① B.② C.③ D.④5.液化石油氣中含有丙烷,下列關于丙烷的敘述正確的是A.丙烷屬于無機化合物B.丙烷中碳、氫元素的質量比為3:8C.丙烷在空氣中完全燃燒產物是CO2和H2OD.丙烷是由3個碳原子和8個氫原子構成的6.化學防曬劑二苯酮被美國接觸性皮炎學會選為年度接觸性過敏原。二苯酮從20世紀50年代起就被用于防曬霜中,是防曬霜中能吸收紫外線的防曬劑或屏蔽劑。下列一定屬于二苯酮化學性質的是()A.淺黃色晶體,不溶于水 B.熔點48.1℃,沸點305.9℃C.密度為1.146g/mL,能升華 D.吸收太陽光中的紫外線能被氧化7.生活中常見的下列物質不能溶于水的是A.加碘食鹽 B.花生油C.桂花醋 D.小蘇打8.下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中正確的是()選項物質雜質除去雜質的方法ACuSO4溶液H2SO4加過量的CuO,過濾BKNO3K2SO4加適量BaCl2溶液、過濾、蒸發CNaCl泥沙加水溶解、過濾、洗滌、干燥DNH3H2O通過濃硫酸A.A B.B C.C D.D9.下列物質屬于氧化物的是A.純堿(Na2CO3) B.酒精(C2H5OH) C.干冰(CO2) D.苛性鈉(NaOH)10.實驗操作正確的是A.檢驗裝置氣密性B.取用塊狀固體C.取用粉末狀固體D.讀取液體體積A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.溶液與人們的生活息息相關。在盛有水的燒杯中加入以下某種物質,形成溶液過程中,溫度升高。這種物質是_____(填字母)。A燒堿B硝酸銨C氯化鈉甲乙丙三中固體物質的溶解度曲線如下圖所示,回答下列問題。①t1℃時,甲、乙、丙三物質的溶解度由大到小的順序是_____。②t2℃時,甲和乙的溶解度_____(填“相等”或“不相等”)。③t2℃時,甲物質的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為_____。(寫最簡比)④t3℃將乙和丙兩種物質的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質的質量分數大小關系為乙_____丙(填“〉”、“〈”或“=”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成。探究小組同學進行了如下實驗:取124.5g該混合溶液于燒杯中,然后將120gNaOH溶液分六次加入其中,每次充分反應后稱量所得溶液及沉淀的質量,所測數據如下表所示。第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的質量/g202020202020反應后溶液的質量/g144.5164.5179.6189.8200220每次產生沉淀的質量/g00mn9.80計算:(1)上述表格中產生沉淀的質量:m=_____,n=_____(2)所加NaOH溶液中溶質的質量分數。_____(3)第5次加入NaOH溶液充分反應后所得溶液中溶質的質量分數。_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.問題一:思維導圖屬于“智慧閱讀”法,有利于學生抓住關鍵詞,在閱讀、歸納、整理、加工中掌握化學特質的思想和方法。蘇打溶液pH____7(填“>”“<”或“=)氦氣的化學式________Bi3+的硫酸鹽化學式為______________問題二:如圖是硫元素的各個價態與物質類別的對應關系(價類二維圖):A點對應的物質類別是__________;D點表示物質的化學式為___________。C點對應的物質是由____________(填“分子”、“原子”或“離子”)構成的。由D生成E的化學方程式_________________________________。(任寫一條)14.據市環衛局統計,重慶主城區日均可產生垃圾8500噸,主要采取焚燒、衛生填埋和厭氧發酵等三種方式進行無害化處置。餐廚垃圾中含有:①廢棄火鍋油②隔夜米飯③青菜葉④變質牛奶,其中維生素含量最豐富的是___(填序號)下列可回收垃圾中,屬于合成材料的是___(填序號)A玻璃瓶B塑料水管C易拉罐D舊報刊書籍E舊棉衣廢舊電池隨意丟棄會造成環境污染。干電池以石墨作電極,利用了石墨具有___性。燃料電池是一種能量轉化效率更高、更清潔的新型電池,可利用乙醇與氧氣在酸性條件下的氧化反應供能,該反應的方程式為___五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.天然堿可表示為aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O,為測定其組成,稱取一定質量的天然堿樣品進行如下實驗。已知:①碳酸鈉比較穩定,加熱時不分解;②2NaHCO3Na2CO3↑+CO2↑+H2O;③圖中B處為兩個單向閥:推注射器時A1關閉,A2處打開;拉注射器時,A1打開進空氣,A2關閉。實驗步驟①組裝好裝置,檢查氣密性②反復推拉注射器③稱量E、F的質量④關閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應不再進行⑤打開彈簧夾,再次反復緩緩推拉注射器⑥再次稱量E、F的質量。問題探究:分別寫出NaHCO3、CO2的一種用途_____、_____。E中的藥品為_____,E的作用是_____。C、F、G中裝有堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物),則C的作用是_____,F的作用是_____,G的作用是_____。實驗步驟②與③能否顛倒_____(填“能”或“不能”)。若不進行步驟⑤的操作,則所測得的碳酸氫鈉質量分數_____(填“偏大”“偏小”或“無影響”),該操作中推注射器時緩緩的目的是_____。16.某同學在復習中和反應知識時思考,除了通過酚酞變色說明氧氧化鈉與稀鹽酸能發生反應,還有什么方法能說明兩者發生了反應?同學們討論后進行以下實驗探究。方案一:測定氫氧化鈉和稀鹽酸混合前后的pH。(實驗探究)甲組同學將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中,均勻混合后測定此時溶液的pH=1.(得出結論)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生了反應,并且該反應中__________過量,該反應的化學方程式為________________。(交流討論)乙組同學將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中,均勻混合后測定此時溶液的pH=2.同學們認為該數據也能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生了反應.你同意這種說法嗎?__________(填“同意”或“不同意”),理由是_______________________。方案二:小林同學將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數字化儀器對反應過程中溶液的溫度進行實時測定,得到的曲線如圖1所示。同學們認為根據該圖象也能判斷出稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發生了反應,該反應是_______________(填“放熱”或“吸熱”)反應,請你根據圖中曲線判斷大約____________秒時二者恰好完全反應。(反思質疑)小濤同學通過測定氫氧化鈉固體與稀鹽酸混合前后的溫度變化,證明兩者發生了反應。小組同學一致認為該方案不合理,理由是______________。(實驗拓展)化學實驗中還有很多物質反應沒有明顯的現象,如將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現象.小組同學設計了如圖2所示實驗證明反應可以發生.實驗過程中試管內液面上升,同學們認為該現象說明二者發生了反應,有同學認為該方案不嚴謹,理由是__________________,你的改進方法是___________,請你再設計出一種不同的實驗方案證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發生了化學反應:______________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、活潑金屬與酸反應有氣體產生,與酸反應產生氣體的不一定是活潑金屬,也可能是碳酸鈉等鹽,故選項類推錯誤;B、酸與堿發生中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項類推錯誤;C、單質是由同種元素組成的純凈物,但由同種元素組成的物質不一定屬于單質,也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,故選項類推錯誤;D、堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液,故選項類推正確。故選D。2、B【解析】
A、由反應微觀示意圖可知,該反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑,選項A不正確;B、由微粒的變化可知,反應前后分子的種類一定發生改變,選項B正確;C、由方程式可知,當68份質量的H2O2參加反應時生成32份質量的O2,選項C不正確;D、由物質的組成和變化可知,反應物中的氧元素,在反應后一部分轉移到水中,一部分轉移到O2中,選項D不正確。故選B。本題主要考查了反應前后的物質種類及其原子種類等方面的關系問題,解題的關鍵是依據質量守恒、化學反應的實質并結合圖示依據相關的知識進行分析。3、D【解析】A、向某待測液中加氯化鈣溶液,產生白色沉淀,該溶液可能為AgNO3溶液,也可能是碳酸鈉溶液等,錯誤;B、燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅,瓶中氣體可能是二氧化碳,也可能是氮氣等,錯誤;C、稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液,無明顯現象,不是鹽酸與NaOH不反應,而是鹽酸與NaOH反應無明顯現象,錯誤;D、在鹽酸中同時插入鐵片和銀片,鐵片冒氣泡,銀片無現象,說明活動性順序Fe>H>Ag,正確。故選D。4、A【解析】
尿素中C、O、N、H四種元素的質量比=12:16:(14×2):4=3:4:7:1,氮元素的質量分數最大,則表示氮元素質量分數的是①。
故選A。5、C【解析】
元素的質量比等于原子的相對原子質量乘以原子個數。【詳解】A、丙烷中含有碳、氫元素,屬于有機物,故A不正確;B、丙烷中碳元素和氫元素的質量比為,故B不正確;C、丙烷是由碳元素與氫元素組成的,由質量守恒定律可知,丙烷在空氣中完全燃燒產物是CO2和H2O,故C正確;D、丙烷是由分子構成的而不是由原子直接構成的,一個丙烷分子是由3個碳原子和8個氫原子構成的,故D不正確。故選C。由質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變。6、D【解析】
不需要發生化學變化就表現出來的屬于物理性質,化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質?!驹斀狻緼、淺黃色晶體,不溶于水等都不需要通過化學變化表現出來,都屬于物理性質,故A不正確;B、熔點48.1℃,沸點305.9℃,熔點、沸點等都不需要通過化學變化表現出來,都屬于物理性質,故B不正確;C、密度為1.146g/mL,能升華,密度、升華不需要發生化學變化就表現出來,都屬于物理性質,故C不正確;D、吸收太陽光中的紫外線能被氧化,生成新物質,發生化學反應來體現出它的毒性,屬于化學性質,故D正確。故選D。物質的顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質,都屬于物理性質。7、B【解析】
A、加碘鹽易溶于水,故選項錯誤。
B、花生油難溶于水,故選項正確。
C、桂花醋易溶于水,故選項錯誤。
D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,易溶于水,故選項錯誤。
故選:B。8、A【解析】
A、除去CuSO4溶液中的H2SO4,加入過量的CuO,CuO與硫酸反應,除去了硫酸,過量的CuO用過濾除去,符合題意;B、除去KNO3中的K2SO4,加適量BaCl2溶液,BaCl2溶液與硫酸鉀反應,生成氯化鉀和硫酸鋇,雖然除去了硫酸鉀,但又引進了氯化鉀雜質,不符合題意;C、除去NaCl中泥沙,先把鹽和泥沙加水溶解,過濾掉泥沙,再把濾液進行蒸發并烘干,不符合題意;D、除去NH3中的水蒸氣,把氣體通入濃硫酸中,NH3是堿性氣體,水和氨氣都會被濃硫酸吸收,不符合題意。故選A。在解決混合物除雜的問題時,要注意的是既要除去雜質,又不能引進新的物質。9、C【解析】A、純堿是鹽,不是氧化物,錯誤;B、酒精是有機物,不是氧化物,故錯誤;C、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成,故是氧化物,故正確;D、氫氧化鈉有三種元素組成,故不是氧化物,故錯誤。故選C。10、A【解析】
A、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。B、向試管中裝固體時,先將試管橫放,用鑷子把固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤;C、藥品的取用方法:瓶塞倒放在桌面上,用藥匙取用藥品,圖中所示操作錯誤;D、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,不能仰視,圖中所示操作錯誤;故選:A。本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、A丙>乙>甲相等3:10<【解析】
(1)A、盛有水的燒杯中加入燒堿時,由于燒堿溶于水會放出熱量,所以溶液的溫度會升高,故符合題意;B、盛有水的燒杯中加入硝酸銨時,由于硝酸銨溶于水會吸收熱量,所以溶液的溫度會降低,故不符合題意;C、盛有水的燒杯中加入氯化鈉時,由于氯化鈉溶于水無明顯的熱量變化,所以溶液的溫度變化不明顯,故不符合題意。故填:A;(2)①由圖知,t1℃時,甲、乙、丙三物質的溶解度由大到小的順序是:丙>乙>甲,故填:丙>乙>甲;②由圖知,t2℃時,甲和乙的溶解度曲線是相交的,說明兩者的溶解度相等,故填:相等;③由圖知,t2℃時,甲物質的溶解度為30g,所以甲物質在此溫度下的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為30g:100g=3:10,故填:3:10;④由圖知,t3℃時,乙和丙兩物質的溶解度相同,則溶質質量分數也相同,將乙和丙兩種物質的飽和溶液從t3℃降低到t1℃時,乙的溶解度減小,所以有乙物質析出,乙的溶質質量分數也減小,而丙的溶解度變大,所以丙的溶質質量分數不變,所以在t1℃時所得溶液中溶質的質量分數大小關系為乙<丙,故填:<。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4.99.840%35.5%【解析】
解:處理后的數據如表:第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的質量/g202020202020加入氫氧化鈉后沒反應時的總質量144.5164.5184.5199.6209.8220反應后溶液的質量/g144.5164.5179.6189.8200220質量變化004.99.89.80每次產生沉淀的質量/g00mn9.80可知,開始是氫氧化鈉和硫酸反應,后來是氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀,且第五次實驗是恰好完全反應。所以上述表格中產生沉淀的質量:m=4.9,n=9.8。根據第四次實驗數據求算所加NaOH溶液中溶質的質量分數。設所加NaOH溶液中溶質的質量分數為xx=40%設第五次加入NaOH溶液充分反應后所得溶液中溶質的質量分數為y此時所得溶液的質量為200g根據鈉元素守恒可得關系為y=35.5%故答案為(1)4.9,9.8(2)40%。(3)35.5%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、>HeBi2(SO4)3氧化物H2SO3離子H2SO3+Na2CO3=Na2SO3+CO2↑+H2O【解析】
(1)碳酸鈉俗稱蘇打,碳酸鈉溶液顯堿性,pH>7,故填:>;(2)氦氣是稀有氣體,由氦原子直接構成,化學式為He;(3)根據Bi3+的離子可知,Bi元素顯+3價,硫酸根顯-2價,則Bi的硫酸鹽化學式為Bi2(SO4)3;(4)硫元素的化合價有-2、0、+4、+6價,A中的S的化合價為+6價,且和二氧化硫的物質類別相同,則A為三氧化硫,屬于氧化物;D中的S的化合價為+4價,為H2SO3,故填:氧化物;H2SO3。
(5)C中的S的化合價為+6價,C是硫酸鹽,鹽由金屬離子或銨根離子和酸根離子構成,故填:離子。(6)D是亞硫酸,“H2SO3→E”轉化的化學方程式可為:H2SO3+Na2CO3=Na2SO3+CO2↑+H2O。14、③B導電C2H5OH+3O23H2O+2CO2↑【解析】
(1)①廢棄火鍋油富含油脂,②隔夜米飯富含糖類,③青菜葉富含維生素,④變質牛奶富含蛋白質,故填:③;(2)合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠,故選B;(3)廢舊電池隨意丟棄會造成環境污染。干電池以石墨作電極,利用了石墨具有導電性。乙醇與氧氣在酸性條件下反應生成二氧化碳和水,該反應的方程式為C2H5OH+3O23H2O+2CO2↑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、治療胃酸過多人工降雨濃硫酸吸收水蒸氣除去空氣中的CO2、H2O吸收生成的CO2防止空氣中CO2、H2O進入F不能偏小使生成的CO2、H2O被完全吸收【解析】
(1)碳酸氫鈉可以治療胃酸過多、用作發酵粉等;二氧化碳可以制取碳酸飲料、用作人工降雨等。故填:治療胃酸過多;人工降雨。(2)E中的藥品為濃硫酸,E的作用是吸收水蒸氣;C的作用是除去空氣中的CO2、H2O,F的作用是吸收生成的CO2,G的作用是防止空氣中CO2、H2O進入F。故填:濃硫酸;
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