生態(tài)文明建設(shè)主題班會(huì)方案（3篇）

生態(tài)文明建設(shè)主題班會(huì)方案篇1

教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，知道綠色消費(fèi)。

2、了解綠色消費(fèi)對(duì)社會(huì)對(duì)人類的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)：

懂得綠色消費(fèi)，綠色選擇。

教學(xué)難點(diǎn)：

綠色消費(fèi)在舊有的人消費(fèi)理念的中很難消除，將綠色消費(fèi)深入人心。

教學(xué)方法：討論、探究、合作

教具準(zhǔn)備：幻燈片、音頻

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

導(dǎo)入新課：

一、導(dǎo)入課題：

1、圖片展示：能關(guān)掉水龍頭嗎

2、教師引入“傳統(tǒng)消費(fèi)”概念：

傳統(tǒng)的消費(fèi)方式。是以實(shí)物消費(fèi)為主，把數(shù)量作為消費(fèi)水平的標(biāo)準(zhǔn)，以能源和資源的大量消耗為支撐，追求近期目標(biāo)和當(dāng)代人消費(fèi)的`滿足，忽視未來(lái)人的消費(fèi)需要，這種以消耗資源和浪費(fèi)資源為特征的傳統(tǒng)消費(fèi)方式，不但資源成本高，缺乏可持續(xù)性，而且助長(zhǎng)了不健康不文明甚至病態(tài)的消費(fèi)行為。這種消費(fèi)方式打亂了正常消費(fèi)持續(xù)，與我國(guó)現(xiàn)實(shí)的國(guó)情和追求可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)背道而馳。

3、圖片展示：地球留什么給后代呀?

4、和學(xué)生一起分析“消費(fèi)心理”。從眾心理(盲目從眾不可取)

不當(dāng)?shù)南M(fèi)心理：求異心理(過(guò)分標(biāo)新嚇?biāo)廊?攀比心理(虛榮攀比活受罪)

樹(shù)立正確的消費(fèi)觀：

求實(shí)心理(理智求實(shí)樂(lè)融融)

量入為出，適度消費(fèi)

做理智的消費(fèi)者避免盲從，理性消費(fèi)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗

5、板書(shū)課題：綠色消費(fèi)，綠色選擇

二、進(jìn)入新課場(chǎng)景：

1、學(xué)生討論：

(1)、什么是綠色消費(fèi)?(圖片)

(2)、綠色消費(fèi)大家說(shuō)：(圖片)

2、小結(jié)：綠色消費(fèi)

綠色消費(fèi)，也稱可持續(xù)消費(fèi)，是指一種以適度節(jié)制消費(fèi)，避免或減少對(duì)環(huán)境的破壞，崇尚自然和保護(hù)生態(tài)等為特征的新型消費(fèi)行為和過(guò)程。

綠色消費(fèi)，不僅包括綠色產(chǎn)品，還包括物資的回收利用，能源的有效使用，對(duì)生存環(huán)境、物種環(huán)境的保護(hù)等。

3、觀念更新：綠色消費(fèi)并非消費(fèi)綠色。

很多消費(fèi)者一聽(tīng)到綠色消費(fèi)這個(gè)詞的時(shí)候，很容易把它與“天然”聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為綠色消費(fèi)就是吃天然儀器、穿天然原料

的服裝、用天然材料裝飾房間、到原始森林旅游等。

4、讓學(xué)生了解：綠色消費(fèi)在國(guó)外資料展示：

(1)德國(guó)：吃壞肚子，找食品警察德國(guó)人做菜時(shí)按人按量，從不浪費(fèi)，也不吃過(guò)夜菜

(2)英國(guó)：超市里有“飲食顧問(wèn)”

(3)、英國(guó)人飲食追求健康。在他們看來(lái)，飲食首先要吃的安全，其次要保證營(yíng)養(yǎng)，只有做到這兩點(diǎn)，才能稱得上“健康”。為了獲得更多的飲食安全、營(yíng)養(yǎng)方面的知識(shí)，英國(guó)人可謂“不恥下問(wèn)”。

加拿大：每天看食品安全報(bào)道

(4)、加拿大前農(nóng)業(yè)部長(zhǎng)萬(wàn)克夫有一句名言：食品安全就是讓消費(fèi)者吃了不生病，因此加拿大的食品安全知識(shí)教育，立足點(diǎn)也是“不得病”這幾個(gè)字。

(5)、日本：每月發(fā)知識(shí)手冊(cè)在日本居民區(qū)里，都有專門(mén)的健康保健所，他們會(huì)為居民開(kāi)辦免費(fèi)的食品安全學(xué)堂，由專門(mén)的食品專家為居民講解如何辨別食物好壞。日本的食品衛(wèi)生教育是從小就開(kāi)始的，中小學(xué)的“家庭”教育里還有如何鑒別魚(yú)肉的新鮮度這樣的課程。

生態(tài)文明建設(shè)主題班會(huì)方案篇2

為切實(shí)組織“六五世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)，為全縣環(huán)境保護(hù)工作順利推進(jìn)提供有力社會(huì)輿論支持。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)市委四屆七次全體會(huì)議精神，圍繞202X“六五世界環(huán)境日”宣傳主題“踐行綠色生活”，順應(yīng)我縣環(huán)保事業(yè)發(fā)展新要求，組織豐富多樣的宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)生態(tài)文明主流價(jià)值觀，引導(dǎo)全社會(huì)自覺(jué)踐行綠色環(huán)保理念和行動(dòng)，為全縣環(huán)境保護(hù)工作順利推進(jìn)提供有力社會(huì)輿論支持。

二、重點(diǎn)宣傳活動(dòng)

(一)舉辦世界環(huán)境日座談會(huì)。

舉辦縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、特約監(jiān)督員和行風(fēng)監(jiān)督員、縣環(huán)委會(huì)部分成員單位，群眾代表參加座談會(huì)，共同為貫徹落實(shí)新《環(huán)境保護(hù)法》、治理環(huán)境污染、建設(shè)生態(tài)環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(二)開(kāi)展環(huán)保利劍行動(dòng)。

5月25日至6月5日，組織開(kāi)展嚴(yán)厲整治環(huán)境違法“利劍行動(dòng)”。環(huán)保部門(mén)集中受理群眾通過(guò)12369環(huán)保舉報(bào)熱線、微信微博、網(wǎng)上舉報(bào)等方式對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題舉報(bào)，依法查處各類環(huán)境違法行為，新聞媒體跟蹤報(bào)道，按照環(huán)境違法行為有獎(jiǎng)舉報(bào)實(shí)施辦

法對(duì)經(jīng)查證屬實(shí)的舉報(bào)群眾給予獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造良好執(zhí)法環(huán)境。

(三)組織開(kāi)展環(huán)保主題宣傳活動(dòng)。

結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，貼近群眾、貼近生活，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，開(kāi)展有吸引力、感染力的活動(dòng)，讓廣大群眾易于接受、樂(lè)于參加，激發(fā)公眾參與環(huán)保熱情。

(四)公開(kāi)涉及民生、社會(huì)關(guān)注度高的環(huán)境保護(hù)信息。

利用政府門(mén)戶網(wǎng)站、電視、微博微信、手機(jī)短信等載體和渠道，公開(kāi)環(huán)保重點(diǎn)工作進(jìn)展情況，保障公眾知情權(quán)。

(五)開(kāi)展生態(tài)文明和環(huán)境保護(hù)知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)廠礦活動(dòng)。

通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)群眾關(guān)注環(huán)境熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題的.宣傳、引導(dǎo)和解釋工作，加大環(huán)保法律法規(guī)宣傳力度，加大環(huán)保知識(shí)普及力度，提高群眾環(huán)保意識(shí)和環(huán)保法制觀念，營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)全社會(huì)自覺(jué)踐行綠色環(huán)保理念和行動(dòng)。

(六)倡導(dǎo)環(huán)保志愿者、自行車愛(ài)好者開(kāi)展“低碳環(huán)保出行活動(dòng)”。

開(kāi)展環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)，號(hào)召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。倡議六月五日當(dāng)天，環(huán)保志愿者停開(kāi)車輛一天，改為騎車，為“低碳環(huán)保出行活動(dòng)”作出表率。

6月5日早8：00—12：00，縣環(huán)委會(huì)各成員單位統(tǒng)一在中心廣場(chǎng)開(kāi)展宣傳咨詢活動(dòng)，縣住建局、縣市容局、縣公安局等部門(mén)要為宣傳活動(dòng)提供場(chǎng)地、交通、安全等方面的便利條件。

三、幾點(diǎn)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各鎮(zhèn)政府和環(huán)委會(huì)成員單位要高度重視“六·五”世界環(huán)境日宣傳工作，制定方案，落實(shí)責(zé)任，精心組織，確保取得良好宣傳效果。

(二)搞好協(xié)調(diào)配合。

縣環(huán)委會(huì)成員單位要結(jié)合各自環(huán)境污染防治和生態(tài)環(huán)境保護(hù)職責(zé)，按照統(tǒng)一安排和要求，積極開(kāi)展“六·五”世界環(huán)境宣傳日工作。住建、市容、公安、工商等部門(mén)要做好相關(guān)保障工作，確保環(huán)保宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展。

(三)按時(shí)報(bào)送總結(jié)。

縣環(huán)保局要對(duì)開(kāi)展“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。6月12日前將總結(jié)報(bào)送市環(huán)保局、縣政府。

生態(tài)文明建設(shè)主題班會(huì)方案篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)對(duì)大自然的觀察，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。

2、認(rèn)識(shí)到保護(hù)大自然的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)：

激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。

教學(xué)難點(diǎn)：

從身邊做起保護(hù)大自然。

教學(xué)方法：

討論、探究、合作

教具準(zhǔn)備：

幻燈片、音頻

教學(xué)時(shí)間：

2課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入課題：

談話導(dǎo)入，你能說(shuō)說(shuō)什么是大自然嗎?

二、美麗的大自然

1、做一做

大自然中哪些東西是有生命的?哪些東西是沒(méi)有生命的?請(qǐng)你將有生命的'東西用筆圈出來(lái)。

2、你知道嗎?

水、空氣、山脈、河流、微生物、植物、動(dòng)物、地球、宇宙等，都屬于大自然哦!

三、蒙眼游戲

到樹(shù)林里、草地上，和小伙伴玩一個(gè)蒙眼游戲。

活動(dòng)說(shuō)明：帶上蒙眼布，選擇一個(gè)安全的地方，蒙上雙眼，靜靜地待上幾分鐘。然后，在老師或者家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走過(guò)一段路。最后，摘下眼罩圍成一圈，分享活動(dòng)感受。分享：你聽(tīng)到了什么聲音?聞到了什么氣味?摸到了什么東西?請(qǐng)指出你走過(guò)的那段路。

交流：蒙上眼睛后，你害怕嗎?你會(huì)格外留心周圍的動(dòng)靜嗎?

四、觀察云彩

天上的云彩千變?nèi)f化，觀察云彩是一件十分有趣的事情，讓我們一起去觀察云彩吧，一定會(huì)有許多收獲。

想一想：

1、云彩的形狀像什么?它們會(huì)變嗎?

2、用筆畫(huà)一畫(huà)你見(jiàn)到的云彩。

五、草地大家庭

青青的草地真美麗，花兒草兒鋪滿地，草叢里藏著小秘密，小朋友們一起去看看!

1、你在草地里看到了哪些小動(dòng)物，請(qǐng)?jiān)趫D中將它們?nèi)Τ鰜?lái)。課本p8頁(yè)。

2、你還發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)畫(huà)出來(lái)。

3、