絕密★啟用前2024年中考語文考前信息必刷卷04語文（南京專用）2024年南京中考語文試卷結構和內容發生變化！2024年語文試卷包括選擇題、填空題、翻譯題、簡答題和寫作題等題型。全卷包括積累與運用、閱讀與理解、表達與寫作三個部分19小題，滿分120分。其中，積累與運用5題，23分；閱讀12題（古詩文閱讀4題11分、組合文本閱讀3題10分、現代文閱讀4題14分、名著閱讀1題8分），43分；寫作2題，54分（小作文9分、大作文45分）。命題亮點1：第1-3題以語段綜合的形式考查字音字形、詩文默寫以及對聯，既考查了學生的語言運用能力，又緊扣大單元綜合學習的新課標核心素養。命題亮點2：第10-12題非文學類文本閱讀以我國二十四節氣之一的谷雨為主題，兼跨地理和語文學科，體現了跨學科學習的新課標核心素養。命題亮點3：第19題作文的三則材料圍繞“奮斗”“理想”“志向”“夢想”進行闡述。它們共同構成了一個人生追求的美好圖景，激勵著我們不斷前行、不斷超越自我，實現自己的價值和夢想。打好語文基礎的關鍵在積累與運用，必須要在平時抓好落實；閱讀考查題，取材課外，但也是題在課外，答案在課內，要注意加強分析綜合能力和語言概括、表達能力的訓練；寫作訓練要重視審題能力的提高，建立扣題寫作的意識；教師要有意識地引導學生關注熱點話題，拓展學生視野。注意事項：1．本試卷6頁，共120分。考試時間為120分鐘。考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。2．請認真核對監考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合，再將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。3．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（23分）下面是同學們撰寫的宣傳文稿，請你幫他們進一步完善內容。（17分）①祖國風光綺麗?！按竽聼熤?，①”“②，風正一帆懸”，大河穿山破壁，雄渾澎湃，引得遠行人浮想聯翩；“③”（甲：《天凈沙?秋思》），村落深suì寧靜，小橋流水，惹得游子頓生思鄉之情。②中華英才bèi出。諸葛亮以“君子之行”的高標準來告誡其子“④，⑤”，對后世有深遠影響；杜甫用“安得廣廈千萬間，⑥”（《茅屋為秋風所破歌》）詮釋了他心憂天下、情系蒼生的家國情懷……緬懷先賢志士，信心與力量沛然而至。③青年向上，國家向前。我輩青年應學前人“⑦，直掛云帆濟滄?！保ɡ畎住缎新冯y》）的樂觀豪邁，以鯤鵬“水擊三千里，⑧（乙：《》）”之姿，踔厲奮發，為實現民族復興而不懈奮斗。1.給文中加點字注音，根據拼音寫出漢字。（4分）綺麗（）緬懷（）深suì（）英才bèi出（）2.根據語境用正楷補寫文中空缺的詩文，并在【甲】【乙】兩處分別填出作者和出處。（10分）3.同學們根據文稿內容擬寫了一副對聯，請你為下聯正確排序。（3分）上聯：繪祖國美景緬懷先賢志士①大志

②民族

③立

④實現

⑤宏圖

⑥復興

下聯排序（填序號）：手抄報摘錄了《簡·愛》中的一段文字，請你幫忙修改。（6分）散課了，大家都進飯廳去吃茶點，我這才大著膽走下凳子。這時暮色正濃，我躲進一個角落，在地板上坐了下來。我傷心不已，臉朝下撲倒在地，（甲）起來。孤身一人，我難以自持，眼淚灑到了地板上。就在這天早上，我在班上已經名列前茅，米勒小姐熱情夸獎我，譚波爾小姐微笑著表示（乙）。同學們深受我的喜愛，再也不會受到欺侮。然而此刻，我又被打倒在地，遭人（丙）。我還有翻身之日嗎？“永遠沒有了，”當我滿心希望自己死掉之際，又是海倫靠近了我……4.依次填入文中（甲）（乙）（丙）處的詞語，全部恰當的一項是（

）（3分）A．嚎啕大哭贊許踐踏B．嚎啕大哭贊同踩踏C．聲淚俱下贊許踐踏D．聲淚俱下贊同踩踏5.文中畫橫線句有語病，請將正確的句子寫出來。（3分）二、閱讀與理解（43分）（一）閱讀下面的古詩文，完成問題。（11分）【甲】

滿江紅

宋·岳飛怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！靖康恥①，猶未雪；臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭②山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕③?！咀⑨尅竣倬缚祼u：宋欽宗靖康二年（1127），金兵攻陷汴京，虜走徽、欽二帝。靖康，宋欽宗趙桓的年號。②賀蘭山：賀蘭山脈，位于寧夏回族自治區與內蒙古自治區交界處，當時被金兵占領。③朝天闕：朝見皇帝。天闕，本指宮殿前的樓觀，此指皇帝居住的地方?！疽摇吭里w，字鵬舉，相州湯陰人。世為農。父和，能節食以濟饑者。有耕侵其地，割而與之；貰其財者不責償。飛生時，有大禽若鵠，飛鳴室上，因以為名。少負氣節，沈厚寡言，家貧力學，尤好《左氏春秋》、孫吳兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，學射于周同，盡其術，能左右射。同死，朔望①設祭②于其冢。父義之，曰：“汝為時用③，其徇國死義乎！”飛至孝，母留河北，遣人求訪，迎歸。母有痼疾，藥餌必親。母卒，水漿不入口者三日。帝初為飛營第④，飛辭曰：“敵未滅，何以家為？”或問天下何時太平，飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣?！弊溆腥∶衤橐豢|以束芻者，立斬以徇。卒夜宿民開門愿納無敢入者。軍號“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。善以少擊眾。欲有所舉，盡召諸統制與謀，謀定而后戰，故有勝無敗。猝遇敵不動。故敵為之語曰：“撼山易，撼岳家軍難。”好賢禮士，覽經史，雅歌投壺，恂恂如儒生。每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有！”然忠憤激烈，議論持正，不挫于人，卒以此得禍。（選自《宋史?岳飛傳》，有刪節）【注釋】①朔望：舊歷每月初一日和十五日。②設祭：陳設祭品。③為時用：為國家效力。④營第：營：建造。第：貴族的住宅。6．請用“/”給下面的句子劃分停頓（劃兩處）。（2分）卒夜宿民開門愿納無敢入者。7．下列加點字用法相同的一項是（

）（2分）A．割而與之

舍生而取義者也

（《魚我所欲也》）B．學射于周同

皆以美于徐公

（《鄒忌諷齊王納諫》）C．因以為名

愚以為宮中之事

（《出師表》）D．飛何功之有

何陋之有

（《陋室銘》）8．翻譯句子。（4分）（1）同死，朔望設祭于其冢。（2）汝為時用，其徇國死義乎？9．縱觀【甲】【乙】兩文，你看到一個怎樣的岳飛？請簡要概括。（3分）（二）閱讀下文選文，完成下面小題。（10分）【材料一】“清明祭黃帝，谷雨祭倉頡”。傳說中，谷雨的起源與倉頡造字有關。據《淮南子·本經》中記載：“昔者倉頡作書，而天雨粟，鬼夜哭。”倉頡創造了文字，驚動了天地，出現了天降粟谷，谷如雨下的奇觀。后來，人們就將這天定為“谷雨節”，作為紀念倉頡的日子。至今陜西白水倉頡廟仍然在谷雨節氣舉行傳統廟會，祭祀倉頡，感念他發明文字的巨大功績。谷雨前正值春茶采摘時節。江南多產綠茶，各地開采時間或早或晚，根據采摘的時間，一般可分為“明前茶”和“雨前茶”。前者采于清明前，后者采于清明至谷雨之間。人們多以明前茶為貴，不過明代許次紓在《茶疏》中卻指出：“清明太早，立夏太遲，谷雨前后，其時適中?！彼€認為谷雨茶溫涼，有祛火、明目、除濕氣的功效，可做茶療?！静牧隙抗扔曩p牡丹，相傳唐朝曹州有位生于谷雨時節、死于谷雨時節，名字也叫作谷雨的年輕人，在一次發大水時，不僅憑借好的水性救了全村人，還救了一株牡丹花。后來谷雨母親病重，牡丹花幻化成人形來照顧其母，原來牡丹花即是牡丹仙子。谷雨與牡丹仙子情投意合，欲成婚。不料牡丹仙子的仇人得病，需飲牡丹血方痊愈，于是抓走所有牡丹。谷雨千辛萬苦，終于找到仇人所在，在救出牡丹花仙時，不幸被仇人殺死。這一天正好是谷雨，從此，在谷雨死的那一天，天空就會下起雨，所有的牡丹都會開放，以此來紀念谷雨?！静牧先抗扔晔谴悍N的大忙時節。唐代詩人李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中寫道：“楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪”，有諺云：“清明谷雨緊相連，早稻地區種秧田。”谷雨是播種的時節，人們在布谷鳥“催耕”的啼鳴中，將谷種均勻地播撒到秧田中去，播撒的不僅是谷種，更是豐收的希望，因此播種也不乏“儀式感”。谷雨時節無論是播種養蠶、賞花品茗，還是驅除病害、紀念倉頡，都體現了古人的風雅和智慧，也是傳統文化的現代傳承?，F代人可以在享受節氣文明的歡愉里，告別春季，迎接即將到來的夏天。【材料四】10．對以上材料理解分析不正確的一項是（

）（3分）A．傳說倉頡因“天降谷子雨”的奇觀深受感觸而造字。后來人們就將這天定為“谷雨節”。B．相傳谷雨節氣會下雨，牡丹花也會開放，是為了紀念為救牡丹花仙而死的叫谷雨的人。C．在我國的傳統農業文明里，谷雨節氣既有實際的農業生產意義，也有民俗文化意義。D．谷雨時節人們的農事活動和生活習俗都體現了古人的風雅和智慧，也是傳統文化的現代傳承。11．媽媽的生日就要到了，你想買一盒好茶送給媽媽。賣茶的店主向你推薦一種明前茶，并且說大家都認為這是最貴重的茶。而你卻想買一盒雨前茶。請你結合材料一的相關內容向店主說說你的想法。（3分）12．仔細閱讀材料四，你從中得出了哪些與“谷雨”有關的信息。（4分）（三）閱讀下面的文章，完成練習。（14分）魚神劉浪①烏村是長江邊上的一個國有農場。烏村的人靠水吃水，可于小江一家人卻不吃魚。據說，這是他父親于長海立下的家規。②沒人知道于家人為何不吃魚。我是一個偶然的機會了解到這事的前前后后。③二十世紀80年代，五十多歲的于長海將他在烏村的地轉包給其他人，湊足了十多萬元買了條水泥船跑運輸。④夏日的一天晚上，于長海帶著兒子于小江拉了一船木材在長江上行走。原本燥熱的江面上突然起了一絲微風。風初起，有一絲涼爽，船頭的于長海非常愜意，但又覺得有點不對勁。抬頭看天，滿天繁星不知何時隱去。接著，幾粒雨點很沉地打到臉上。不好，有臺風！于長海趕緊吩咐開船的于小江加速行駛，盡快靠邊，就地拋錨。⑤狂風驟起，豆大的雨點瓢潑般打到臉上。于長海跑到已經慌亂的于小江旁邊，合力把著方向盤全速前進。⑥天越來越黑，船上那原本雪亮的汽燈也只能照亮前方幾米，只看見眼前白花花的雨簾。浪一陣高過一陣，地動山搖一般。幾十噸的水泥船劇烈搖晃著前行，像一條喝醉的魚。于長海不斷用手抹去額頭流下來的雨水，以確保視線。從未見過如此陣勢的于小江更是嚇得連喊，爸，這怎么辦??？⑦于長海叫道，別慌，注意力集中，前面有礁石。船在風浪中小心而艱難地前行。突然，那只汽燈被風從船頭的桅桿上吹落下來，重重地摔在甲板上，滅了。于長海心里驟然一緊，莫非今晚要把命送在這里？⑧浪不斷打進艙里，原本覆蓋木柴垛的帆布被大風掀起，三卷兩搖便墜入江中，碼放齊整的木材也開始東倒西歪，并不時傳來跌落江中的聲音。于長海顧不得許多，憑著經驗和直覺，他想盡快將船開到岸邊，可四周越來越高的浪花，越來越響的濤聲讓他感覺小船正一步步開到了深水區。⑨就在于長海瀕臨絕望的時候，眼前一道亮光，一個矯健的身影從江中躍起，伴著明亮亮的水花四濺，在江面上劃出了一條美麗的弧線。大魚！那是一條在江中極其罕見的大魚，兩米多長，銀白色的魚腹煞是搶眼。⑩長江中一直有魚神帶船脫險的傳說，于長海也聽過這類故事，他興奮地對于小江說，這是魚神，跟它走！只見那魚神在水中劈波斬浪，在水中時隱時現。每當于長海視線模糊難辨方向時，它便在水中凌波躍起，美麗的身姿又一次綻放。?船跟在魚神后面破浪而行，而魚神始終保持在船的前方數十米遠。于長海越來越清楚地看清它碩大雄偉的樣子，但卻無法確定這是一種什么魚。?風浪明顯小了，船終于駛出了深水區。于長海放下心來將船熄火拋錨。魚神似乎累了，靜靜地在船邊逡巡。末了，它又凌空一躍，潛入水中沒了蹤影。?于長海拉著于小江立在船頭，向著魚神離去的方向不斷作揖，高聲大呼：“謝謝魚神，謝謝救命之恩！?上岸到家，于長海立下家規：于家世代，永不吃魚。?于長海死后，于小江賣掉了水泥船，回到烏村。他的兒子于明河高中畢業后和一幫年輕人去南方打拼。?數年后，于明河回到烏村承包了農場瀕臨破產的制藥廠。制藥廠離江邊不遠，近年來日漸蕭條。于明河接手后，小廠起死回生，迅速擴大到一百多人。?于小江已經退休，沒事的時候，他習慣帶著小孫子在江邊走走。滿頭白發的于小江時常想起那個驚心動魄的夜晚。江面，依舊是碧波蕩漾，船來船往。偶爾，看到江中有魚躍起，于小江便盼著那是魚神又一次出現。?一天，小孫子問，爺爺，為什么我們家的人都不吃魚？于小江說，因為魚救過我們的命。小孫子似懂非懂說，那我們要對魚好。?回去的時候，小孫子突然對小江說，爺爺，這里有死魚。?順著孫子的視線望去，于小江果然看到有死魚浮在水面上，有大有小，他心頭一凜，快步走下江堤，走近一看，啊，這么多。?于小江順著死魚的方向走，在灌木叢中，發現一條排污管，正汩汩地向外冒著黑水，管的另一頭直通向于明河的藥廠。于小江心如刀絞。?當天晚上，父子激烈爭吵。于小江說，將藥廠的污水往江里排，你對得起魚神，對得起你爺爺嗎？于明河說，那原本就是藥廠的排污管，以前排量小，沒多大影響；現在生意好了，才會出現死魚。于小江說，別人可以這樣做，我們于家人不可以，做了就是泯滅天良，就是忘恩負義，就是禍害蒼生！?于明河支吾，可是你知道上一套環保設備要多少錢嗎？我差不多這幾年賺的都要賠進去。于小江斬釘截鐵地說，那是你自己的事。?第二天，藥廠停產了。其后，烏村在廣州的十多個老鄉搞聚會，我也在受邀之列。有一個人聊起他這次來廣州花兩百多萬元買環保設備的事。大家都很驚訝，烏村那個小地方，也要搞環保了？那個人便講了上面的故事。?大家可能也知道了，那個人就是于明河。（選自《微型小說選刊》2024年第1期。有刪改）13．本文情節波瀾起伏，按時間先后順序，梳理于家三代人和魚的故事，完成下面的填空。（4分）①于長海和于小江拉木材遇臺風，瀕臨絕望，得到魚神引路，平安渡過危機。②。③于小江發現兒子于明河的藥廠向江里排污水，導致魚類大量死亡，心如刀絞。④。14．作者在第⑥～⑧段中是如何表現于長海和于小江遭遇臺風時的兇險的？請結合相關內容簡要分析。（3分）

15．讀文學作品，我們要能“區分寫實作品與虛構作品”，那么你認為本文是寫實的，還是虛構的？請結合文章內容闡述理由。（4分）16．讀小說要細品結尾。有人認為，本文最后一段可以刪去，你贊同這種說法嗎？請簡述理由。（3分）（四）名著閱讀。（8分）17．閱讀下面相關名著的片段，完成題目?！酒我弧靠锍寺犚娺@話，自心里嘆息：“有錢的不孝父母，象我這窮人，要孝父母又不能，真乃不平之事！”過了兩日，上岸起早，謝了鄭老爹。鄭老爹飯錢一個也不問他要，他又謝了。一路曉行夜宿，來到自己村莊，望見家門。只因這一番，有分教：敦倫修行，終受當事之知，實至名歸，反作終身之玷?！酒味坑秩∵^范進的卷子來看，看罷，不覺嘆息道：“這樣文字，連我看一兩遍也不能解，直到三遍之后，才曉得是天地間之至文，真乃一字一珠！可見世上糊涂試官，不知屈煞了多少英才！”忙取筆細細圈點，卷面上加了三圓，即填了第一名；又把魏好古的卷子取過來，填了第二十名?！酒稳客趺岵⒉辉h行，即時走了來家。秦老過來抱怨他道：“你方才也太執意了。他是一縣之主，你怎的這樣怠慢他?”王冕道：“老爹請坐，我告訴你。時知縣倚著危素的勢要，在這里酷虐小民，無所不為。這樣的人，我為甚么要相與他?但他這一番回去，必定向危素說；危素老羞變怒，恐要和我計較起來。我如今辭別老爹，收拾行李，到別處去躲避幾時?！酒嗡摹繃镭暽D身走進艙來，眼張失落的，四面看了一遭，問四斗子道：“我的藥往那里去了?”四斗子道：“何曾有甚藥?”嚴貢生道：“方才我吃的不是藥?分明放在船板上的！”那掌舵的道：“想是剛才船板上幾片云片糕。那是老爺剩下不要的，小的大膽就吃了?！保?）下列對文段的賞析不正確的一項是（

）（3分）A．片段一：從匡超人的這段心理描寫可見匡超人雖然家境貧窮，但是一個孝順的人。此處描寫匡超人乘船遇到鄭老爹的情節，為后文匡超人娶鄭老爹的女兒的情節埋下伏筆。B．片段二：周進遇到了和自己有同樣遭遇的范進，就錄取了范進，讓范進