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第第頁dúyidúhuódònghǎib七、讀一讀活動(dòng)海報(bào)，完成練習(xí)。(11分)多彩非遺進(jìn)校園傳統(tǒng)文化潤(rùn)童心2025年5月9日非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園宣傳活動(dòng)戲曲表演、古箏表演時(shí)間：10:00-12:00陶藝、剪紙、畫京劇臉譜地點(diǎn)：多媒體教室地點(diǎn)：操場(chǎng)1.本次活動(dòng)可以看到哪兩種演出?用“”畫出來。(4分)2.安安想畫一個(gè)京劇臉譜送給戲迷爺爺，可以在5月9日的 (時(shí)間)到(地點(diǎn))參加活動(dòng)。(4分)3.結(jié)合海報(bào)猜一猜，本次活動(dòng)是為了()。(多選)(3分)A.宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)B.加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛C.增強(qiáng)保護(hù)非遺的意識(shí)D.讓所有學(xué)生學(xué)會(huì)京劇和古箏八、讀一讀，完成練習(xí)。(14分)jiǎrúfēngyǒuyánsèwǒxīwàngfēngshjiǎrúfēngyǒuyánsèwǒxīwàngjīnhuángsèdeqiūfēngyìchuītjiǎrúfēngyǒuyánsèwǒxīwàngfēsèdedōngfēngyìchuīrénmenjiùnéngzàixuědìlǐyúkuàidewánshuǎle1.2.2.“我”希望風(fēng)是什么顏色的?為什么?填一填。(填序號(hào))(4分)③人們?cè)谘┑乩锿嫠Ｏ娘L(fēng)—秋風(fēng)——冬風(fēng)→④天氣涼爽，人們快活田野金燦燦3.假如風(fēng)有顏色，我希望春天的風(fēng)是色的。因?yàn)?九、看圖寫話。(15分)圖中的獅子怎么了?其他小動(dòng)物來做什么?他們會(huì)說些什么?觀察圖片，用幾句話寫一寫。不會(huì)寫的字可以寫拼音。參考答案3.4.D2.示例：14:00操場(chǎng)3.示例：綠綠色的春風(fēng)一吹，小草就都從土里探出了頭，大地又換了一身新裝九、示例：獅子生病了，小兔、小熊和小猴聽說了，馬上趕來看望他。小兔帶來鮮花送給獅子，小猴帶來了水果送給獅子，

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