河北省邢臺市威縣固獻學區2023-2024學年第二學期三年級科學期中質量評價卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六總分評分一、精彩補白。1．生物的生長過程需要和。2．樹的莖很，莖上有皮，叫。草的莖很，容易切開，叫。3．植物與我們的生活密切相關，可、觀賞，也可用作工業原料等。4．動物可以分為動物和動物。5．草地上、樹林里有各種各樣的昆蟲，有的，有的。有的肉眼可見，有的須用才可見。6．仙人掌生活在干旱高溫的中，蓮生活在。7．每當天氣將要變冷的，燕子總會成群站隊地飛往天氣溫暖的。8．冬去春來，氣溫上升，很多動物紛紛脫下舊的””，換上了””。隆冬季節，寒風刺骨，許多動物又換上了。9．魚的側線是一種特殊感官，不僅能感知，，還能感知水溫和。10．蝙蝠的不發達，但能借助””，在夜里捕捉飛蛾。二、明解是非。11．書桌、課桌、粉筆都是微生物。（）12．小草也是有生命的，它和大樹一樣，也能美化我們的環晚。（）13．響尾蛇的“鼻子”十分靈敏。（）14．羊絨衫與羊毛衫的保暖程度一樣。（）15．自然界中溫度的變化對動物沒有影響。（）16．一種植物的原料可以生產多種商品。（）17．仙人掌是我國常見的觀賞植物，它原產于美州和非洲的干旱沙漠。（）18．雷鳥的毛色隨著季節的變化而變化。（）19．北極藏生活在北極，體重在450公斤左右。（）20．動物隨季節變化而進行換羽、換毛，是動物對環境的適應。（）21．貓是一種動物，蒲公英是一種植物，它們之同沒有共同點。（）22．地球上有了植被才有了我們人類，植物給我們帶來的不僅僅是生活的空間，也是我們生活的依靠。（）三、擇優錄取。23．以下圖片中，（）是生物。A． B． C．24．多數鳥類每年要進行（）次遷徙。A．一 B．二 C．三25．蝙蝠靠（）發出超聲波。A．耳朵 B．嘴巴 C．眼睛26．下列屬于益蟲的是（）A．蚊子 B．蒼蠅 C．蠶27．在探究魚的感知實驗中，給魚涂抹了（）來阻隔魚的感覺。A．透明膠布 B．凡士林 C．植物油28．我們常在市場上買的核桃，它屬于植物的（）A．果實 B．種子 C．莖29．下列不屬于昆蟲的是（）A．蜈蚣 B．金龜子 C．蝴蝶30．下列關于大樹和小草共同特點不正確的是（）A．壽命都很長 B．都需要陽光、水分 C．都有根、莖、葉31．下列圖片中示意燕子育雛的是（）A． B． C．32．魚的尾巴叫做（）A．胸鰭 B．臀鰭 C．尾鰭33．下列植物中，（）屬于水生植物。A．蘆薈 B．蓮 C．仙人掌34．下列動物瀕臨滅絕的是（）。A．海豚 B．麻雀 C．東北虎四、連線題。35．連線題①牛⑤螞蟻②蝗蟲A.脊椎動物⑥蝸牛?鴿子B.無脊椎動物⑦鯉魚④蝴蝶⑧虎五、學以致用。36．昆蟲有哪些主要特征?37．自然界的動物和植物有哪些與環境相適應的生活習性?六、實驗探究。38．探究植物樂園。（1）楊樹是我國北方的常見植物，5年以上的楊樹通常都在13-20米高，樹干端直，比較硬，常為灰白色，是（）。A．草質莖 B．木質莖（2）下圖中（）是楊樹的葉。A． B． C．（3）楊樹的花沒有蜜腺，所以不會引蜂招蝶來授粉，只能通過風力傳播來光成授粉。屬于（）。A．蟲媒花 B．風媒花（4）每年4-5月，楊樹的果實成熟開裂，裸露出種子，這些細小的種子被包裹在絮狀的變態外果皮里，借助風力四處漂浮，形成“楊絮漫天飛”的景象。楊絮是楊樹的（）。A．果實 B．種子 C．花39．你還觀察過周圍的哪種植物，在形態上它有什么特點?(請寫出3條，可畫圖也可文字敘述)

答案解析部分1．【答案】水；營養【解析】【分析】生物的生長過程需要一定的空氣、水分和適宜溫度、營養等條件。2．【答案】硬；木質莖；軟；草質莖【解析】【分析】植物的莖具有支撐植物和運輸水分和養料的作用，它可以將根部吸收的水分、養料等傳遞到葉子和花朵上，將葉子光合作用形成的養分傳遞到其他部分，有些植物的莖具有繁殖的作用。樹的莖很硬，莖上有皮，叫木質莖。草的莖很軟，容易切開，叫草質莖。3．【答案】食用；藥用【解析】、【分析】植物是人類生存與發展的基礎。植物與人類生活息息相關。人類的衣食住行離不開植物的多樣性。多樣的植物對我們人類有不同的價值，植物與我們的生活密切相關，可食用、藥用觀賞，也可用作工業原料等。我們的衣食住行，離不開植物，植物對人類的用途廣泛，為我們提供了糧食、蔬菜、水果、紡織材料等豐富的物質原料。4．【答案】脊椎；無脊椎【解析】【分析】根據動物是否有脊椎，動物可以分為脊椎動物和無脊椎動物。具有脊柱的動物叫脊椎動物；沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物。5．【答案】翩翩起舞；快速爬行；放大鏡【解析】【分析】身體分為頭、胸、腹三部，頭上有一對觸角，胸部有三對足，具有這種身體結構的動物是昆蟲。草地上、樹林里有各種各樣的昆蟲，有的翩翩起舞，有的快速爬行。有的肉眼可見，有的須用放大鏡才可見。6．【答案】沙漠；水中【解析】【分析】生活在不同環境中的植物，其外部形態具有不同的特點。這是植物長期適應不同環境中的水分、陽光、濕度等條件的結果。仙人掌生活在干旱高溫的沙漠中，蓮生活在水中。7．【答案】秋天；南方【解析】【分析】有些動物由于季節變化，覓食，繁殖等原因，進行長距離周期性的遷移，這種現象稱為遷徙，遷徙是鳥類隨著季節變化進行的。每當天氣將要變冷的秋天，燕子總會成群站隊地飛往天氣溫暖的南方。8．【答案】衣服；新裝；棉衣【解析】【分析】大多數動物的身體特征和生活習慣都與其生活環境相適應，當環境發生變化時，許多動物的身體特征或行為也會發生相應的變化，冬去春來，氣溫上升，很多動物紛紛脫下舊的”衣服”，換上了”新裝”。隆冬季節，寒風刺骨，許多動物又換上了棉衣。9．【答案】水體的振動；水流的方向【解析】【分析】側線是魚類適應水中生活的重要感覺器官，不僅能感知水體的振動，還能感知水溫和水流的方向。大多數魚類如果沒有側線就難以在水中生存。側線還可彌補魚的視線不足；魚和其他脊椎動物一樣，一般都長有眼睛。但是，光線強弱對魚的眼睛結構有很大的影響。10．【答案】視覺；回聲定位【解析】【分析】大多數動物的身體特征和生活習慣都與其生活環境相適應，當環境發生變化時，許多動物的身體特征或行為也會發生相應的變化。蝙蝠的視覺不發達，但能借助”回聲定位”，在夜里捕捉飛蛾。11．【答案】錯誤【解析】【分析】生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統，共同構成了生物多樣性。微生物是生物，具有同其他生物一樣的共同特征。書桌、課桌、粉筆都不是生物。題目說法錯誤。12．【答案】正確【解析】【分析】植物是人類生存與發展的基礎。植物與人類生活息息相關。人類的衣食住行離不開植物的多樣性。多樣的植物對我們人類有不同的價值。我們的衣食住行，離不開植物，植物對人類的用途廣泛，為我們提供了糧食、蔬菜、水果、紡織材料等豐富的物質原料。小草也是有生命的，它和大樹一樣，也能美化我們的環鏡。題目說法正確。13．【答案】錯誤【解析】【分析】蛇類雖然有點眼鈍耳聾，但它的嗅覺器官卻非常發達，已經轉化為靈敏的化學感受器，靠其來尋找食物和逃避敵害，照樣可以生存得很好。這是因為蛇有細長、尖端分叉的舌（又稱為“信子”），特別是在它爬行的時候，舌頭吞吐得更快，樣子令人恐懼，故有人誤認為這就是蛇的有毒器官，其實它并沒有毒。蛇舌經常伸出口腔外，并不起味覺作用，但能接受環境中的化學分子，再把它送入鋤鼻器中，然后產生出嗅覺來。蛇將舌伸出口外，無須把口張開，因為在蛇嘴的吻端有一缺孔，舌頭通過缺孔伸出口外不停地探索和擺動。蛇的舌頭尖上有豐富的黏液和許多敏感物質，起觸覺和味覺的雙重作用。題目說法錯誤。14．【答案】錯誤【解析】【分析】羊絨纖維是空心的，形成了類似真空暖壺原理的空氣保溫層，阻隔寒冷的空氣，因此就羊絨衫具有超強的保暖作用，同時還輕薄；因為羊絨纖維比較纖細柔軟，同時具有吸潮的效果，羊絨衫也可以貼身穿，感覺更暖和；羊毛是實心的，羊毛衫保暖效果稍差。另外羊毛纖維更粗也更長，摸起來的話不如羊絨那么柔和，也不適合貼身穿。題目說法錯誤。15．【答案】錯誤【解析】【分析】外界的環境溫度對動物生命活動起著尤為重要的作用，直接或間接的影響著動物的生長、發育、繁殖、生活狀態、行為。題目說法錯誤。16．【答案】正確【解析】【分析】植物是人類生存與發展的基礎。植物與人類生活息息相關。人類的衣食住行離不開植物的多樣性。多樣的植物對我們人類有不同的價值。我們的衣食住行，離不開植物，植物對人類的用途廣泛，為我們提供了糧食、蔬菜、水果、紡織材料等豐富的物質原料。一種植物的原料可以生產多種商品，如棉花屬于直接來自于大自然的天然材料，主要用在紡織業，制成各種棉紡制品，比如毛巾、衣服等。題目說法正確。17．【答案】正確【解析】【分析】仙人掌是我國常見的觀賞植物，它原產于美州和非洲的干旱沙漠。仙人掌類植物原產南、北美洲熱帶、亞熱帶大陸及附近一些島嶼，部分生長在森林中。多漿植物的多數種類原產南非，僅少數分布于其它各洲的熱帶、亞熱帶地區，因此南非有“多漿植物寶庫”之稱。題目說法正確。18．【答案】正確【解析】【分析】大多數動物的身體特征和生活習慣都與其生活環境相適應，當環境發生變化時，許多動物的身體特征或行為也會發生相應的變化，雷鳥的毛色隨著季節的變化而變化。題目說法正確。19．【答案】錯誤【解析】【分析】北極狐，分布于北極地區。體長50-60厘米，尾長20-25厘米，體重2.5-4千克。顏面窄，嘴尖，耳圓，尾毛蓬松，尖端白色。冬季全身體毛為白色，僅鼻尖為黑色；夏季體毛為灰黑色，腹面顏色較淺。具有很密的絨毛和較少的針毛，可在零下50℃的冰原上生活。足底毛特別厚。單獨或結群活動。題目說法錯誤。20．【答案】正確【解析】【分析】大多數動物的身體特征和生活習慣都與其生活環境相適應，當環境發生變化時，許多動物的身體特征或行為也會發生相應的變化，動物隨季節變化而進行換羽、換毛，就是動物對環境的適應。題目說法正確。21．【答案】錯誤【解析】【分析】貓是一種動物，蒲公英是一種植物，貓和蒲公英都是生物，都是有生命的。題目說法錯誤。22．【答案】正確【解析】【分析】植物是人類生存與發展的基礎。植物與人類生活息息相關。人類的衣食住行離不開植物的多樣性。多樣的植物對我們人類有不同的價值。我們的衣食住行，離不開植物，植物對人類的用途廣泛，為我們提供了糧食、蔬菜、水果、紡織材料等豐富的物質原料。題目說法正確。23．【答案】A【解析】【分析】生物的生活需要營養，生物是需要呼吸的，能排出體內產生的廢物，能對外界刺激做出反應，能生長和繁殖，生物還都有遺傳和變異的特性，全部滿足以上這些的稱之為生物。狗是生物，哆啦A夢和玩具小熊不是生物。故選A。24．【答案】B【解析】【分析】鳥類的遷徙主要是為了躲避寒冬的低溫和由此而引起的食物短缺。

候鳥一年遷徙兩次。一次是春天，是從南方向北方遷徙，目的是生殖和育雛。第二次是秋季，是從北方向南方遷徙，目的是在溫暖的地方過冬。25．【答案】B【解析】【分析】蝙蝠在飛行過程中，能夠從喉部發出一種人耳聽不到的超聲波，靠嘴巴和鼻子向外發射超聲波，當這種超聲波碰到飛行中的昆蟲或前方的物體時，會反射回來傳入蝙蝠耳內，它就能判斷出食物或障礙物距離的遠近、位置和大小了。故選B。26．【答案】C【解析】【分析】對人類某方面有益處的昆蟲，比如農業，醫用上。蠶屬于益蟲，蚊子、蒼蠅不屬于益蟲。故選C。27．【答案】B【解析】【分析】在探究魚的感知實驗中，將兩條魚同時放入魚缸中，用手拍打水面，觀察到兩條魚的反應是立即游遠。取出其中一條魚，用凡士林涂抹側線處，再放回魚缸，再次用手拍打水面，觀察到魚的活動現象是涂抹凡士林的魚沒有反應，因此可知魚是通過測線感知水體的震動的。28．【答案】A【解析】【分析】植物是人類生存與發展的基礎。植物與人類生活息息相關。人類的衣食住行離不開植物的多樣性。多樣的植物對我們人類有不同的價值。我們的衣食住行，離不開植物，植物對人類的用途廣泛，為我們提供了糧食、蔬菜、水果、紡織材料等豐富的物質原料。我們常在市場上買的核桃，它屬于植物的果實。故選A。29．【答案】A【解析】【分析】身體分為頭、胸、腹三部，頭上有一對觸角，胸部有三對足，具有這種身體結構的動物是昆蟲。金龜子和蝴蝶屬于昆蟲，蜈蚣有很多對足，不屬于昆蟲。故選A。30．【答案】A【解析】【分析】大樹和小草都屬于植物，都有根、莖、葉，都需要陽光、水分，大樹屬于多年生木本植物，小草屬于一年生草本植物，壽命不同。故選A。31．【答案】A【解析】【分析】自然界中的動物都有生命周期，動物的一生也都要經歷出生--生長發育--繁殖--死亡四個階段。圖中A選項為燕子育雛，B選項為燕子南飛，C選項為燕子筑巢。故選A。32．【答案】C【解析】【分析】魚類是體被鱗、以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物，卵生。魚前進的時候，主要是尾鰭和胸鰭在動，腹鰭的擺動幅度不是很大，臀鰭和背鰭主要起到保持平衡的作用。魚的尾巴叫做尾鰭。故選C。33．【答案】B【解析】【分析】蘆薈、仙人掌都是生長在陸地上，屬于陸生植物。蓮生長在水中，是水生植物。故選B。34．【答案】C【解析】【分析】東北虎是十大珍稀瀕危生物之一。35．【答案】①③⑦⑧—A；②④⑤⑥—B【解析】【分析】根據動物是否有脊椎，動物可以分為脊椎動物和無脊椎動物。具有脊柱的動物叫脊椎動物；沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物。牛、鴿子、鯉魚、虎屬于脊椎動物；蝗蟲、蝴蝶、螞蟻、蝸牛屬于無脊椎動物。36．【答案】昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分，具有3對足，2對翅，1對觸角。【解析】【分析】身體分為頭、胸、腹三部，頭上有一對觸角，胸部有三對足，兩對翅，具有這種身體結構的動物是昆蟲。37．【答案】如鳥類的遷徙；動物的冬眠；動物增厚脂肪、皮毛增多；樹木的落葉等。【解析】【分析】大多數動物的身體特征和生活習慣