第三單元細胞的能量供應和利用單元練（時間：60分鐘，滿分：100分）一、選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。）1．下圖是某種植物光合作用及呼吸作用部分過程的圖，關于此圖說法錯誤的是（

）

A．HCO3-經主動運輸進入細胞質基質B．HCO3-通過通道蛋白進入葉綠體基質C．光反應生成的H+促進了HCO3-進入類囊體D．光反應生成的物質X保障了暗反應的CO2供應2．在兩種光照強度下，不同溫度對某植物CO2吸收速率的影響如圖。對此圖理解錯誤的是（）

A．在低光強下，CO2吸收速率隨葉溫升高而下降的原因是呼吸速率上升B．在高光強下，M點左側CO2吸收速率升高與光合酶活性增強相關C．在圖中兩個CP點處，植物均不能進行光合作用D．圖中M點處光合速率與呼吸速率的差值最大3．運動強度越低，骨骼肌的耗氧量越少。如圖顯示在不同強度體育運動時，骨骼肌消耗的糖類和脂類的相對量。對這一結果正確的理解是（）A．低強度運動時，主要利用脂肪酸供能B．中等強度運動時，主要供能物質是血糖C．高強度運動時，糖類中的能量全部轉變為ATPD．肌糖原在有氧條件下才能氧化分解提供能量4．水淹時，玉米根細胞由于較長時間進行無氧呼吸導致能量供應不足，使液泡膜上的H+轉運減緩，引起細胞質基質內H+積累，無氧呼吸產生的乳酸也使細胞質基質pH降低。pH降低至一定程度會引起細胞酸中毒。細胞可通過將無氧呼吸過程中的丙酮酸產乳酸途徑轉換為丙酮酸產酒精途徑，延緩細胞酸中毒。下列說法正確的是（

）A．正常玉米根細胞液泡內pH高于細胞質基質B．檢測到水淹的玉米根有CO2的產生不能判斷是否有酒精生成C．轉換為丙酮酸產酒精途徑時釋放的ATP增多以緩解能量供應不足D．轉換為丙酮酸產酒精途徑時消耗的[H]增多以緩解酸中毒5．衣原體缺乏細胞呼吸所需的酶，則其需要從宿主細胞體內攝取的物質是（

）A．葡萄糖 B．糖原 C．淀粉 D．ATP6．圖1表示某酶促反應中反應物濃度對反應速率的影響，圖2是ATP和ADP相互轉化的示意圖。下列相關敘述正確的是（）

A．圖1中a點和b點限制反應速率的主要因素相同B．圖1所示的實驗給予的溫度應該是該酶的最適溫度C．在光合作用過程中，只能發生圖2所示的部分過程D．光下葉肉細胞中能發生圖2中①過程的場所有2處7．超氧化物歧化酶（SOD）由兩條分別含109個和119個氨基酸的肽鏈組成，能清除自由基，其催化活性受下圖模型甲、乙所示兩種作用機理不同的酶抑制劑影響。下列說法正確的是（

）

A．組成SOD的氨基酸可能有多種排列順序B．SOD能為清除自由基的反應提供活化能從而發揮催化活性C．若提高底物濃度后酶促反應速率增大，則抑制劑的作用機理如模型甲所示D．圖示兩種類型的抑制劑，均一定程度抑制了酶的調節作用8．如圖表示酶和無機催化劑降低化學反應活化能的示意圖。下列相關敘述錯誤的（）

A．a表示沒有催化劑時的化學反應的活化能B．b、c分別表示有無機催化劑和酶催化時的化學反應的活化能C．據圖可知，無機催化劑和酶的作用機理相同D．d的數值越大，則表示酶的催化活性越低9．下列關于細胞呼吸原理應用的敘述，錯誤的是（）A．利用麥芽、葡萄和酵母菌等生產各種酒需要控制通氣B．花盆里的土壤板結后，需要及時松土透氣C．儲藏水果和糧食需要給予低溫、低氧和干燥等條件D．皮膚破損較深時需要及時處理，抑制破傷風桿菌的繁殖10．某真核細胞內有三種具有雙層膜的結構（部分示意圖如下）。下列敘述與事實不相符的（

）A．圖a中的內膜是大量產生ATP的場所B．圖b中的基質是合成光合有機物的場所C．圖c中的核孔對大分子出入沒有選擇性D．圖a、b、c三種結構中都存在核酸11．各取10%的無菌葡萄糖溶液100mL，加入少許酵母菌液，混勻、密封，按如圖裝置（無空氣）進行實驗。如果測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀均為10g，撤去裝置，將兩瓶溶液用濾菌膜過濾掉酵母菌，甲、乙濾液分別倒入圖丙U形管中，開始時A、B液面相平，若葡萄糖不能通過此U形管中的半透膜，其余物質均能通過，下列相關敘述錯誤的是（）

A．若適當提高甲、乙裝置中酵母菌液的溫度，反應速度可能會加快B．可以將甲裝置中的無菌O2換為無菌空氣C．一段時間后，A液面上升B液面下降，這是因為甲裝置中酵母菌消耗的葡萄糖少，溶液濃度大D．當U形管中A、B液面穩定時，還有水分子通過半透膜12．用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞，觀察其質壁分離現象，得到其原生質體（植物細胞去除細胞壁后剩下的結構）體積變化如圖所示。下列敘述正確的是（

）

A．原生質層相當于半透膜，其伸縮性大于細胞壁B．第120s開始，外界溶液中的乙二醇才能進入細胞液C．在0～120s，原生質體內只發生水分子滲出，沒有水分子滲入D．在120～240s，細胞液內蔗糖溶液濃度與外界蔗糖溶液濃度相等13．為研究大棚作物光合作用強度與光照強度的關系，科研人員利用若干大小一致的密閉透明容器，給予不同的光照強度進行實驗，測得容器內CO2濃度的變化情況如圖所示。下列敘述錯誤的是（

）

A．B點時，植物葉肉細胞中能產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體B．C點時，植物葉肉細胞中既有光合作用又有呼吸作用C．D點時，若光照強度不變，增加CO2濃度供應，C5含量會上升D．從圖可知當光照強度低于B點時植物不能正常生長14．生物學是一門以實驗為基礎的學科，實驗的選材是否恰當直接影響實驗結果。現有以下實驗材料：①色球藍細菌②小球藻③黑藻④蘚類葉片⑤水綿。下列有關實驗材料或相關實驗的說法，正確的是（

）A．①和②的細胞均無以核膜為界限的細胞核B．用③觀察植物細胞失水和吸水時，葉綠體會干擾實驗現象的觀察C．用④觀察葉綠體時，要在載玻片上滴生理鹽水以保持細胞的正常形態D．⑤的細胞中有葉綠體，用⑤可證明葉綠體能吸收光能并釋放氧15．非光化學猝滅（NPQ）是光合色素通過分子振動將吸收的過剩光能以熱能形式散失的機制，該機制可避免強光損傷光合結構，但強光下發生的NPQ在光減弱時仍會持續一段時間。自然環境中光照強度通常在短時間中劇烈波動，為探究光波動對植物光合作用的影響，研究人員以黃瓜幼苗為材料，設置光照強度相同但強光-弱光波動頻率不同的T1、T2、T3組(光波動頻率T1<T2<T3），一段時間后測量黃瓜幼苗的生物量、光合色素含量及NPQ指標，結果如下圖所示。下列說法錯誤的是（

）

A．與T1組相比，T2組黃瓜幼苗光合作用固定的光能少B．光波動頻率越高，黃瓜幼苗在弱光期NPQ的總持續時間越長C．T3組黃瓜幼苗色素含量的變化，不利于其適應光劇烈波動環境D．培育出光照減弱時NPQ降低的黃瓜品種，能提高其光合產量二、非選擇題（本題共5小題，共55分。）16．（11）植物工廠是一種新興的農業生產模式，可人工控制光照、溫度、CO2濃度等因素。不同光質配比對生菜幼苗體內的葉綠素含量和氮含量的影響如圖甲所示，不同光質配比對生菜幼苗干重的影響如圖乙所示。分組如下：CK組（白光）、A組（紅光：藍光=1：2）、B組（紅光：藍光=3：2）、C組（紅光：藍光=2：1），每組輸出的功率相同。

回答下列問題：(1)光為生菜的光合作用提供，又能調控生菜的形態建成。生菜吸收營養液中含氮的離子滿足其對氮元素需求，若營養液中的離子濃度過高，根細胞會因作用失水造成生菜萎蔫。(2)由圖乙可知，A、B、C組的干重都比CK組高，原因是。由圖甲、圖乙可知，選用紅、藍光配比為，最有利于生菜產量的提高，原因是。(3)進一步探究在不同溫度條件下，增施CO2對生菜光合速率的影響，結果如圖丙所示。由圖可知，在25℃時，提高CO2濃度對提高生菜光合速率的效果最佳，判斷依據是。植物工廠利用秸稈發酵生產沼氣，冬天可燃燒沼氣以提高CO2濃度，還可以，使光合速率進一步提高，從農業生態工程角度分析，優點還有。17．（11）下圖是水稻和玉米的光合作用暗反應示意圖。卡爾文循環的Rubisco酶對CO2的Km為450μmol·L-1（K越小，酶對底物的親和力越大）,該酶既可催化RuBP與CO2反應，進行卡爾文循環，又可催化RuBP與O2反應，進行光呼吸（綠色植物在光照下消耗O2并釋放CO2的反應）。該酶的酶促反應方向受CO2和O2相對濃度的影響。與水稻相比，玉米葉肉細胞緊密圍繞維管束鞘，其中葉肉細胞葉綠體是水光解的主要場所，維管束鞘細胞的葉綠體主要與ATP生成有關。玉米的暗反應先在葉肉細胞中利用PEPC酶（PEPC對CO2的Km為7μmol·L-1）催化磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）與CO2反應生成C4,固定產物C4轉運到維管束鞘細胞后釋放CO2,再進行卡爾文循環。回答下列問題：(1)玉米的卡爾文循環中第一個光合還原產物是（填具體名稱）,該產物跨葉綠體膜轉運到細胞質基質合成（填"葡萄糖""蔗糖"或"淀粉"）后，再通過長距離運輸到其他組織器官。(2)在干旱、高光照強度環境下，玉米的光合作用強度（填"高于"或"低于"）水稻。從光合作用機制及其調控分析，原因是（答出三點即可）。(3)某研究將藍細菌的CO2濃縮機制導入水稻，水稻葉綠體中CO2濃度大幅提升，其他生理代謝不受影響，但在光飽和條件下水稻的光合作用強度無明顯變化。其原因可能是（答出三點即可）。18．（11）海南是我國火龍果的主要種植區之一、由于火龍果是長日照植物，冬季日照時間不足導致其不能正常開花，在生產實踐中需要夜間補光，使火龍果提前開花，提早上市。某團隊研究了同一光照強度下，不同補光光源和補光時間對火龍果成花的影響，結果如圖。

回答下列問題。(1)光合作用時，火龍果植株能同時吸收紅光和藍光的光合色素是；用紙層析法分離葉綠體色素獲得的4條色素帶中，以濾液細線為基準，按照自下而上的次序，該光合色素的色素帶位于第條。(2)本次實驗結果表明，三種補光光源中最佳的是，該光源的最佳補光時間是小時/天，判斷該光源是最佳補光光源的依據是。(3)現有可促進火龍果增產的三種不同光照強度的白色光源，設計實驗方案探究成花誘導完成后提高火龍果產量的最適光照強度（簡要寫出實驗思路）。19．（11）圖1表示某興趣小組通過實驗研究兩種抑制劑對某消化酶的酶促反應速率的影響（其他條件均為最適條件），對實驗的結果進行分析并繪制的圖；圖2表示該興趣小組利用相關裝置進行一系列的實驗來研究酶的特點的示意圖。據圖回答下列問題。

(1)圖1所示的實驗“其他條件為最適條件”中的最適條件主要指的是溫度和pH，若第一次實驗用的是人的胰蛋白酶，第二次實驗用的是人的胃蛋白酶，則與第二次實驗相比，第一次實驗對應的溫度和pH兩個無關變量中需要調整的是。圖1所示實驗的自變量是，酶促反應速率的表示方法是（答出2種即可）。(2)酶抑制劑的作用機理有兩種：①與底物爭奪酶的結合位點；②與酶結合改變酶的結構，從而抑制酶促反應速率。結合圖1分析，抑制劑Ⅰ的作用機理應是（填序號）；若抑制劑的量不變，提高抑制劑Ⅱ作用下的酶促反應速率的措施是。(3)圖2所示的實驗裝置所進行的實驗目的是，在不另設空白對照組的前提下，用其中的乙裝置（填“能”或“不能”）用于驗證溫度對酶活性的影響，原因是。20．（11）圖1中的甲表示光照強度凈光合速率的影響曲線圖，乙表示溫度對凈光合速率和呼吸速率的影響曲線圖，圖2表示探究與光合作用相關的實驗裝置示意圖。據圖回答下列問題。

(1)據圖1可知，在相應的溫度條件下，蘋果樹幼苗的呼吸速率（填“大于”“等于”或“小于”）梨樹幼苗的呼吸速