天津現代職業技術學院《工科大學化學-無機與結構化學基礎B》2023-2024學年第二學期期末試卷_第1頁
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站名:站名:年級專業:姓名:學號:凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁天津現代職業技術學院

《工科大學化學-無機與結構化學基礎B》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在一定條件下,反應2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g)達到平衡,若保持溫度和容積不變,充入一定量的氮氣,下列說法正確的是()A.平衡向正反應方向移動B.平衡向逆反應方向移動C.平衡不移動D.無法判斷2、對于可逆反應:C(s)+H?O(g)?CO(g)+H?(g)ΔH>0,達到平衡后,改變下列條件,能使平衡向正反應方向移動的是?()A.增大壓強B.升高溫度C.加入固體碳D.通入CO3、在氧化還原反應中,氧化劑的氧化性強于氧化產物的氧化性,下列反應中能證明這一規律的是?()A.2FeCl?+Cu=2FeCl?+CuCl?B.2KI+Cl?=2KCl+I?C.Zn+CuSO?=ZnSO?+CuD.以上都能4、在化學反應2H2O2=2H2O+O2↑中,過氧化氫()A.只作氧化劑B.只作還原劑C.既是氧化劑又是還原劑D.既不是氧化劑也不是還原劑5、在一定溫度下,有反應:2A(g)+B(g)?2C(g)ΔH<0。現將2molA和1molB充入體積為V的甲容器,將4molA和2molB充入體積為2V的乙容器,一段時間后兩容器均達到平衡狀態。下列說法正確的是?()A.甲容器中A的轉化率小于乙容器中A的轉化率B.平衡時,甲容器中壓強小于乙容器中壓強C.平衡時,兩容器中C的濃度相等D.平衡時,兩容器內氣體的平均相對分子質量相等6、在25℃時,將pH=3的鹽酸與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合,混合后溶液的pH為()A.7B.3.3C.10.7D.無法確定7、在0.1mol/L的NaHCO3溶液中,各離子濃度大小關系正確的是()A.c(Na?)>c(HCO3?)>c(OH?)>c(H?)B.c(Na?)>c(HCO3?)>c(H?)>c(OH?)C.c(Na?)+c(H?)=c(HCO3?)+c(OH?)D.c(Na?)=c(HCO3?)+c(H2CO3)+c(CO32?)8、對于反應:C(s)+H?O(g)?CO(g)+H?(g),ΔH>0,在一定條件下達到平衡,下列措施能提高CO產率的是?()A.增加C的量B.升高溫度C.增大壓強D.加入催化劑9、在一定溫度下,某一密閉容器中,可逆反應2A(g)+B(g)?2C(g)達到平衡的標志是()A.單位時間內生成2nmolA,同時生成nmolBB.容器內壓強不隨時間變化C.單位時間內消耗nmolB,同時生成2nmolCD.A、B、C的濃度之比為2:1:210、對于反應3A(g)+B(g)?2C(g),在其他條件不變時,增大壓強,平衡向()A.正反應方向移動B.逆反應方向移動C.不移動D.無法判斷11、對于反應2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),能增大正反應速率的措施是?()A.通入大量O?B.增大容器容積C.移去部分SO?D.降低體系溫度12、在一定溫度下,將等物質的量的CO和水蒸氣通入恒容密閉容器中,發生如下反應:CO(g)+H?O(g)?CO?(g)+H?(g),一段時間后達到平衡。對該平衡狀態描述正確的是?()A.正反應速率等于零B.各物質的濃度不再變化C.CO和水蒸氣的轉化率相等D.以上都對13、在25℃時,將pH=2的鹽酸與pH=12的氫氧化鈉溶液等體積混合,混合后溶液的pH為()A.7B.10C.5D.1114、已知反應A+B=C+D的能量變化如圖所示,下列說法正確的是?()(圖中E?表示反應物的總能量,E?表示生成物的總能量)A.該反應為吸熱反應B.該反應為放熱反應C.反應物的總鍵能大于生成物的總鍵能D.反應物的總能量高于生成物的總能量15、在一定溫度下,向飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳氣體,有碳酸氫鈉晶體析出,這是因為()A.碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉B.生成的碳酸氫鈉質量比碳酸鈉大C.溶液中碳酸鈉的質量分數變小D.溶液中碳酸鈉的物質的量濃度變小二、實驗題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)設計實驗研究在一定溫度下,氫氧化鈣在水中的溶解度隨溫度的變化。準備氫氧化鈣固體、水、加熱和冷卻裝置、分析天平等,測量不同溫度下的溶解量,分析溫度對溶解度的影響。2、(本題5分)開展實驗探究熱分析技術在材料熱性能研究中的聯合應用。選擇一種材料,同時使用熱重分析(TGA)、差示掃描量熱法(DSC)和熱機械分析(TMA)等熱分析技術,綜合分析材料在加熱過程中的質量變化、熱效應和尺寸變化,討論多種熱分析技術聯合應用的優勢。3、(本題5分)設計實驗探究在不同濃度氯化鈉溶液中,氯化鐵的水解程度和溶液顏色變化。準備氯化鐵溶液、氯化鈉溶液、pH計等,測量溶液pH值,觀察顏色變化,分析濃度的影響。4、(本題5分)擬定實驗方案,研究不同晶型的同一物質(如二氧化硅的不同晶型)的物理和化學性質差異。描述晶型的制備方法、性質測試手段、實驗數據的分析與比較,解釋晶型差異的原因和應用。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述化學中的乳化劑的HLB值與乳液穩定性的關系。2、(本題5分)論述電化學中的鎳氫電池的工作原理、性能特點及發展趨勢。3、(本題5分)以某一具體的交替共聚物(如苯乙烯-馬來酸酐交替共聚物)為例,論述其合成方法及應用。4、(本題5分)以某一具體的新型碳材料(如富勒烯)為例,論述其結構和化學性質。5、(本題5分)論述無機化學中鉻的不同氧化態化合物的性質差異。四、計算題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)某配合物的化學式為[Cr(NH?)?(H?O)?]Cl?,若0.08mol該配合物與足量硝酸銀溶液反應,生成氯化銀沉淀的物質的量是多

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