漫畫作文

漫畫以其表現(xiàn)手法形象,生動,詼諧,幽默,令人忍俊不禁,受到少年兒童的普遍喜歡。漫畫作文專指作文對象取材于漫畫.漫畫作文的內容與形式,還包括了:漫畫欣賞,創(chuàng)作漫畫,依畫作文,補畫續(xù)寫等。

那么怎樣寫好漫畫作文呢？我們要將漫畫內容看作是一個個鮮活有趣的故事。每一幅生動有趣的漫畫作品都給我們提供了一定的故事背景,提供了一個廣闊的想象空間.我們要設法讓畫面人物變得有外貌,有神態(tài),有語言,有心理活動的活生生的人。

如何寫好漫畫作文？第一，要善于悟意。把握寓意是最關鍵的一環(huán)。怎樣“悟”意呢其一要觀察,理解畫面意義。其二要聯(lián)系生活實際思考,拓展延伸至廣闊的生活空間,弄清楚畫面隱含著的意義。第二，要善于找點。每幅漫畫都有許多思考點,審讀時要多角度打開思路,下筆時不可面面俱到。要抓住一“點”,展開情節(jié)。第三，要善于運用聯(lián)想,聯(lián)想到生活實際，展開情節(jié)。一、觀察漫畫二、確定思路三、結構成篇寫作步驟

觀察漫畫

1、看圖時切不可草率；

草率常易看偏。2、看圖貴在無所遺漏；

畫中無閑筆，一枝一葉總關情。3、看圖時要重視畫題；

題目往往是理解的鑰匙，是點睛之筆。漫畫《羨慕》由三幅畫面組成。

第一幅：畫面上左右各放著一個盛滿水的魚缸，兩個魚缸里分別盛著兩條魚和一條魚。左邊魚缸中的兩條魚呆呆地、羨慕地望著對面的魚缸。而右邊魚缸中的那條魚也呆呆地、羨慕地望著對面的魚缸。

第二幅：仍然是這兩個魚缸，可里面的魚卻在羨慕對方的條件、環(huán)境，各自跳出了自己的魚缸而奔向對方的魚缸。第三幅：右邊的一條魚和左邊的兩條魚已經(jīng)躍入對方的魚缸，環(huán)境如前，只是互換了一下位置。

這幅漫畫諷刺了那些“這山望著那山高”，只知羨慕，不能腳踏實地把握自己位置的人。你能看懂這些漫畫嗎？漫畫描述：

媽媽和兒子一塊吃飯。年輕的媽媽笑盈盈地把一條魚的一大半夾給兒子。兒子那紅彤彤的小臉上綻開了兩朵花，多可愛的魚腹，多厚實的魚肉啊！而媽媽的飯碗中只留下了魚頭帶著魚刺。歲月給媽媽的額頭刻上了深深的皺紋，兒子長成大人了。同樣的母子一塊吃飯，同樣的吃魚。這次是兒子夾魚給母親了，他夾上魚頭帶著魚刺遞給母親，并笑著說：“媽媽愛吃魚頭，我從小就知道。”本來慈愛地笑著的母親頓時驚愕，木然地望著兒子，很久很久回不過神來……方法一：描述性文字方法二：說明性文字說明1、確定順序（空間）說清要素之間的方位關系（上下、左右、內外）2、抓住重點：表現(xiàn)主旨的要說清。3、揭示主旨：將漫畫主題說出來。引：這幅漫畫由兩個畫面組成.第一幅圖的左邊是一位年輕的母親,右邊是幼小的兒子,母子共同進餐.在母子倆的面前分別放著一個飯碗.年輕的母親微笑著將鮮魚的腹肉夾給兒子,而自己的碗里只剩下魚頭和魚背骨.兒子張著大嘴幸福無比.第二幅圖仍然是母子倆共同進餐,只是母親已年邁,兒子已成人.這回是兒子給母親夾魚,可他夾的卻是魚頭和魚背骨,把鮮魚的整個腹肉留在了自己的碗里.母親的臉上現(xiàn)出了驚愕的表情.畫的下面寫著“媽媽愛吃魚頭，我從小就知道”。

有一幅漫畫叫“媽媽愛吃魚頭，我從小就知道”。畫的是吃魚時，母親總是自己僅吃魚頭，吮魚刺，魚肉全讓兒子吃；等兒子長大后，吃魚時，他就把魚頭和魚刺夾給母親，自己則吃最好吃的部分。證、聯(lián)：關心別人，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，兩千多年前的墨子就提出了“兼愛”的思想。而我們今天，卻有不少人淡漠了，忘記了，不要說素不相識的人，就是自己的親戚，甚至父母他們也漠然視之，更有甚者，虐待、折磨年邁的父母親，這樣的例子，時有所聞。漫畫中那位讓母親吃魚頭的兒子，相對來說，甚至可稱“孝順”了。在物質文明高度發(fā)達的今天，人們住小樓、開汽車，頓頓雞鴨魚肉的生活已經(jīng)越來越普遍，可是為什么老父老母遭虐待,小孩落水圍觀者云集卻無人救援,拄拐杖的殘疾人摔倒在路上行人漠然,老人艱難地站在公共汽車上卻無人讓座……雷鋒精神哪里去了？“人人為我，我為人人”的風尚哪里去了？作為新世紀的青年，我們應該緊隨時代步伐，讓關愛他人的雨露撒遍生活的每個角落，讓“學會關心別人”成為社會的主流，流遍大地上的任何一個角落，絕不能讓我們的媽媽也感受那幅漫畫的辛酸和苦淚。結：回扣畫面內容，點出畫面給人什么啟示來收束全文。方法二：說明性文字寫作步驟如下：1、引：引出內容2、聯(lián)：聯(lián)系生活實際，展開聯(lián)想3、結：結尾談感受埃·奧·卜勞恩（E.O.Plauen）原名埃里西·奧塞爾，1903年3月18日出生于德國，少年時學過鉗工，后來到萊比錫繪畫藝術學院讀了五年書。其間曾給《新萊比錫報》等報刊畫過插圖。1934年毛遂自薦，在《柏林畫報》擔任長篇連環(huán)幽默漫畫主筆的工作，《父與子》因此而問世。他以童年生活的城市卜勞恩作為筆名，從此這個筆名隨著《父與子》走遍全球每個角落。卜勞恩的漫畫線條簡練含蓄，構圖巧妙常出人意料，人物造型夸張，極具特色，充滿想象力。我國著名漫畫家華君武先生稱贊他：“《父與子》無須什么解釋，誰都能看懂；孩子看了好笑，成人看了也好笑，各人去笑各人所理解的，這是卜勞恩漫畫的魅力。”漫畫講的是媽媽讓爸爸叫書迷兒子吃飯，兒子到了餐桌旁，爸爸卻被書迷住了，媽媽只得讓兒子去叫爸爸。父與子天色漸漸暗了下來，夕陽的最后一絲腮紅也被快成黑色的深藍給覆蓋了。墨色的天空擠出一、兩顆星星，在天空使勁地眨著眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出樹的影子。家家戶戶的飯菜香從窗縫、門縫里飄了出來。媽媽笑瞇瞇地從廚房端來一盆紅燒肉，熱氣騰騰，香味緊接著從盆里溢了出來。紅燒肉的香氣直往禿頭爸爸的鼻孔里鉆，擋也擋不住。禿頭爸爸饞涎欲滴，實在忍不住了，拿起筷子想夾肉，媽媽生氣地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看現(xiàn)場少了什么？”禿頭爸爸光顧看桌子：“少了米飯，我馬上去拿！”“錯了，兒子還沒來呢，快去叫他！”媽媽指著兒子的房間。禿頭爸爸呶著嘴，指著香味四濺的紅燒肉，但拗不過妻子，只好上樓找兒子。禿頭爸爸敲了一下門，咦，怎么沒反應？又敲了幾下，依舊沒反應，禿頭爸爸只得推門進入。令他吃驚的是，平時貪玩的刺猬頭兒子正沉浸在書海當中，他翻看著這本書，一頁，兩頁，像一匹餓狼貪婪地讀著。他時而眼睛發(fā)亮，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸；時而默然神傷，似乎看見了過于悲傷的事。書似乎像一枚磁石，把他給吸引了過去。兒子像一個饑餓的人撲在面包上那樣，不停地翻看著書。直到禿頭爸爸擰著刺猬頭兒子的耳朵，他才回過神來。兒子戀戀不舍地放下書，情不自禁咽了一口唾沫，仿佛把書里所有的內容都吞了下去，然后讓頭腦把它們給汲取了。兒子似乎還想著故事主人公的悲歡離合，使他牽腸掛肚。禿頭爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么書有這么大的魅力，把這么不愛看書的兒子也吸引了？”這時，書又轉化成了膠水，把禿頭爸爸的眼球給粘了過去。這一看可以打緊，禿頭爸爸不禁叫了起來：“太精彩了！”立刻，他把吃飯的事拋到九霄云外，也學著兒子的樣子趴在地上看起了書。而刺猬頭兒子坐在椅子上等父親時，才感覺到肚子餓得咕咕叫，便迫不及待地用手抓紅燒肉。但媽媽卻把紅燒肉推到禿頭爸爸的座位前。刺猬頭兒子用乞求的眼光盯著媽媽，但媽媽堅定地搖了搖頭，指著兒子的臥室問：“你爸爸怎么還沒出來？去看看！”刺猬頭兒子氣沖沖地沖向自己的房間，只見禿頭爸爸正趴在地上，陶醉在書中。“爸爸，你不讓我看，卻自己一人享受啊！”“等一會兒嘛，還讓我看一會兒嘛……”禿頭爸爸似乎沒有挪位的意思。你瞧，這對父與子有趣吧？請你評一評片段描寫——五點鐘了！學校的鈴聲驟然響起，等了一個下午的小湯姆像離弦的箭一樣第一個沖出校門，來到那期盼已久的草坪。小湯姆躺在草坪上，很是愜意；再加上有好書陪伴，他就更覺得舒適了。不知不覺，太陽已經(jīng)下山，天色已黑。小湯姆這才覺察到自己已經(jīng)在這兒讀了一個小時的書了。他依依不舍地合上書本，狠狠地咽下了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽進了肚子里，這才慢吞吞的向家里走去。修改后的片段——兒子房間的門沒關，爸爸無需敲門，便徑直走了進去。只見兒子正匍匐在地板上，雙腿上下擺動，津津有味地看著一本漫畫書。聽到爸爸叫吃飯，他才依依不舍地合上書本，狠狠地咽下了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽進了肚子里，這才慢吞吞的向餐廳走去。請你評一評片段描寫——頓時，他像發(fā)現(xiàn)了一座金礦，深深地被書中的內容吸引了，他變成了一匹餓狼似的一樣趴在地上貪婪地讀起來。他似乎忘記了自己的姿勢（此刻，他正學著兒子的樣子，身子匍匐在地，雙腳往上翹），忘記了飯菜的香味，忘記了饑餓，忘記了時間……贈送精美圖標1、字體安裝與設置如果您對PPT模板中的字體風格不滿意，可進行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中，點擊“替換”按鈕右側箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表