沈陽大學課程設計院： 學院： 智能科學與工程學院班級：20級數據科學與大數據 姓名： 2023年 6月26日

課程設計任務書專業數據科學與大數據技術班級20級大數據姓名***設計起止日期2023-6-27~2023-7-5設計題目：***大數據集降維及可視化設計設計任務（主要技術參數）：學生自己寫，主要圍繞：結合《大數據編程平臺》課程所學的理論知識,實現手寫數字降維案例的算法設計，并編程實現所設計算法。具體任務如下：1.進行問題分析，確定選擇哪種降維算法；2.選擇一種或幾種算法，完成對手寫數字案例的降維分析。3.基于所設計降維算法，完成程序的編寫。4.撰寫課程設計報告，并在設計報告中寫明詳細編程過程，報告力求做到思路正確、圖、表繪制正確、代碼編寫簡潔實用。硬件環境：CPU：IntelCorei59300H內存：16.00GB硬盤：512G軟件環境：操作系統：Windows10專業版程序開發環境：pycharm指導教師評語：成績：優()、良()、中()、及格()、不及格()簽字：2023年7月16日

課程設計說明書NO.1此處為題目1.課程設計的目的為了鞏固“大數據編程平臺”課程學到的相關知識，通過對本課程所學知識的綜合運用，使學生融會貫通課程中所學的理論知識，初步掌握Kaggle大數據平臺相關知識；加深對大數據編程方法的理解；提高學生分析大數據問題的能力和python編程實踐能力，培養科學研究的獨立工作能力。2.課程設計的要求本次設計題目為***。具體要求包括：1利用Kaggle大數據編程平臺找到自己感興趣的大數據集（需要附上數據集網址）；2詳細描述所找到的大數據集，描述數據相關的信息；3利用學過的編程知識和編程技巧，結合神經網絡、數據降維等算法，將所下載的數據集降維；4將降維后的數據存儲成csv格式文件，利用pandas以及plotly的python庫組件可視化降維后的數據，可視化結果。5對可視化結果予以解釋說明（這里可以使用自己的方法全方位的可視化數據，可以利用不同于課上所講方法，只要將數據可視化呈現且可以之所以產生這種可視化效果的原因即可），如果聚類效果不好，說明其原因。3.設計的過程與分析4功能描述：對系統要實現的功能進行簡明扼要的描述。5方案論證：大數據集說明：解釋數據集，包括數據及特點及應用領域等（不少于500字）。概要設計：根據數據集描述，建立系統的體系結構，即將整個系統分解成若干子功能模塊，并用框圖表示各功能模塊之間的銜接關系，并簡要說明各模塊的功能。詳細設計：詳細說明各功能模塊的實現過程，所用到的算法、技巧以及用何種方法可視化數據。6程序及說明7設計結果與分析說明系統的運行效果（附上運行界面截圖）、存在哪些不足以及預期解決辦法；運行界面截圖舉例：1數據集描述：圖12聚類后效果：圖23數據分布：圖38設計心得體會通過設計***代碼的編寫，學習到了什么，還有哪些不足，以后打算往哪個方向發展等。9附錄：附上各功能模塊的主要代碼10參考文獻

參考文獻要列出5篇以上，格式如下：[1]謝宋和,甘勇.單片機模糊控制系統設計與應用實例[M].北京:電子工業出版社,1999.5：20-25（參考書或專著格式為:著者.書名[M].版本(第1版不注).出版地:出版者,出版年月：引文所在頁碼）[2]潘新民,王燕芳.微型計算機控制技術[M],第2版.北京:電子工業出版社,2003.4：305-350（1本書只能作為1篇參考文獻，不能將1本書列為多個參考文獻）[5]卜小明,龍全求.一種薄板彎曲問題的四邊形位移單元[J].力學學報,1991,23(1):53-60（參考期刊雜志格式為:作者.論文題目[J].期刊名,出版年,卷號(期號):頁碼）（期刊名前不寫出版地）[6]MastriAR.Neuropathyofdiabeticneurogenicbladder[J].AnnInternMed,1980,92(2):316-318[7]范立南,韓曉微,王忠石等.基于多結構元的噪聲污染灰度圖像邊緣檢測研究[J].武漢大學學報(工學版),2003，49(3):45-49[8]index.asp（一般情況下不要用網址作為參考文獻，如果用，最多1個）注：[M]表示參考的是書籍；[J]表示參考的是學術期刊的論文；如果參考會議論文集中的論文用[C]。要求：圖注（黑體五號），位于圖的下方，與圖一起居中。表注（黑體五號），位于