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文檔簡介
Word文檔我為學校添光彩演講比賽稿(優秀5篇)我為學校添光彩演講比賽稿篇一
尊敬的領導、各位同事、親愛的同學們:
大家好!
我是來自數學組的胡俊蘭,第一次參加這樣的演講賽,心中無比害怕和緊張,同時有充滿喜悅和自豪,希望得到大家的鼓勵和支持。謝謝。
今天我演講的題目是"獻身一完,甘當人梯,我為一完添光彩'。
作為一名教育工,我們都深知我們的責任重大,我認為教育的內涵就在于用生命點亮生命,用靈魂喚醒靈魂。我們每天都做著平凡的工作,卻孕育著無數的不平凡。作為一完這個大家庭的一份子,我的人生信念就是"獻身一完,甘當人梯,我為一完添光彩'。
獻身就是把我的全部智慧都投入到學校的發展當中去。教育是智慧和心血的付出,我們每天都要面對一個個鮮活的生命,一張張純真的笑臉,一顆顆稚嫩的心靈,陶行知說"我捧著一顆心來,不帶半根草去。'所以我們的工作絕不會是流水線上的作業,我們需要用我們的智慧去點亮孩子們的心靈,去擦亮孩子們求知的眼神,去扶正他們搖擺的身軀,去拂去他們心頭的陰霾,去澆灌他們干渴的心田。老師們我們不應該倦怠,我們不應該抱怨,我們更不應該逃避,我們要用我們的誓言去捍衛我們的生命,我們要用我們的行動去詮釋我們青春乃至生命的價值。我們的集體正在蒸蒸日上,我們的集體正走在一條正確的道路上,作為她的一份子,我們應該為她自豪,為她驕傲,為她的輝煌增光添彩。我們要把我們獻身教育的誓言再次吶喊,忠誠與她,就是忠誠我們自己的生命,把我們的智慧和我們高尚的靈魂都獻給她。
人梯就是俯下身子讓學生成為高尚的人,讓我們的學校明天更美好,用我們的付出做那把普通的梯子。一個人的智慧是有限的,一個人的精力也是有限的,但當我們集中我們的智慧和精力的時候就會變得無限,1+1就會大于2.學校的發展需要我們每個人都默默無聞的工作,需要我們用寬容去面對工作和利益,需要我們用理解去面對我們的關系,我站在學校和工作的立場上去想想我們的工作,我想我們會發現,我們會在學校的發展后得到我們個人的實惠。
我驕傲我是一完人,我自豪我是一完人,我會用我的行動去詮釋我的諾言,我會用一顆感恩的心去對待我的工作。
我的演講到此結束。
謝謝大家!
我為學校添光彩演講比賽稿篇二
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《愛我校,為學校添光彩》。眾所周知,民族的榮辱跟祖國的強盛緊密相連,個人的榮辱跟單位的興衰緊密相連,而作為我們學生的榮辱,自然是跟學校的興衰緊密連在一起的。既然如此,我們要怎樣為學校添光彩呢?
也許有人會說,我只是天邊一顆不起眼的星星,但我要告訴你,無數顆不起眼的星星,組成了浩渺的星空。
也許有人會說,我只是路邊一株默默無聞的小草,但我要告訴你,無數的小草聚在一起就是茫茫的大草原。也許有人會說,我只是一個小小的我,小小的我做不出震驚中外的大事來為學校添光彩,但我想,只要我們每一個人都盡自己的一份力,盡自己的一份心,那么就是愛我校,為學校爭光添彩。為學校添光彩,我認為首先要搞好學習。作為學生,只有上課認真聽講,按時完成老師布置的作業,才能取得優異的成績,才能不辜負老師為我們付出的青春和汗水,我們應該付出我們全部的激情與努力,爭取在考試中取得好的成績,為學校添光彩。
第二,要遵章守紀。我們大家都應該遵守中小學生守則,做一個文明公民,講文明,懂禮貌,養成良好習慣,提高個人素質,人人爭做禮儀之星,讓我們的學校更加和諧,這也是為學校添光彩。
第三,要講衛生,講文明。學校是大家學習和生活的地方,環境的好壞直接影響到我們的身心健康,而創造一個良好的校園環境,又跟我們平時的衛生習慣緊密相連,大家想想,如果大家都亂丟果皮紙屑,隨地吐痰,校園的綠化再好,那又有什么用呢,所以,愛護環境,必須從小事做起,愛護身邊的花草樹木,不隨便亂折花草樹木。不隨便向花壇中亂扔垃圾。草坪開始冒出新芽,不去踐踏、踢足球。同學們勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們伸出雙手,共同營造一個綠色的家園。從我做起,爭創文明校園,衛生校園,為十一中小爭光添彩。同學們,讓我們憧憬,在我們大家的努力下,十一中小變得更美,更和諧。同學們,讓我們努力學習,贏得未來,用行動去實現"今天我以十一中小為榮,明天十一中小以我為榮'的諾言吧!
我為學校添光彩演講比賽稿篇三
我是淡水第二小學的學生,我作為第二小學這個大家庭的一份子,就應該義不容辭地擔起一份責任,要不斷的提升自己,為這個大家庭的榮譽添上一筆。
當我們從電視屏幕上看到我國選手過關奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起的時候;當我們從廣播中聽到我國的運載火箭騰空而起奔向宇宙的時候,哪能不熱血沸騰,又怎能不為我們是炎黃子孫感到自豪,我們盼望祖國日益富強,而更為祖國的飛速發展引以為自豪。
為學校添光彩,要落實在行動上,應該從自身做起。同學們,你們希望為學校添光彩,就應該遵守《中小學生守則》和《中小學生行為規范》。做到不遲到、不早退、不曠課,堅持佩戴紅領巾、校卡,時刻不忘記自己是第二小學的一名學生。養成講究衛生的良好習慣,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持校園整潔美觀。做到語言文明,不講粗話、臟話。講究社會公德,尊敬師長,同學之間有愛相處,做到團結和睦。
為學校添光彩,就要主動地、積極地創造條件,抓住機遇。榮譽不會從天而降,要靠我們去爭取,去創造條件,只有這樣才能獲得更多的榮譽。
來吧,讓我們攜起手來,獻出我們的青春熱血,為我們的學校有更美好的明天而努力奮斗,我相信只要有我們同心同德,艱苦拼搏,向著同一個目標邁進,就一定無愧于學校的培養,無愧于時代賦予我們的重任,讓我們為學校添光彩吧!
我為學校添光彩演講比賽稿篇四
一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會蒸發。但如果這滴水落進大海里,它將會永存下去。這說明,任何人和事,都不能脫離集體獨自生存。而我們生活在百年淮中這個大家庭里,更應該力爭為我們的學校增光添彩。
古人云:天下興亡,匹夫有責。而現在身為學生的我們在一個班集體,每一個同學都是班里的一份子。每個人都應該為班級的成長,貢獻出屬于自己的一份力量。我們常說"班級要擰成一股繩',而擰成這繩的一根一根的細絲,就是每個同學。因此,我們每位同學要為班級的進步,合力拼搏,貢獻力量。
這就要求每個同學都要有集體觀念,要積極維護集體利益和榮譽,要懂得在集體以生活中必須團結友愛,互相幫助;自覺服從集體管理,遵守紀律,熱愛集體,把集體利益放在首位,主動為集體盡自己應盡的義務,把自己真正融入集體。
也許你會思索,我該怎么為集體出自己的一份力呢?班級這個大家庭就是我們的集體。為班級爭光,只需要我們從身邊做起:平時注意一些細節,當你發現地上有紙屑的時候,彎一彎腰;當你發現風扇沒關的時候,動一動手;當你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時,動手關上。那么這彎一彎腰,動一動手之間,就流露出了你對集體的熱愛,這難道就不是為班級爭光彩嗎?
平日里,為班級爭光就是不違反學校的校規校紀,就是團結同學,不為班級抹黑;宿舍里,服從老師的安排,不與老師頂撞,配合工作就是為班級爭光彩;食堂里,與人禮讓,排隊就餐,文明用餐就是為班級爭光彩;放學時間,排著整齊的隊伍,有秩序地走出校門,遵守秩序就是為班級爭光彩。
其實,我們大家都在默默的為班級爭光彩。比如說:有的同學利用課余時間打掃清潔區,爭得文明班級的錦旗,這就是為班級添光彩;有的同學帶來一本本課外圖書,搭建圖書角,滿足同學們的求知欲,這就是為班級添光彩;有的同學積極參加各項文體活動,取得較好名次,這也是為班級爭光。其實,只要以班級為中心全心全意為班級著想并付諸于行動,就是為班級爭光,為集體添彩。
同學們,學校和班級是我們學習知識,鍛煉能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環境。讓我們行動起來吧!在班集體中完善自我,發展自我,用我們的努力把班級建設的更加美好、燦爛,讓我們學校的明天在我們的努力下更加美好輝煌。
我為學校添光彩演講比賽稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《我為實小添光彩》。
同學們,我們中華民族素有"禮儀之邦'的美稱,具備文明禮儀是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。美好的校園環境需要我們大家來創造!
走進校園,環顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲"老師,您好!'這就是一天中最動人的語言;你對同學的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是校園里最美麗的風景。
看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。
看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。
文明有序的課間游戲,能給大家帶來輕松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!
看,那幾個同學聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個同學在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學在靜靜地欣賞墻報,看得多專心
同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑
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