2025年云南省昆明市盤龍區鐵路五中學初中業水平考試化學試題(解析版)_第1頁
2025年云南省昆明市盤龍區鐵路五中學初中業水平考試化學試題(解析版)_第2頁
2025年云南省昆明市盤龍區鐵路五中學初中業水平考試化學試題(解析版)_第3頁
2025年云南省昆明市盤龍區鐵路五中學初中業水平考試化學試題(解析版)_第4頁
2025年云南省昆明市盤龍區鐵路五中學初中業水平考試化學試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

云南省昆明市盤龍區鐵路五中2025年春學期學初中業水平考試化學適應卷(二)(全卷四個大題,共30個小題,共8頁;滿分90分,考試用時75分鐘)注意事項:1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上,在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結束后,請將試題卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量:H-1C-12N-14-16Al-27Cl-35.5Fe-56第I卷(選擇題,共40分)一、選擇題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意,多選錯選或不選均不得分)1.下列燃料中,最符合“低碳”理念的是A.煤炭 B.酒精 C.汽油 D.氫氣【答案】D【解析】【分析】“低碳”是指在生產和生活中不排放或少排放二氧化碳氣體。【詳解】A、煤炭中含有碳元素,燃燒會生成二氧化碳及部分一氧化碳、二氧化硫、煙塵等,不符合“低碳”理念,故A不符合題意;B、酒精燃燒會生成二氧化碳,不符合“低碳”理念,故B不符合題意;C、汽油中含有碳元素,燃燒會產生二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質,不符合“低碳”理念,故C不符合題意;D、氫氣作為燃料,燃燒產物只有水,無污染,符合“低碳”理念,故D不符合題意;故選:D。2.中國是世界上第三個擁有空間站的國家,空間站中的空氣與我們身邊的空氣成分含量基本相同,其中氧氣含量約為A.0.03% B.0.94% C.21% D.78%【答案】C【解析】【詳解】空氣與我們身邊的空氣成分含量基本相同,則氧氣含量約占空氣體積的21%,故選C。3.云南特色美食眾多,其中過橋米線更是名揚全國,關于過橋米線,其所用食材中富含蛋白質的是A.牛肉或羊肉 B.米粉做成的米線C.青菜和木耳 D.面湯中的食鹽【答案】A【解析】【詳解】A、牛肉、羊肉中富含蛋白質,符合題意;B、米粉做成的米線中富含淀粉,淀粉屬于糖類,不符合題意;C、青菜、木耳中富含維生素,不符合題意;D、面湯中的食鹽富含無機鹽,不符合題意。故選:A。4.云南有很多的非物質文化遺產的手工藝品。下列手工藝品由有機材料制成的是A.烏銅走銀 B.昆明瓦貓 C.傣族織錦 D.建水紫陶【答案】C【解析】【詳解】A、烏銅走銀:是以銅為胎,在胎上雕刻各種花紋圖案,然后將純銀(或金)熔化后填入花紋圖案中,屬于金屬材料,不是有機材料,該選項錯誤;B、昆明瓦貓:是一種民俗陶制品,主要材料是陶土,陶土屬于無機非金屬材料,該選項錯誤;C、傣族織錦:一般用棉線、絲線等紡織而成,棉線主要成分是纖維素,絲線主要成分是蛋白質,纖維素和蛋白質都屬于有機高分子材料,所以傣族織錦是由有機材料制成的,該選項正確;D、建水紫陶:以建水特有的紅、黃、青、紫、白五色土為原料,經手工拉坯、雕刻、填刮、燒制、磨光等工序制成,屬于無機非金屬材料,該選項錯誤;故選C。5.振興鄉村,發展農業生產,化肥起著重要作用。下列化肥中屬于磷肥的是A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.NH4HCO3 D.Ca(H2PO4)2【答案】D【解析】【詳解】A、CO(NH2)2中含有氮、磷、鉀三種營養元素中的氮元素,屬于氮肥,故A不符合題意;B、K2SO4中含有氮、磷、鉀三種營養元素中的鉀元素,屬于鉀肥,故B不符合題意;C、NH4HCO3中含有氮、磷、鉀三種營養元素中的氮元素,屬于氮肥,故C不符合題意;D、Ca(H2PO4)2中含有氮、磷、鉀三種營養元素中的磷元素,屬于磷肥,故D符合題意;故選D。6.同學們在跨學科實踐活動中完成了微型空氣質量“檢測站”的組裝,能成功檢測空氣中的幾種污染物。下列氣體中,不屬于污染物的氣體是A.CO2 B.O3 C.SO2 D.NO2【答案】A【解析】【詳解】空氣污染物包括煙塵和有害氣體,有害氣體包括一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等物質,因此不屬于污染物的氣體是二氧化碳,故選:A。7.規范操作是實驗成功的前提。下列基本實驗操作中,正確的是A.加入塊狀固體 B.過濾C.稀釋濃硫酸 D.檢查裝置氣密性【答案】D【解析】【詳解】A、向試管中加入塊狀固體時,應先將試管橫放,把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,讓固體緩緩滑到試管底部。圖中直接將塊狀固體垂直投入直立的試管,易打破試管底部,操作錯誤;B、過濾操作需要遵循“一貼、二低、三靠”原則。“一貼”是濾紙緊貼漏斗內壁;“二低”是濾紙邊緣低于漏斗邊緣,濾液液面低于濾紙邊緣;“三靠”是盛待過濾液體的燒杯緊靠玻璃棒,玻璃棒緊靠三層濾紙一邊,漏斗下端管口緊靠燒杯內壁。圖中缺少玻璃棒引流,操作錯誤;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時擴散。切不可把水注入濃硫酸中,因為水的密度較小,浮在濃硫酸上面,濃硫酸溶于水放出大量的熱,會使水沸騰,導致酸液飛濺,造成危險,圖中操作錯誤;D、檢查裝置氣密性的方法是將導管一端浸入水中,用手緊握試管外壁,若導管口有氣泡冒出,松開手后導管內形成一段穩定的水柱,則說明裝置氣密性良好,圖中操作正確。故選D。8.2020年6月5日是第49個世界環境日。下列措施不利于保護環境的是A.生活垃圾分類回收,實現垃圾資源化B.使用新型可降解塑料,減少白色污染C.大量燃放煙花爆竹,增加節日喜慶氣氛D.改進污水處理技術,減少水體污染【答案】C【解析】【詳解】A、垃圾分類回收利用,減少垃圾的堆積,同時減少原材料的投入,提高垃圾利用率,實現垃圾資源化,利于環境保護,選項A不符合題意;B、可降解塑料可以被分解吸收,不造成垃圾堆積,減少白色污染,利于環境保護,選項B不符合題意;C、燃放煙花爆竹會生成硫化物、氮化物以及細顆粒物,造成大氣污染,不利于環境保護,選項C符合題意;D、改進污水處理技術,可以減少污染物的排放,利于水資源的保護,減少水體污染,選項D不符合題意。故選C。9.蚊蟲叮咬時釋放出的液體中含有蟻酸(顯酸性),為了減輕癢痛,可以在被叮咬處涂抹物質名稱西紅柿汁檸檬汁牛奶肥皂水pH范圍4~52~36~79~10A.西紅柿汁 B.檸檬汁 C.牛奶 D.肥皂水【答案】D【解析】【分析】蚊蟲叮咬時釋放出的液體中含有蟻酸(顯酸性),為了減輕癢痛,根據酸堿中和原理,可以在被叮咬處涂抹呈堿性的物質。【詳解】A.西紅柿汁pH范圍為4~5,pH<7,溶液呈酸性,故A錯誤;

B.檸檬汁pH范圍為2~3,pH<7,溶液呈酸性,故B錯誤;C.牛奶pH范圍為6~7,pH≤7,溶液呈酸性或中性,故C錯誤;D.肥皂水pH范圍為9~10,pH>7,溶液呈堿性,故D正確。故選:D。10.2024年11月4日神舟十八號載人飛船安全返回,這是我國載人航天工程進入空間站應用與發展階段的第三次載人飛行任務,刷新中國航天員單次任務連續在軌飛行時長、單次出艙活動時間紀錄。太空艙里常用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的CO2轉化為O2,已知NiFe2O4中Ni為+2價,則Fe的化合價為A.+1 B.+2 C.+3 D.+4【答案】C【解析】【詳解】NiFe2O4中氧元素顯-2價,Ni的化合價為+2價,設Fe的化合價為x,根據在化合物中各元素正、負化合價的代數和為零,可得:(+2)+2x+(-2)×4=0,解得x=+3;故選C。11.同學們利用生活中常見的物品自制了電解水微型實驗裝置(如圖所示),關于該實驗說法中正確的是A.正極產生的氣體可以燃燒 B.加入增強了水的導電性C.該實驗說明水由氫氣和氧氣組成 D.將鐵制圖釘換成塑料釘也能完成該實驗【答案】B【解析】【詳解】A、電解水時,正極產生的氣體是氧氣,氧氣沒有可燃性,不能燃燒,選項說法錯誤;B、氫氧化鈉溶于水會解離出能夠自由移動的鈉離子與氫氧根離子,因此加入NaOH增強了水的導電性,選項說法正確;C、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,由質量守恒定律可知,反應前后元素種類不變,則該實驗說明水由氫元素和氧元素組成,選項說法錯誤;D、塑料沒有導電性,不能用塑料釘代替鐵制圖釘完成電解水的實驗,選項說法錯誤;故選:B。12.碳單質及其氧化物在生產、生活以及科學技術領域有著廣泛的應用。下列有關碳及其氧化物的說法正確的是A.金剛石常作為冰箱除味劑 B.干冰可用于人工降雨C.CO和CO2都具有還原性 D.任何條件下,碳的化學性質都不活潑【答案】B【解析】【詳解】A、金剛石是天然存在的最硬的物質,不具有吸附性。而活性炭具有疏松多孔的結構,有吸附性,常作為冰箱除味劑,該選項錯誤;B、干冰是固態二氧化碳,干冰升華時吸收大量的熱,能使周圍空氣中的水蒸氣凝結成小水滴,形成降雨,所以可用于人工降雨,該選項正確;C、一氧化碳(CO)具有還原性,可用于冶煉金屬等;二氧化碳(CO2)不具有還原性,該選項錯誤;D、在常溫下,碳的化學性質不活潑,但在高溫等條件下,碳能與許多物質發生化學反應,如碳在氧氣中燃燒等,該選項錯誤。故選B。13.《天工開物》中記載了用爐甘石(含ZnCO3)冶煉鋅方法:“每爐甘石十斤……然后,逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發火煅紅,罐中爐甘石熔化成團。冷定,毀罐取出。”下列對鋅的冶煉敘述不正確的是A.爐甘石屬于混合物B.用風箱向爐內鼓入空氣,可使煤的燃燒更充分C.爐甘石煉鋅的過程中,有二氧化碳產生D.“冷定,毀罐取出”屬于化學變化【答案】D【解析】【詳解】A、爐甘石主要含ZnCO3,還含有其他雜質,由多種物質組成,屬于混合物,該選項敘述正確;B、用風箱向爐內鼓入空氣,能提供充足氧氣,使煤與氧氣接觸更充分,從而燃燒更充分,該選項敘述正確;C、爐甘石主要成分ZnCO3在高溫下分解,化學方程式為,會產生二氧化碳,該選項敘述正確;D、“冷定,毀罐取出”只是物質的狀態和位置發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不是化學變化,該選項敘述不正確。故選D。14.保持某溫度不變的條件下,氯化鈉溶液質量隨蒸發水的質量變化關系如圖所示,下列說法不正確的是A.原氯化鈉溶液為飽和溶液B.X的值為34C.b點溶液的溶質質量分數比a點大D.氯化鈉在該溫度下的溶解度為36g【答案】C【解析】【詳解】A、由圖像可知,溶液的質量隨蒸發水質量的增加而減小,且蒸發25g水和50g水的過程中,溶液質量是均勻減少的,斜率是一致的,說明原氯化鈉溶液為飽和溶液,故A說法正確;B、當溶液質量為0g時,蒸發水的質量為50g,即原68g溶液中溶劑的質量為50g,溶質的質量為68g-50g=18g,故該溫度下,100g水中溶解36g氯化鈉,達到飽和狀態,即此溫度下氯化鈉的溶解度為36g;X為蒸發25g水時溶液的質量,由于原氯化鈉是飽和溶液,則蒸發25g水,析出氯化鈉的質量為9g,此時剩余溶液的質量為68g-25g-9g=34g,故X的值為34,故B說法正確;C、a、b點均為相同溫度下的氯化鈉的飽和溶液,則溶質質量分數相同,故C說法錯誤;D、當溶液質量為0g時,蒸發水的質量為50g,即原68g溶液中溶劑的質量為50g,溶質的質量為68g-50g=18g,故該溫度下,100g水中溶解36g氯化鈉,達到飽和狀態,即此溫度下氯化鈉的溶解度為36g,故D說法正確;故選:C。15.以下是四名同學對某化學式意義的描述:甲:表示一種物質;乙:表示一個分子;丙:表示物質由不同種元素組成;丁:表示一個分子由兩個原子構成。他們描述的化學式可能是A.CO B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】A、CO可以表示物質一氧化碳;可以表示一個一氧化碳分子;一氧化碳由碳元素、氧元素兩種元素組成;一個一氧化碳分子由一個碳原子與一個氧原子共2個原子構成;故選項符合題意;B、O2可表示物質氧氣;可以表示一個氧分子;氧氣由氧元素一種元素組成;一個氧分子由兩個氧原子構成,故選項不符合題意;C、N2可表示物質氮氣;可以表示一個氮分子;氮氣由氮元素一種元素組成;一個氮分子由兩個氮原子構成,故選項不符合題意;D、H2O2可以表示物質過氧化氫;可以表一個過氧化氫分子;過氧化氫由氫元素、氧元素兩種元素組成;一個過氧化氫分子由2個氫原子與2個氧原子共4個原子構成;故選項不符合題意。故選A。16.下列實驗能達到相應實驗目的的是選項ABCD實驗目的測定空氣中氧氣含量探究分子在不斷運動檢驗O?中含有CO?探究CO?能否與水發生反應實驗A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,集氣瓶內壓強幾乎不變,不能形成壓強差,不能將燒杯中的水壓入集氣瓶中,故不能用來測定空氣中氧氣的含量,故A不能達到實驗目的;B、分子是不斷運動的,濃氨水具有揮發性,揮發出來氨分子不斷運動,擴散到酚酞溶液中與水反應形成氨水,氨水顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅,該實驗證明分子在不斷運動,故B能達到實驗目的;C、氫氧化鈉溶液與二氧化碳無明顯現象現象,不能用于檢驗二氧化碳,故C不能達到實驗目的;D、由于二氧化碳能溶于水,則軟塑料變癟并不能說明二氧化碳與水反應,故D不能達到實驗目的。故選B。17.在一密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表,則關于此反應的認識正確的是()物質XYZQ反應前質量/g202137反應后質量/g15321未知A.物質Y一定是單質B.反應后物質Q的質量為12gC.反應過程中X、Q的質量比為9:4D.物質Z一定的該反應的催化劑【答案】B【解析】【分析】本題可分析X、Y、Z三種物質反應前后的質量變化情況,確定是反應物還是生成物;然后根據質量守恒定律確定Q是反應物還是生成物,據此結合題意進行分析判斷。【詳解】由表中數據分析可知,反應前后X的質量減少了20g﹣15g=5g,為反應物;Y的質量增加了32g﹣2g=30g,故Y是生成物,生成的Y的質量為30g;Z的質量不變,Z可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;根據質量守恒定律,Q應是反應物,參加反應的Q的質量為30g﹣5g=25g,未知的數值為37g﹣25g=12g。因此:A、該反應為:X+Q→Y,物質Y一定是化合物,故A錯誤;B、反應后物質Q的質量為12g,故B正確;C、反應過程中X、Q的質量比為:5:25=1:5,故D錯誤;D、Z的質量不變,Z可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,故D錯誤。故選B。【點睛】在化學反應中,反應前后質量增加的物質是生成物,質量減少的物質是反應物,質量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應。18.如圖是鉀與氯氣反應生成氯化鉀的微觀過程圖。下列說法正確的是A.鉀與氯氣反應生成氯化鉀的過程中,氯原子失去電子B.氯原子和氯離子具有相似的化學性質C.一個鉀離子比一個鉀原子多一個電子D.K?和Cl?具有相同的電子層結構【答案】D【解析】【詳解】A、由圖可知,鉀與氯氣反應生成氯化鉀的過程中,每個氯原子得到一個電子形成帶一個單位負電荷的陰離子,該選項說法錯誤;B、氯原子得到一個電子形成帶一個單位負電荷的氯離子,氯離子最外層電子數為8,具有相對穩定結構,氯原子最外層電子數為7,在化學反應中易得到1個電子,它們的化學性質不相同,所以化學性質不同,該選項說法錯誤;C、鉀離子帶一個單位的正電荷,說明鉀離子是鉀原子失去一個電子形成的,所以一個鉀離子比一個鉀原子少一個電子,該選項說法錯誤;D、鉀原子的核外電子數為19,氯原子的核外電子數為17,K?是由鉀原子失去一個電子形成的,Cl?是由氯原子得到一個電子形成的,K?和Cl?核外電子數均為18,核外電子排布由內至均為2、8、8,電子層結構相同,該選項說法正確。故選D。19.下列實驗操作和現象不能得出相應結論的是選項操作現象結論A將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷表面通入氧氣通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一B分別測量加入氫氧化鈉前后水的溫度溶液溫度高于水的溫度氫氧化鈉溶解時放熱C室溫時,分別向盛有5%和3%的過氧化氫溶液中加入等質量的MnO25%的過氧化氫溶液產生氣泡的速度快MnO2對過氧化氫的分解有催化作用D點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個干燥的燒杯燒杯內壁有無色液滴產生該氣體一定含有氫元素A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣,通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒,說明氧氣是燃燒需要的條件之一,該選項說法正確;B、分別測量加入氫氧化鈉前后水的溫度,溶液溫度高于水的溫度,說明氫氧化鈉溶解時放熱,該選項說法正確;C、室溫時,分別向盛有5%和3%的雙氧水溶液中加入等質量的MnO2,5%的雙氧水溶液產生氣泡的速度快,證明過氧化氫溶液的濃度越高反應速率越快,該選項說法不正確;D、點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內壁有無色液滴產生,說明生成了水,根據質量守恒定律,反應前后元素種類不變,說明該氣體中一定含有氫元素,該選項說法正確。故選C。20.向一定量稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加一定濃度的氫氧化鈉溶液,反應過程中生成沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。下列說法錯誤的是A.OM段溶液中發生中和反應B.M點溶液中的溶質有2種C.向Q點溶液中滴加石蕊溶液,溶液變紅色D.NP段發生反應:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl【答案】C【解析】【詳解】A、向一定量稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加一定濃度的氫氧化鈉溶液,開始氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,沒有沉淀產生。是酸和堿反應生成鹽和水的反應,是中和反應,所以OM段溶液中發生中和反應。不符合題意;B、M點鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應,此時溶質為生成的氯化鈉和不反應的氯化鎂,有兩種。不符合題意;C、鹽酸反應完后,氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,該反應過程沉淀質量不斷增加。氯化鎂反應完后繼續加入氫氧化鈉,沉淀質量不再增加,所以Q點溶質為氯化鈉和氫氧化鈉,氫氧化鈉溶液為堿性,能使石蕊溶液變為藍色。符合題意;D、根據C解析可知,NP段發生反應為MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl。不符合題意;故選C。第Ⅱ卷(非選擇題,共50分)二、填空與簡答(本大題共6個小題,化學方程式每空2分,其余每空1分,共30分)21.在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是學習化學的重要思維方法。(1)10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,原因是_______(填字母)。A.分子間有間隔 B.分子在不斷運動C.分子可以分成原子 D.分子的體積很小(2)2024年9月28日下午,昆明長水國際機場改擴建工程T2航站樓項目正式開工,在建設過程中使用了大量釩鋼,釩在元素周期表中的信息如圖1所示①釩的相對原子質量為_______。②鉬原子的核外電子數為_______(3)可以用碳和水蒸氣制取水煤氣,微觀示意圖如圖2所示,該反應的化學方程式為__________。【答案】(1)A(2)①.50.94②.23(3)【解析】【小問1詳解】酒精和水都是由分子構成,10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔,而不是因為分子在不斷運動、分子可分成原子、分子體積很小。故選A。【小問2詳解】①元素信息示意圖正下方的數字表示相對原子質量,根據圖像,釩的相對原子質量為50.94。②在原子中,原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數,元素信息示意圖左上角數字表示原子序數,釩的原子序數為23,所以鉬原子(此處應為釩原子)的核外電子數為23。【小問3詳解】根據微觀示意圖,該反應是C、H2O(氣態)在高溫條件下反應生成CO、H2,化學方程式為。22.石屏豆腐是云南省紅河州石屏縣特產,中國國家地理標志產品。制作豆腐的過程中用到了鹽鹵。鹽鹵是我國數千年來豆腐制作的傳統凝固劑,有較好的溶解性和凝固性,主要成分為氯化鈉(含量約2%~6%)和氯化鉀(含量約2%~4%)等。豆腐的制作流程如下圖所示:(1)煮漿器和混合器中需用攪拌器,攪拌器相當于化學實驗中的__________(填一種儀器名稱)。(2)成品器中豆腐下方的紗布在制作豆腐過程中起的作用是___________(填一種操作名稱)。【答案】(1)玻璃棒(2)過濾【解析】【小問1詳解】煮漿器和混合器中需用攪拌器,攪拌器相當于化學實驗中的玻璃棒,玻璃棒可用于攪拌;【小問2詳解】成品器中豆腐下方的紗布在制作豆腐過程中實現固液分離,起到過濾作用。23.閱讀下列科技短文我國是人口大國,也是糧食消耗大國,正確處理人口與糧食之間的關系是國家穩定與發展的前提。科技人員對糧食儲存進行了深入的研究,將簡陋的倉儲設施發展為高科技智慧糧倉。傳統倉儲設施通過清理、通風、化學藥物熏蒸除害蟲和谷物冷卻等多種方法進行儲糧。隨著時代的進步、科技的發展,傳統糧倉已經不能滿足近年來的儲糧需求。中國糧食儲藏也在與時俱進,目前正向“綠色、生態、智能、高效”的階段轉型。通過互聯網技術、無線通信技術和云計算技術,打造集“感應+數字+云端”于一體的“智慧糧倉”。氣膜倉儲糧——這種由我國首創的架空式氣膜倉某將會明顯提升儲糧質量。氣膜倉規格大,單倉能儲藏糧食7500噸,可以滿足七萬人一年的口糧。倉內通入某些氣體等科技手段,通過抑制糧食的呼吸,使害蟲不能存活,并確保低溫儲糧的糧溫常年保持在15℃以下。(1)氣膜倉結構用鋼筋加固,用鋼而不是用鐵的原因是_____________。(2)傳統儲糧化學藥物熏蒸常用磷化鋁(AIP),遇水即能生成一種堿并釋放出磷化氫氣體(PH3),反應的化學方程式為_____________。(3)適宜在該倉內充入的氣體是______(填字母)。A.CO B.N2 C.O2 D.CO2(4)由傳統的儲糧倉發展到現在的氣膜倉儲糧,體現化學在其中的作用是_________。【答案】(1)鋼耐腐蝕性比鐵強(2)AlP+3H2O=Al(OH)3+PH3↑

(3)BD(4)促進糧食儲存技術的發展,提高儲糧質量,滿足糧食儲存需求(合理即可)

【解析】【小問1詳解】鋼是鐵合金,在鐵中加入一些其他元素制成合金后,其抗腐蝕性能比純鐵有顯著提高,所以氣膜倉結構用鋼筋加固而不是用鐵,能使氣膜倉更耐用;【小問2詳解】磷化鋁(AlP)遇水生成一種堿,根據質量守恒定律,該堿為氫氧化鋁Al(OH)3,同時釋放出磷化氫氣體(PH3),所以反應的化學方程式為AlP+3H2O=Al(OH)3+PH3↑;【小問3詳解】A、CO具有毒性,不符合題意;B、N2化學性質穩定,不能供給呼吸且無毒,符合題意;C、O2能供給呼吸,利于糧食的呼吸和害蟲存在,不符合題意;D、CO2不能供給呼吸且無毒,符合題意。故選BD。【小問4詳解】通過在氣膜倉內通入某些氣體等化學手段抑制糧食呼吸、控制糧溫等,提升了儲糧質量,滿足了不斷增長的糧食儲存需求,體現了化學對糧食儲存技術發展的促進作用。24.芯片是電腦、智能家電等的核心部件,生產芯片的半導體材料有硅、鍺(Ge)、砷化鎵(GaAs)等,應用比較廣泛的是硅。如圖是工業上以石英砂(主要成分是SiO2)為原料制取高純硅的一種工藝流程。回答下列問題。(1)制造芯片要用到高純硅,硅屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)地殼中硅元素的含量僅次于________元素,在生產過程中將石英砂粉碎的目的是_______。(3)焦炭在反應I中體現出________(填“還原”或“氧化”)性。(4)在使用氫氣前,應先檢驗氫氣的_________。【答案】(1)非金屬(2)①.氧##O②.增大反應物接觸面積,使反應更快、更充分(3)還原(4)純度【解析】【小問1詳解】硅帶有石字旁,屬于非金屬元素;【小問2詳解】地殼中硅元素的含量僅次于氧元素,在生產過程中將石英砂粉碎的目的是增大反應物接觸面積,使反應更快、更充分;【小問3詳解】反應I焦炭和二氧化硅在1300℃~1400℃下反應生成Si和CO,焦炭在反應I中得到氧,被氧化,則焦炭在反應I中體現出來的化學性質是還原性;【小問4詳解】氫氣具有可燃性,與空氣混合遇明火會發生爆炸,為了防止氫氣與氧氣混合發生爆炸,在使用氫氣前,應先檢驗氫氣的純度。25.肥皂是一種常見的洗滌劑,可以去除油污。自制肥皂的方法如圖1所示。(1)向純堿溶液中滴入幾滴紫色石蕊溶液,溶液會變為____色,原因是溶液中含有大量的____(填離子符號)。(2)加入純堿后的上層清液中的主要溶質是____。(3)生石灰與水反應的化學方程式是____。(4)小火加熱時,向混合物中加入食鹽可以提效成分皂基的含量,其投鹽量與皂基占比的關系如圖2可得結論:____。【答案】(1)①.藍②.(2)NaOH##氫氧化鈉(3)(4)

在一定投鹽量范圍內,隨著投鹽量的增加,皂基占比增大;超過一定投鹽量后,繼續增加投鹽量,皂基占比減小;且在相同投鹽量下,加入飽和食鹽水比加入固體食鹽,皂基占比更高【解析】【小問1詳解】碳酸鈉溶液顯堿性,能使紫色石蕊溶液變藍,原因是溶液中含有大量的。【小問2詳解】氫氧化鈣與純堿(碳酸鈉)發生反應,上層清液主要溶質是生成的氫氧化鈉(NaOH)。【小問3詳解】生石灰(氧化鈣)與水發生化合反應,生成氫氧化鈣,化學方程式為。【小問4詳解】從圖中可知,對于加入飽和食鹽水和固體食鹽兩條曲線,開始階段隨著投鹽量從10.0g逐漸增加,皂基占比不斷上升;當投鹽量超過一定值(約17.5g

)后,繼續增加投鹽量,皂基占比下降。同時,在相同投鹽量數值下,飽和食鹽水對應的皂基占比始終高于固體食鹽對應的皂基占比。26.多角度認識物質,能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣和二氧化碳為例。(1)認識物質的組成和構成①從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都由____(填“元素”“原子”或“分子”,下同)組成。②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由____構成。(2)認識物質的性質①氧氣的化學性質比較活潑,能與很多物質發生反應。如硫、紅磷、鐵絲等都能在氧氣中燃燒。鐵絲燃燒的過程中,需要在集氣瓶底放少量的水,作用是____。②將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖1所示),若使棉芯下半段恢復燃燒,操作方法有____。(3)認識物質①某同學用軟塑料瓶自制氣體發生裝置,通過捏放瓶身可隨時控制反應的發生和停止(如圖2)。若利用該裝置制氧氣,無紡布包內試劑為____(寫化學式)。②工業上常用高溫煅燒石灰石的方法制取二氧化碳,該反應的基本類型是____。【答案】(1)①.元素②.分子(2)①防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底②.將棉芯從燒杯中取出(3)①.MnO2②.分解反應【解析】【小問1詳解】宏觀上物質是由元素組成的,微觀上物質是由粒子(分子、原子、離子)構成的。①從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都由元素組成的;②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由分子構成(氧氣是由氧分子構成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構成的);【小問2詳解】①鐵絲燃燒火星四射,放出大量的熱,集氣瓶底部的水能防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底;②燃燒需要同時具備的三個條件:物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸;若使棉芯下半段恢復燃燒,操作方法是將棉芯從燒杯內移出,使其接觸氧氣;【小問3詳解】①圖中裝置相當于固液常溫型發生裝置,應選用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧,所以無紡布包內試劑MnO2;②工業上常用高溫煅燒石灰石的方法制取二氧化碳,反應原理是碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,符合一變多,屬于分解反應。三、實驗探究(本大題共3個小題,化學方程式每空2分,其余每空1分,共15分)27.如圖所示的實驗裝置中,等臂杠桿兩側掛有形狀和質量相同的鋁片和鐵片,燒杯中盛有同種等體積的稀鹽酸。實驗中同時將兩側金屬片完全浸沒在鹽酸中,一段時間后金屬表面不再產生氣泡,將兩側金屬片取出并用吹風機吹干。(1)寫出實驗過程中發生的反應的化學方程式:______________(任寫一個)。(2)實驗過程中能得出“鋁的金屬活動性比鐵的強”的依據是鋁片表面產生氣泡速度比鐵片更_______(選填“快”或“慢”)。(3)實驗結束后等臂杠桿_______(填編號)。①左側下沉②依然平衡③右側下沉【答案】(1)##(2)快(3)①【解析】【小問1詳解】鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣,反應的化學方程式為:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣,化學方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;【小問2詳解】依據是鋁片表面產生氣泡速度比鐵片更快,說明“鋁金屬活動性比鐵的強”;【小問3詳解】鋁、鐵與酸反應的方程式及質量關系為:、實驗中同時將兩側金屬片完全浸沒在鹽酸中,一段時間后金屬表面不再產生氣泡,說明鹽酸已完全反應。消耗等量等濃度的鹽酸,消耗金屬鋁更少,剩余鋁的質量更多,所以天平左側下沉。故選①。28.學習小組利用針頭式過濾器對過氧化氫制氧氣的裝置進行創新設計,如圖1所示。(1)往注射器中加入適量MnO2,連接針頭式過濾器后,把活塞推至底部的原因是_____。(2)如圖1所示,從培養皿中吸取適量過氧化氫溶液,立刻堵住過濾器的出口,觀察到的實驗現象為________。(3)寫出上述反應的化學方程式:________。(4)制取的氧氣中含有少量水蒸氣,可利用圖2裝置,通過推拉注射器活塞進行干燥,則在濾膜膜片上應鋪一層固體為________(填化學式)。【答案】(1)排盡注射器內的空氣(2)注射器內產生大量氣泡(3)(4)CaO(合理即可)【解析】【小問1詳解】實驗開始前,把活塞推至底部,是為了將注射器內原有的空氣排出,避免空氣對后續實驗造成干擾,保證收集到的氣體較為純凈。【小問2詳解】過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下會分解產生氧氣和水,反應迅速進行,所以會觀察到注射器內產生大量氣泡。【小問3詳解】過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解,生成水和氧氣,化學方程式為。【小問4詳解】要干燥氧氣,濾膜膜片上鋪的固體需具有吸水性且不與氧氣反應。氧化鈣(CaO)能與水反應生成氫氧化鈣,可用于干燥;氫氧化鈉(NaOH)固體有吸水性;無水硫酸銅(CuSO4)也能吸收水分,這些物質都符合要求。29.2024年中央一號文件聚焦“確保國家糧食安全、確保不發生規模性返貧”。某校興趣小組的同學對某“試驗田”中農作物優產增收方案展開如下項目式學習活動,任務一:選擇優質種子【查閱資料】①種子發芽需要適宜的溫度、充足

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論