52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)賽課獲獎?wù)n件公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第1頁
52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)賽課獲獎?wù)n件公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第2頁
52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)賽課獲獎?wù)n件公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第3頁
52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)賽課獲獎?wù)n件公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第4頁
52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)賽課獲獎?wù)n件公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第五章反比例函數(shù)5.2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)江西省萍鄉(xiāng)市第四中學(xué):凌慧小測:1.寫出反比例函數(shù)的體現(xiàn)式:____________________.2.反比例函數(shù)的圖象位于第________象限內(nèi).3.反比例函數(shù)通過點(m,2),則m的值______.4.反比例函數(shù)的圖象通過點(2,-3),則它的表達(dá)式為_______________.2二、四1.反比例函數(shù)是一種如何的圖象?

2.反比例函數(shù)的圖象的位置與k有如何關(guān)系?當(dāng)k>0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi);當(dāng)k<0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi).反比例函數(shù)的圖象是雙曲線

復(fù)習(xí)回顧觀察反比例函數(shù)的圖象,回答下列問題:(1)函數(shù)圖象分別位于哪幾個象限內(nèi)?第一、三象限內(nèi)

x>0時,圖象在第一象限;x<0時,圖象在第三象限。在每一種象限內(nèi),y隨x的增大而減小(2)當(dāng)x取什么值時,圖象在第一象限?當(dāng)x取什么值時,圖象在第三象限?(3)在每個象限內(nèi),隨著x值的增大,y的值如何變化?

觀察聯(lián)想、探究新知如果k=-2,-4,-6,那么的圖象有又什么共同特性?(1)函數(shù)圖象分別位于哪個象限內(nèi)?x>0時,圖象在第四象限;x<0時,圖象在第二象限(2)在每個象限內(nèi),隨著x值的增大,y的值如何變化?在每一種象限內(nèi),y隨x的增大而增大

自主探究、領(lǐng)悟規(guī)律反比例函數(shù)的性質(zhì):1.形狀:雙曲線2.象限:當(dāng)k>0時,圖象位于第一、三象限,

當(dāng)k<0時圖象位于第二、四象限,3.增減性:當(dāng)k>0時,在每一象限內(nèi),y的值隨x的增大而減小;當(dāng)k<0時,在每一象限內(nèi),y的值隨x的增大而增大。

課堂小結(jié)

隨堂練習(xí)1.下列函數(shù)中,其圖象位于第一、三象限的有____________;在其所在的象限內(nèi),y隨x的增大而增大的有___________.(1)(2)(3)(4)“試金石”_______________1.已知反比例函數(shù),在每一個象限內(nèi)y隨x的增大而減小,求a的值和表達(dá)式.

聯(lián)系拓廣PQS1S2S1、S2有什么關(guān)系?為什么?RS3S1=S2S1、S2、

S3有什么關(guān)系?為什么?S1=S2=

S3

想一想

在反比例函數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論