第2單元夏商周時期：早期國家與社會變革-練基礎（2022?山東?大興鎮大興初級中學七年級階段練習）1.《史記·夏本紀》記載:“禹子啟賢,天下屬意焉。及禹崩,雖授益,益之佐禹日淺,天下未洽。故諸侯皆去益而朝啟,曰‘吾君帝禹之子也’。于是啟遂即天子之位,是為夏后帝啟。”材料反映了（）A.禪讓制開始出現 B.世襲制開始代替禪讓制C.分封制開始出現 D.分封制開始代替禪讓制（2022?重慶市開州區文峰初級中學七年級期中）2.西周的等級制度，天子之下等級最高的是（）A.卿大夫 B.諸侯 C.士 D.平民（2022?吉林長春?七年級期中）3.我國青銅工藝的鼎盛時期是在（）A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.戰國（2021?廣西貴港?七年級期末）4.如今，出土的商代有字甲骨約15萬片，記載的內容涉及祭祀、戰爭、農牧業、官制、刑法、醫藥、天文歷法等。這說明甲骨文（）A年代最早 B.記載內容豐富 C.影響深遠 D.造字成熟（2022?甘肅?七年級階段練習）5.在我國古代,人們會以“牛”“耕”為名,如孔子的弟子司馬耕,這反映了牛耕技術在當時備受人們推崇。牛耕的使用開始于（）A.史前社會 B.夏朝 C.西周時期 D.春秋時期（2022?湖南?測試?編輯教研五七年級階段練習）6.春秋戰國時期的土地利用率和農作物產量顯著提高，主要是因為（）A.農業重視使用肥料 B.青銅器在農業中的廣泛使用C.水利工程的興修 D.鐵農具和牛耕的推廣（2022?江蘇?射陽外國語學校七年級階段練習）7.“水旱從人，不知饑懂。時無荒年，天下謂之‘天府’也。”成都平原有“天府之國”美稱源于（）A.鐵器和牛耕的推廣 B.都江堰的修建C.商鞅變法的實施 D.秦朝統一的完成（2022?河北?高陽縣三利中學七年級階段練習）8.“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近……這段話可以看出商鞅推行變法賞罰分明。商鞅在軍事上的獎勵措施是A免除徭役 B.授予爵位、賞賜土地 C.賞賜金錢 D.賜予奴隸（2022?遼寧盤錦?模擬預測）9.“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”提倡這種思想的是（）A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韓非子（2021?云南?昆明市第一中學西山學校七年級期末）10.一次考試后，小平考試不太理想，他很難過。好友小明就勸他說：“世間事物都有其對立面，而且對立的雙方是可以互相轉化的。你這次沒考好，恰好暴露了你存在的問題，這正好有利于促進你進行改進，為下次考試打好基礎。你看，壞的就變成好的了呢。”小明的看法符合以下哪位思想家的觀點？（）A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韓非子（2022·重慶市開州區文峰初級中學七年級期中）11.閱讀下列材料，回答相關問題。材料一觀察下列春秋戰國時期的兩幅圖。材料二商鞅把小的鄉邑合并為縣，全國共設31縣，由國君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的標志、疆界，向土地所有者征收賦稅，保障國家的財政收入。——摘編自王耀海《商鞅變法研究》材料三他采納管仲的建議，改革內政，發展生產，訓練軍隊，使本國的經濟和軍事實力大大提高，他也成為了春秋時期的第一個霸主。——《中國歷史七年級上冊》材料四（新法）行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰，怯于私斗，鄉邑大治……居五年，秦人富強。——司馬遷《史記·商君列傳》（1）結合材料一，指出促使春秋戰國時期生產力快速發展的原因？（2）根據材料二，概括商鞅變法的措施。結合所學知識某位平民想使自己的社會地位與卿大夫平等，那么他最合法的途徑是什么？（3）材料三中的“他”指的是誰？結合所學知識回答他稱霸打出的政治口號是什么？（4）根據材料四，并結合所學知識指出商鞅變法的影響。（5）綜合上述材料，談談你的認識。（2022·四川成都·二模）12.“夏傳子，家天下。”這是古時的《三字經》中對夏朝的描述。這一記載反映夏朝實行了（）A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制（2022·安徽蕪湖·二模）13.“周王室將親戚子弟派到各外服地區做諸侯，這就改變了過去外服諸侯全為地方土著的格局。”周王室這樣做的根本目的是（）A.擴張領土 B.建立郡縣 C.鞏固統治 D.推廣分封（2017·福建漳州·中考模擬）14.下列三幅圖片反映的是我國古代不同時期的生產工具，對其出現的先后順序排列正確的是（）A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①（2022·河南·模擬預測）15.甲骨文包含著豐富的社會歷史信息，下列甲骨文共同呈現了當時（）A.文字演變 B.經濟發展 C.軍事戰爭 D.工具革新（2022·江蘇泰州·中考真題）16.《中國經濟史》在評述古代中國農業生產技術發展時說：“耕用牛型，使用鐵器。是農業耕作技術的革命性突破，是劃時代的進步。”這一“革命性突破”發生在A.春秋后期 B.秦朝 C.西漢 D.唐朝（2022·湖北黃岡·中考真題）17.在我國出土的文物中,有春秋時期的鐵制農具(如圖)。在《戰國策.趙策》中有秦國用牛耕田，用河流運糧食的記載。這反映了（）A.古代冶煉工藝完善 B.水利灌溉技術成熟C.生產力水平的提高 D.土地私有制的確立（2022·吉林長春·中考真題）18.《華陽國志·蜀志》記載“水旱從人，不知饑饉、時無荒年，天下謂之‘天府’也”這一景況得益于（）A.大禹治水 B.都江堰的修建C.靈渠的開鑿 D.大運河的開通（2022·海南·中考真題）19.“孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服。獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強。”材料反映了商鞅變法的A.背景 B.目的 C.內容 D.影響（2022·吉林長春·中考真題）20.孔子提倡“為政以德”，主張統治者應（）A.愛惜民力，體察民意 B.“兼愛”“非攻”C.“無為而治”順應自然 D.以法治國（2022·山東濱州·中考真題）21.中華優秀傳統文化博大精深。以下材料體現的共同思想是（）·以百姓心為心——《道德經》·政之所興，在順民心;政之所廢，在逆民心——《管子·牧民》·民為貴，社稷次之，君為輕——《孟子·盡心下》·為君之道，必須先存百姓——吳兢《貞觀政要》卷1《君道》A.以民本 B.崇德尚賢 C.天人合一 D.兼愛非攻（2022·貴州畢節·中考真題）22.春秋戰國時期，我國的經濟、政治和思想領域發生了一系列的重大變革，對后世產生了深遠影響。閱讀材料，回答問題。材料一：春秋戰國時期的農業發展圖1春秋戰國時期的鐵犁圖2春秋末期穿有鼻環的牛尊材料二：根據《漢書》記載：周朝分封的諸侯國大約有“千八百國”。到春秋時期，還剩140多個諸侯國；到戰國初期，只剩下十幾個諸侯國。材料三：春秋戰國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說、發表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的繁榮局面。（1）根據材料一，說