幼兒園小班重陽節活動方案幼兒園小班重陽節活動方案「篇一」重陽節就要到來了，下面小編整理了幼兒園小班重陽節活動方案，歡迎閱讀！幼兒園小班重陽節活動方案一活動名稱：重陽節到了活動目標：1.在活動中，讓幼兒了解重陽節，學會尊敬和關愛老人。2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。活動準備：物質準備：做旗子、多媒體電影《重陽節》經驗準備：穿鞋子的經驗;歌曲《爸爸媽媽好》活動過程：一、觀看重陽節來歷的電影1.師：孩子們，重陽節又被叫什么節日呀?(老人節)哦，老人節就是爺爺奶奶的節日呀，馬上就要到重陽節了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節日師：誰來說一說，爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。小結：爺爺奶奶會為我們……，為我們……，還會為我們……。2.祝福歌《爺爺、奶奶好》小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好?3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里，天黑了，現在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們在跳舞呢。師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢?快過來找一找。師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。4.做旗子師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。幼兒園小班重陽節活動方案二活動意圖：農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。活動目標：1.引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。2.通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。活動準備：1.課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。2.爺爺奶奶笑哈哈的圖片。活動過程：一、導入1.出示圖片引起幼兒的興趣。2.觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。3.他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)4.原來他們要過節了，所以笑得那么開心。二、欣賞兒歌《九月九》1.老師完整地朗誦兒歌一遍。2.再次讓幼兒欣賞一遍。3.幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)4.請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。5.請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。6.教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。附兒歌：九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。相關文章推薦：1.銀行2016重陽節活動策劃2.幼兒園中班2016重陽節活動方案3.幼兒園小班重陽節活動方案4.村社區2016重陽節活動方案5.重陽節活動公益策劃書6.大學重陽節活動策劃7.小學生重陽節活動策劃8.大學2016重陽節活動策劃書9.九月九幼兒園重陽節活動策劃10.幼兒園重陽節活動方案創新幼兒園小班重陽節活動方案「篇二」小班：認識家庭樹那些不能用言語描述的隔代間的情感。可以通過繪本來表達。活動目標1.通過繪本故事，增加幼兒對家人間關系的了解，以及加深感情。2.知道什么是家庭樹，認識家庭樹，了解家庭樹中成員之間的關系。3.初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。4.萌發關愛爺爺奶奶，外公外婆的情感，并愿意表達出來。活動準備1.打印家庭樹圖片（后臺回復“家庭樹”，可獲取）、安全剪刀、雙面膠。2.幼兒自帶打印版全家福。活動過程1.制作家庭樹①引導幼兒認識家庭樹。教師：我今天帶來了一棵樹，小朋友們猜一下，這是什么樹？這棵樹上都有誰？教師：我們給這棵樹取一個名字吧！（家庭樹）②引導幼兒了解家庭樹成員之間的關系。教師：你知道他們之間是什么關系嗎？小結：上面一層是下面一層對應人物的爸爸媽媽。著重讓幼兒了解爺爺奶奶、外公外婆與爸爸媽媽之間的關系。③學習家庭樹中人物的稱謂。教師：你知道應該怎樣稱呼他們嗎？④制作家庭樹。教師：小朋友們今天都帶來了自己的全家福，把自己的全家福介紹給小朋友認識一下！教師（分發打印的圖片）：把自己的家庭成員頭像用剪刀剪下來，貼在家庭樹上，做一張自己的家庭樹吧！教師：說一說自己的家庭樹。教師：除了爸爸媽媽之外，爺爺奶奶、外公外婆也是我們的家人，而且十分的疼愛我們，過幾天就是重陽節了，這是屬于老人的節日，就像六一是屬于小朋友的節日一樣。（選自《泰小迪小小樂學家》）2.認識重陽節①簡單介紹重陽節。教師：小朋友們，農歷的九月初九是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。②簡單介紹重陽節習俗。教師：在這一天有登高、踏秋、賞菊、插茱萸等習俗（可以給幼兒簡單介紹一下這些習俗的含義，搭配圖片效果更好）。③體驗重陽節習俗。教師：在重陽節那天，請小朋友陪伴自己的爺爺奶奶或者姥姥姥爺，去體驗一下這個節日的習俗。幼兒園小班重陽節活動方案「篇三」設計思考：農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。所以在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自我的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自我身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自我孩子的成長與提高感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。活動目標：1、明白九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛3、培養孩子從小敬老愛老的美德―4、經過社區活動，鍛煉孩子的社會交往本事和口語表達。活動準備：1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。2、制作壽星卡3、幼兒調查表4、重陽糕120塊活動時間：20xx年10月14日上午9：30活動過程：一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客1、了不起的爺爺奶奶。（1）中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。（事先聯系好）（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。2、給爺爺奶奶表演節目。3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）4、我喂爺爺奶奶吃塊糕經過活動，幫忙幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶十分關心我們，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶討論：1、活動準備（1）做調查問卷（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本領（3）此刻爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么2、實踐活動：（1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。3、活動后：（1）鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務的（2）交流：對今日的活動的感受（3）經過調查交流：以后能夠為爺爺奶奶做些什么三、我身邊的爺爺奶奶調查表1、最喜歡吃的東西2、他的愛好是3、最想見的人4、還有什么不順心的事5、最想讓我為你做的一件事備注：能夠用畫畫、文字的方式來記錄。幼兒園小班重陽節活動方案「篇四」2016年幼兒園小班九九重陽節敬老活動方案幼兒園小班九九重陽節敬老活動方案【第1篇】活動目標：1、簡單地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。2、通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。活動準備：1、實物：茱萸，重陽糕。2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。3、錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯系準備好有關的資料，請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。活動過程：1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師：古詩中的佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)2、了解重陽節的來歷。(1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。(2)聽爺爺講個重陽節的傳說故事。3、了解重陽節的風俗。(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。)(2)現在人們的慶祝方式。(看錄象，說說他們在干什么?介紹現在人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。)(3)認識茱萸及重陽糕。出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。出示重陽糕，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。4、品嘗重陽糕。小朋友，老師請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗，自由討論。)5、為老人制作禮物。師：重陽糕真好吃，現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)師：這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)6、介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。)請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。活動延伸：孩子回家后繼續為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節目等。活動簡評：活動中充分利用家長資源，把老人請進課堂與孩子共上一堂課，由于有老人的參與，孩子們顯得格外的興奮，聽爺爺的介紹特別仔細，在為老人制作禮物是更是細心周到，最后的送禮物活動更是其樂融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。幼兒園小班九九重陽節敬老活動方案【第2篇】活動時間：20xx年xx月xx日上午9：30活動地點：幼兒園活動介紹設計思考：農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。活動目標：1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛3.培養孩子從小敬老愛老的美德-4.通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。活動準備：1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。2.制作壽星卡3.幼兒調查表4.重陽糕120塊活動內容：一中小班邀請爺爺奶奶來園做客1.了不起的爺爺奶奶。(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。2.給爺爺奶奶表演節目。3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)4.我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

幼兒園小班重陽節活動方案「篇五」中班：爺爺（奶奶）的故事窩在爺爺奶奶懷里，聽他們講故事是最美好的事情。活動目標1.通過繪本故事回憶和爺爺奶奶或姥姥姥爺的生活點滴。2.了解重陽節是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。3.在“調查”爺爺/奶奶的過程中，加深幼兒對爺爺奶奶的了解。4.通過講述爺爺/奶奶的故事，增進和爺爺奶奶的感情。活動準備1.與幼兒討論，并整理幾個有關爺爺、奶奶的問題，讓幼兒回家后通過觀察或者請爸爸媽媽幫助來收集答案（如，爺爺愛吃的食物是什么？爺爺的屬相和年齡？爺爺最喜歡做的一件事是什么？以及發生在他們身上的故事等等）。2.提前邀請幼兒爺爺奶奶來園參加活動。3.提前和幼兒準備送給爺爺奶奶的禮物。紙杯菊花制作參考材料準備：3個紙杯、水粉筆、水粉顏料、剪刀、膠水。制作步驟：活動過程1.迎接爺爺奶奶入園。2.向幼兒和爺爺奶奶介紹重陽節。（每年的農歷九月初九是我國的傳統節日——重陽節，每逢這一天，古人登高望遠、品糕賞菊。而在現代，重陽節又被賦予了新的含義。在xxxx年，我國把農歷九月初九這一天定為老人節，20xx年，法律明確規定每年的這一天為老人節，傳統與現代巧妙結合，重陽節成為尊老、敬老、愛老、助老的節日。）3.請幼兒起身說一說自己對爺爺奶奶的了解，以及他們的故事，并指出自己的爺爺奶奶在哪里。4.請爺爺奶奶和大家打招呼，并點評一下孩子的“調查”結果。5.幼兒給爺爺奶奶送上自己做的禮物。幼兒園小班重陽節活動方案「篇六」活動意圖：農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。活動目標：1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。活動準備：1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。活動過程：一、導入1、出示圖片引起幼兒的興趣。2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。3、他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)4、原來他們要過節了，所以笑得那么開心。二、欣賞兒歌《九月九》1、老師完整地朗誦兒歌一遍。2、再次讓幼兒欣賞一遍。3、幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)4、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。5、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。6、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。附兒歌：九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。幼兒園小班重陽節活動方案「篇七」【活動意圖】又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的