——·班主任經(jīng)驗交流PPT模板·——請在此輸入您的簡要概述，概括明了，單擊進(jìn)行文字修改。或者復(fù)制您的文本粘貼在此文本框中。請在此輸入您的文字內(nèi)容。請在此輸入您的簡要概述，概括明了，單擊進(jìn)行文字修改。匯報人：集思廣益·匠心育人目錄CONTENTS01/點擊添加標(biāo)題ThemecolormakesPPTmoreconvenienttochange.02/點擊添加標(biāo)題ThemecolormakesPPTmoreconvenienttochange.03/點擊添加標(biāo)題ThemecolormakesPPTmoreconvenienttochange.04/點擊添加標(biāo)題ThemecolormakesPPTmoreconvenienttochange.點擊添加標(biāo)題請在此輸入本章的簡要概述，概括明了，單擊進(jìn)行文字修改。或者復(fù)制您的文本粘貼在此文本框中0101您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您復(fù)制您的文本后，文本后復(fù)制您的在的內(nèi)容打在這里的在添加標(biāo)題02您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您復(fù)制您的文本后，文本后復(fù)制您的在的內(nèi)容打在這里的在添加標(biāo)題03您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您復(fù)制您的文本后，文本后復(fù)制您的在的內(nèi)容打在這里的在添加標(biāo)題點擊添加標(biāo)題輸入標(biāo)題在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容輸入標(biāo)題在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容輸入標(biāo)題在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容輸入標(biāo)題在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容點擊添加標(biāo)題在此添加您的文字內(nèi)容，請在此添加您的文字內(nèi)容。在此添加您的文字內(nèi)容，請在此添加您的文字內(nèi)容。添加標(biāo)題在此添加您的文字內(nèi)容，請在此添加您的文字內(nèi)容。在此添加您的文字內(nèi)容，請在此添加您的文字內(nèi)容。添加標(biāo)題在此添加您的文字內(nèi)容，請在此添加您的文字內(nèi)容。在此添加您的文字內(nèi)容，請在此添加您的文字內(nèi)容。添加標(biāo)題點擊添加標(biāo)題輸入標(biāo)題輸入標(biāo)題輸入標(biāo)題輸入標(biāo)題在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容點擊添加標(biāo)題輸入標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。輸入標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。輸入標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。輸入標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點擊添加標(biāo)題點擊添加標(biāo)題請在此輸入本章的簡要概述，概括明了，單擊進(jìn)行文字修改。或者復(fù)制您的文本粘貼在此文本框中02在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容在此次添加內(nèi)容在此處添加內(nèi)容添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題點擊添加標(biāo)題點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。標(biāo)題點擊添加標(biāo)題請您在此處輸入相關(guān)小標(biāo)題點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊添加標(biāo)題點擊添加標(biāo)題請在此輸入本章的簡要概述，概括明了，單擊進(jìn)行文字修改。或者復(fù)制您的文本粘貼在此文本框中03點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。輸入小標(biāo)題點擊添加標(biāo)題請您在此處輸入小標(biāo)題點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊添加標(biāo)題輸入小標(biāo)題輸入標(biāo)題小標(biāo)題標(biāo)題點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊輸入相關(guān)標(biāo)題。點擊輸入標(biāo)題。點擊添加標(biāo)題010203請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題點擊添加標(biāo)題ABCDEF請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題點擊添加標(biāo)題點擊添加標(biāo)題請在此輸入本章的簡要概述，概括明了，單擊進(jìn)行文字修改。或者復(fù)制您的文本粘貼在此文本框中04請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題點擊添加標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容輸入標(biāo)題輸入標(biāo)題輸入標(biāo)題輸入標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容點擊添加標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題點擊添加標(biāo)題1234請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容請在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容在此輸入內(nèi)容請輸入標(biāo)題點擊添加標(biāo)題——·班主任經(jīng)驗交流PPT模板·——請在此輸入您的簡要概述，概括明了，單擊進(jìn)行文字修改。或者復(fù)制您的文本粘貼在此文本框中。請在此輸入您的文字內(nèi)容。請在此輸入您的簡要概述，概括明了，單擊進(jìn)行文字修改。匯報人：感謝您的傾聽一名智慧的班主任需要具備的知識小學(xué)生班主任經(jīng)驗交流會PPT分享人：緣夢

時間：20XX.XX怎樣做好班主任目錄01做好班主任工作需要“五心”02班主任工作的基本底線03班主任應(yīng)處理好的人際關(guān)系04做好班主任需善于識人用人PART01做好班主任工作需要“五心”12435五心公平心細(xì)心責(zé)任心寬容心愛心做好班主任工作需要“五心”責(zé)任心：是做好班主任工作的前提教師的威信首先建立在責(zé)任心上。班主任的職責(zé)。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，引導(dǎo)教育孩子。容心：是給后進(jìn)生的一劑良藥。班主任的寬容心就是要寬容學(xué)生的不足古語說“人無完人，金無足赤”。但寬容應(yīng)有一定限度，過度了就成了縱容。做好班主任工作需要“五心”愛心：是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。體弱生愛在關(guān)心病殘生愛在得體過失生愛在信任屢錯生愛在耐心向師生愛在珍惜背師生愛在主動個性生愛在尊重普通生愛在鼓勵進(jìn)步生愛在賞識后進(jìn)生愛在鞭策做好班主任工作需要“五心”細(xì)心：是做好班主任工作的助手細(xì)心的注意自己的學(xué)生，才能真正的了解他們，從而的引導(dǎo)他們。做好班主任工作需要“五心”公平心：能得到全班同學(xué)的愛。PART02班主任工作的基本底線我們首先要做個“快樂的班主任”每天走進(jìn)校園，走進(jìn)班級的時候，用我們心中的陽光溫暖學(xué)生，用我們甜美的微笑感染學(xué)生。做一名學(xué)生喜歡的老師馬卡連柯曾有過這樣的論斷：“兒童的尊嚴(yán)，是人類心靈里最敏感的角落，保護(hù)兒童的自尊心就是保護(hù)兒童前進(jìn)的潛在力量。”尊重孩子的需求，尊重孩子的觀點，學(xué)會傾聽，做學(xué)生的朋友。尊重著名教育家陶行知先生有句名言：“我們必須會變小孩子，才配做小孩子的先生”站在學(xué)生的立場看待問題，學(xué)會理解學(xué)生理解班主任工作的基本底線做一名智慧型班主任慈愛和嚴(yán)肅并行古語有云：親其師信其道，班主任處處事事做到以身作則、言傳身教。先樹立教師的威嚴(yán)。在該嚴(yán)肅的時候絕不妥協(xié)。在需要慈愛的也不嚴(yán)厲。和學(xué)生一起完成任務(wù)老師是學(xué)生的表率，要求學(xué)生完成的事情，作為班主任也應(yīng)該自己完成，比如打掃衛(wèi)生，值日也應(yīng)該加上班主任。日記和周報，老師也可以一起做。一起接受班規(guī)的制約，一起接受大家的監(jiān)督班主任工作的基本底線PART03班主任應(yīng)處理好的人際關(guān)系虛實結(jié)合收放有度冷熱交替嚴(yán)寬有據(jù)疏堵相伴班主任應(yīng)處理好的人際關(guān)系班主任工作涉及到學(xué)生管理的方方面面，班主任要立足學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和發(fā)展的實際，從點滴小事做起，同時又要有長遠(yuǎn)的眼光，堅持學(xué)習(xí)、研究與探索，做到既務(wù)實又務(wù)虛，虛實結(jié)合。“務(wù)實”，就是班主任工作要從學(xué)生實際和班級的實際出發(fā)，從當(dāng)前做起，從具體的小事做起。要心懷學(xué)生，心系班級，讓學(xué)生處處感受到班主任的情與愛，體驗到班主任對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作的指導(dǎo)，使班主任既是學(xué)生的兄長、朋友，又是學(xué)生的導(dǎo)師、助手“務(wù)虛”，就是班主任工作需要理論指導(dǎo)，需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，提高自己的管理水平虛實結(jié)合班主任應(yīng)處理好的人際關(guān)系要講究一點“管”與“放”的藝術(shù)。“管”是手段，“不管”是目的，但“不管”絕不意味著班主任對班級發(fā)展聽之任之。魏書生曾經(jīng)說過“管是為了達(dá)到不管”。班主任的“不管”是以培養(yǎng)全體學(xué)生的“共管”為前提的，是以追求班級管理的“大治”和學(xué)生能力的全面提升為目的的。收放有度所謂“冷”，就是“冷處理”；所謂“熱”，就是“熱加工”。在班級管理中，有些事情的發(fā)生，需要趁熱打鐵，如：表揚(yáng)學(xué)生，激勵學(xué)生，肯定班級的成績，不良苗頭的出現(xiàn)等，都要“熱加工”，這樣有利于激發(fā)學(xué)生前進(jìn)的動力。象學(xué)生偶而違犯紀(jì)律或因能力所限管理不到位，理解不全面或有偏頗導(dǎo)致失誤等問題的產(chǎn)生，則要延緩時間，冷卻降溫，予以“冷處理”，再不失進(jìn)機(jī)地予以幫助教育，