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文檔簡介

一、復習導入（1）男生人數是全班人數的。。

（2）一瓶墨水已經用了。（3）學校圖書館兒童讀物占全部圖書的，兒童讀物是科普讀物的。（4）雞的只數比要的只數多。（5）桃樹比柳樹少。（6）男生比女生多。（7）黑兔比白兔多。找出單位“1”及與單位“1”比較的另一個量是單位“1”的多少？閱讀例9，完成填空。二、探索新知75青少年心跳次數嬰兒人心臟跳動的次數隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數比青少年多，嬰兒每分鐘心跳多少次？青少年每分鐘心跳（）次。嬰兒每分鐘心跳的次數比青少年多，多的部分是（）的。要求的是（）每分鐘心跳的次數。二、探索新知

人心臟跳動的次數隨年齡而變化，青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數比青少年多，嬰兒每分鐘心跳多少次？單位“1”：嬰兒每分鐘心跳次數：青少年每分鐘心跳次數比青少年多二、探索新知

人心臟跳動的次數隨年齡而變化，青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數比青少年多，嬰兒每分鐘心跳多少次？畫線段圖可以幫助我買解決問題，但在畫線段圖之前一定要找準單位”1”。三、課堂鞏固噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。綠化帶降低了噪音以后，人聽到的聲音是多少分貝？三、課堂鞏固噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。綠化帶降低了噪音以后，人聽到的聲音是多少分貝？答：綠化帶降低了噪音后，人聽到的聲音是70分貝。三、課堂鞏固

思考：單位“1”是什么？另一個比較量在么表示？要求什么？練習三四、課堂小結

今天我們學習了“求比一個數多（或少）幾分之幾的數是多少”的應用題，解答這類應用題要先找單位“1”和另一個量是單位“1”的幾分之幾，然后列式計

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