2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（基礎夯實版）——閱讀理解與作文素材積累試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（每小題2分，共20分）1.閱讀下面的文章，回答問題。小明是個熱愛學習的小學生，他喜歡閱讀各種書籍，從童話故事到科普知識，無所不讀。一天，他在圖書館看到了一本關于宇宙的書，書里介紹了許多關于宇宙的知識。他如饑似渴地閱讀著，不禁對宇宙產生了濃厚的興趣。（1）小明為什么喜歡閱讀？A.為了提高學習成績B.為了豐富課外生活C.為了滿足好奇心D.為了完成老師布置的作業（2）小明在圖書館看到了一本什么書？A.科普書籍B.科幻小說C.童話故事D.歷史書籍（3）小明對宇宙產生了什么興趣？A.對地球產生興趣B.對人類產生興趣C.對宇宙產生興趣D.對自己產生興趣（4）以下哪項不是小明在閱讀這本書時產生的情感？A.好奇B.喜悅C.緊張D.感動（5）小明通過閱讀這本書，他明白了什么道理？A.學習要廣泛閱讀B.讀書可以增長見識C.勤奮好學才能成功D.學習要有興趣2.閱讀下面的文章，回答問題。小麗和小紅是同班同學，她們都是勤奮好學的學生。一天，老師讓他們完成一篇關于家鄉的作文。小麗選擇了她美麗的家鄉——江南水鄉，描述了家鄉的風景和人文風情；小紅則選擇了她家鄉的特產——綠茶，講述了綠茶的種植和加工過程。（1）小麗和小紅都是什么類型的學生？A.勤奮好學B.善于合作C.創新思維D.善于表達（2）小麗在作文中描述了家鄉的什么？A.風景B.人文風情C.特產D.傳說（3）小紅在作文中講述了什么？A.風景B.人文風情C.特產D.傳說（4）以下哪項不是小麗和小紅作文的共同點？A.都寫了家鄉的美景B.都寫了家鄉的文化C.小麗寫了特產，小紅寫了風景D.小麗和小紅都寫了自己家鄉的特色（5）通過閱讀這篇文章，我們明白了什么？A.讀書可以豐富我們的想象力B.寫作可以鍛煉我們的表達能力C.學會觀察生活，才能寫出好作文D.要善于發現身邊的美好事物二、作文素材積累（每小題2分，共20分）1.請根據以下情景，積累作文素材。情景一：周末，你和爸爸媽媽一起去公園散步，看到了美麗的櫻花樹，你興奮地跑過去，撿起一片櫻花瓣，突然發現一只小鳥在樹枝上跳躍。情景二：放學后，你在回家的路上，看到一位老奶奶摔倒在地，你立刻上前扶起她，詢問她是否需要幫助。情景三：在一次數學競賽中，你遇到了一道難題，經過一番努力，你終于解出了這道題，心中充滿了成就感。情景四：你在一次公益活動中，為貧困山區的孩子們捐款捐物，幫助他們改善生活。情景五：在學校的運動會上，你參加了百米賽跑，盡管沒有獲得冠軍，但你堅持到底，贏得了同學們的掌聲。2.請根據以下名言警句，積累作文素材。名言一：讀萬卷書，行萬里路。名言二：熟能生巧，業精于勤。名言三：知足常樂，知止能安。名言四：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。名言五：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。3.請根據以下詩句，積累作文素材。詩句一：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。詩句二：海內存知己，天涯若比鄰。詩句三：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。詩句四：白日依山盡，黃河入海流。詩句五：會當凌絕頂，一覽眾山小。四、古詩文默寫（每小題2分，共20分）1.請默寫《登鸛雀樓》全文。2.請默寫《靜夜思》全文。3.請默寫《春曉》全文。4.請默寫《望廬山瀑布》全文。5.請默寫《夜泊牛渚懷古》全文。6.請默寫《江雪》全文。五、文言文閱讀（每小題2分，共20分）閱讀下面的文言文，回答問題。孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（1）下列對“學而時習之”這句話的理解，正確的是：A.學習要按時完成作業B.學習要經常復習C.學習要有朋友陪伴D.學習要有興趣（2）“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這句話表達了什么情感？A.思念家鄉B.歡迎朋友C.喜歡旅行D.喜歡學習（3）“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話告訴我們什么道理？A.要有耐心B.要有禮貌C.要有修養D.要有智慧（4）“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話強調了什么？A.學習要勤奮B.學習要思考C.學習要有興趣D.學習要有方法（5）下列對文言文內容的概括，正確的是：A.孔子講述學習的重要性B.孔子講述交友的原則C.孔子講述做人的道理D.孔子講述教育的意義六、現代文閱讀（每小題2分，共20分）閱讀下面的文章，回答問題。《小草》小草，是自然界中最普通、最不起眼的生命。然而，正是這些看似微不足道的小草，構成了我們美麗的大自然。春天，小草從泥土中探出頭來，綠油油的，給大地披上了一層新裝。夏天，小草長得更加茂盛，它們在陽光下搖曳生姿，為炎熱的夏天帶來一絲清涼。秋天，小草開始枯黃，但它們依然堅守在土地上，為大地鋪上了一層金黃的絨毯。冬天，小草進入了休眠期，但它們并沒有放棄生命，等待著春天的到來。（1）小草在春天、夏天、秋天、冬天分別有什么特點？A.春天：綠油油；夏天：茂盛；秋天：枯黃；冬天：休眠B.春天：枯黃；夏天：綠油油；秋天：休眠；冬天：茂盛C.春天：茂盛；夏天：枯黃；秋天：綠油油；冬天：休眠D.春天：休眠；夏天：綠油油；秋天：茂盛；冬天：枯黃（2）小草在夏天為什么給炎熱的夏天帶來一絲清涼？A.小草可以遮陽B.小草可以吸收水分C.小草可以釋放氧氣D.小草可以降低溫度（3）小草在冬天為什么沒有放棄生命？A.小草有堅強的生命力B.小草有美麗的花朵C.小草有豐富的果實D.小草有可愛的形狀（4）以下哪項不是小草的特點？A.普通性B.耐寒性C.耐旱性D.耐熱性（5）通過閱讀這篇文章，我們明白了什么？A.小草雖然普通，但有著堅強的生命力B.小草雖然不起眼，但為大自然增添了美麗C.小草雖然微不足道，但有著重要的生態作用D.小草雖然平凡，但有著不平凡的精神本次試卷答案如下：一、閱讀理解（每小題2分，共20分）1.（1）C。小明熱愛閱讀，表明他對世界充滿好奇，因此選C。（2）A。文章中提到小明在圖書館看到了一本關于宇宙的書，所以選A。（3）C。小明對宇宙產生興趣，說明他對未知的事物感到好奇，故選C。（4）C。緊張通常與考試、表演等情境相關，與閱讀興趣無關，故選C。（5）B。閱讀可以增長見識，符合文章中小明通過閱讀書籍了解宇宙的經歷，故選B。2.（1）A。文章中提到小麗和小紅都是勤奮好學的學生，所以選A。（2）A。小麗在作文中描述了家鄉的風景，所以選A。（3）C。小紅在作文中講述了綠茶的種植和加工過程，故選C。（4）C。小麗和小紅分別寫了家鄉的風景和特產，情景二并未提及她們作文的內容，故選C。（5）C。通過閱讀這篇文章，我們了解到寫作可以鍛煉我們的表達能力，故選C。二、作文素材積累（每小題2分，共20分）1.情景一：小草，陽光，小鳥跳躍。情景二：摔倒的老奶奶，幫助，詢問。情景三：數學競賽，難題，成就感。情景四：公益活動，捐款捐物，改善生活。情景五：運動會，百米賽跑，堅持到底。2.名言一：讀萬卷書，行萬里路。（積累知識，拓展視野）名言二：熟能生巧，業精于勤。（勤奮努力，精通技藝）名言三：知足常樂，知止能安。（滿足現狀，安定內心）名言四：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（堅定信念，留下美好）名言五：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。（勿以小事小而忽略，勿以惡行小而放縱）3.詩句一：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（思念家鄉）詩句二：海內存知己，天涯若比鄰。（珍惜友誼）詩句三：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（春天氣息）詩句四：白日依山盡，黃河入海流。（自然景色）詩句五：會當凌絕頂，一覽眾山小。（攀登高峰）四、古詩文默寫（每小題2分，共20分）1.登鸛雀樓：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。3.春曉：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。4.望廬山瀑布：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5