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文檔簡介
四川省威遠中學2025屆高三第二次高考適應性考試數學試題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知等比數列滿足,,等差數列中,為數列的前項和,則()A.36 B.72 C. D.2.定義在R上的偶函數滿足,且在區間上單調遞減,已知是銳角三角形的兩個內角,則的大小關系是()A. B.C. D.以上情況均有可能3.某中學2019年的高考考生人數是2016年高考考生人數的1.2倍,為了更好地對比該校考生的升學情況,統計了該校2016年和2019年的高考情況,得到如圖柱狀圖:則下列結論正確的是().A.與2016年相比,2019年不上線的人數有所增加B.與2016年相比,2019年一本達線人數減少C.與2016年相比,2019年二本達線人數增加了0.3倍D.2016年與2019年藝體達線人數相同4.已知向量,,且與的夾角為,則x=()A.-2 B.2 C.1 D.-15.已知拋物線y2=4x的焦點為F,拋物線上任意一點P,且PQ⊥y軸交y軸于點Q,則的最小值為()A. B. C.l D.16.已知復數(為虛數單位),則下列說法正確的是()A.的虛部為 B.復數在復平面內對應的點位于第三象限C.的共軛復數 D.7.如圖是2017年第一季度五省GDP情況圖,則下列陳述中不正確的是()A.2017年第一季度GDP增速由高到低排位第5的是浙江省.B.與去年同期相比,2017年第一季度的GDP總量實現了增長.C.2017年第一季度GDP總量和增速由高到低排位均居同一位的省只有1個D.去年同期河南省的GDP總量不超過4000億元.8.已知雙曲線的左,右焦點分別為,O為坐標原點,P為雙曲線在第一象限上的點,直線PO,分別交雙曲線C的左,右支于另一點,且,則雙曲線的離心率為()A. B.3 C.2 D.9.關于圓周率,數學發展史上出現過許多很有創意的求法,如著名的蒲豐實驗和查理斯實驗.受其啟發,某同學通過下面的隨機模擬方法來估計的值:先用計算機產生個數對,其中,都是區間上的均勻隨機數,再統計,能與構成銳角三角形三邊長的數對的個數﹔最后根據統計數來估計的值.若,則的估計值為()A. B. C. D.10.設,則“”是“”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件11.函數的單調遞增區間是()A. B. C. D.12.已知雙曲線,點是直線上任意一點,若圓與雙曲線的右支沒有公共點,則雙曲線的離心率取值范圍是().A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.執行如圖所示的偽代碼,若輸出的y的值為13,則輸入的x的值是_______.14.已知集合,其中,.且,則集合中所有元素的和為_________.15.己知函數,若曲線在處的切線與直線平行,則__________.16.已知,,是平面向量,是單位向量.若,,且,則的取值范圍是________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(,為自然對數的底數),.(1)若有兩個零點,求實數的取值范圍;(2)當時,對任意的恒成立,求實數的取值范圍.18.(12分)已知函數.(1)當時,解不等式;(2)設不等式的解集為,若,求實數的取值范圍.19.(12分)已知橢圓:過點,過坐標原點作兩條互相垂直的射線與橢圓分別交于,兩點.(1)證明:當取得最小值時,橢圓的離心率為.(2)若橢圓的焦距為2,是否存在定圓與直線總相切?若存在,求定圓的方程;若不存在,請說明理由.20.(12分)如圖,三棱臺中,側面與側面是全等的梯形,若,且.(Ⅰ)若,,證明:∥平面;(Ⅱ)若二面角為,求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.21.(12分)如圖,四棱錐的底面中,為等邊三角形,是等腰三角形,且頂角,,平面平面,為中點.(1)求證:平面;(2)若,求二面角的余弦值大小.22.(10分)如圖,D是在△ABC邊AC上的一點,△BCD面積是△ABD面積的2倍,∠CBD=2∠ABD=2θ.(Ⅰ)若θ=,求的值;(Ⅱ)若BC=4,AB=2,求邊AC的長.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
根據是與的等比中項,可求得,再利用等差數列求和公式即可得到.【詳解】等比數列滿足,,所以,又,所以,由等差數列的性質可得.故選:A【點睛】本題主要考查的是等比數列的性質,考查等差數列的求和公式,考查學生的計算能力,是中檔題.2.B【解析】
由已知可求得函數的周期,根據周期及偶函數的對稱性可求在上的單調性,結合三角函數的性質即可比較.【詳解】由可得,即函數的周期,因為在區間上單調遞減,故函數在區間上單調遞減,根據偶函數的對稱性可知,在上單調遞增,因為,是銳角三角形的兩個內角,所以且即,所以即,.故選:.【點睛】本題主要考查函數值的大小比較,根據函數奇偶性和單調性之間的關系是解決本題的關鍵.3.A【解析】
設2016年高考總人數為x,則2019年高考人數為,通過簡單的計算逐一驗證選項A、B、C、D.【詳解】設2016年高考總人數為x,則2019年高考人數為,2016年高考不上線人數為,2019年不上線人數為,故A正確;2016年高考一本人數,2019年高考一本人數,故B錯誤;2019年二本達線人數,2016年二本達線人數,增加了倍,故C錯誤;2016年藝體達線人數,2019年藝體達線人數,故D錯誤.故選:A.【點睛】本題考查柱狀圖的應用,考查學生識圖的能力,是一道較為簡單的統計類的題目.4.B【解析】
由題意,代入解方程即可得解.【詳解】由題意,所以,且,解得.故選:B.【點睛】本題考查了利用向量的數量積求向量的夾角,屬于基礎題.5.A【解析】
設點,則點,,利用向量數量積的坐標運算可得,利用二次函數的性質可得最值.【詳解】解:設點,則點,,,,當時,取最小值,最小值為.故選:A.【點睛】本題考查拋物線背景下的向量的坐標運算,考查學生的計算能力,是基礎題.6.D【解析】
利用的周期性先將復數化簡為即可得到答案.【詳解】因為,,,所以的周期為4,故,故的虛部為2,A錯誤;在復平面內對應的點為,在第二象限,B錯誤;的共軛復數為,C錯誤;,D正確.故選:D.【點睛】本題考查復數的四則運算,涉及到復數的虛部、共軛復數、復數的幾何意義、復數的模等知識,是一道基礎題.7.C【解析】
利用圖表中的數據進行分析即可求解.【詳解】對于A選項:2017年第一季度5省的GDP增速由高到低排位分別是:江蘇、遼寧、山東、河南、浙江,故A正確;對于B選項:與去年同期相比,2017年第一季度5省的GDP均有不同的增長,所以其總量也實現了增長,故B正確;對于C選項:2017年第一季度GDP總量由高到低排位分別是:江蘇、山東、浙江、河南、遼寧,2017年第一季度5省的GDP增速由高到低排位分別是:江蘇、遼寧、山東、河南、浙江,均居同一位的省有2個,故C錯誤;對于D選項:去年同期河南省的GDP總量,故D正確.故選:C.【點睛】本題考查了圖表分析,學生的分析能力,推理能力,屬于基礎題.8.D【解析】
本道題結合雙曲線的性質以及余弦定理,建立關于a與c的等式,計算離心率,即可.【詳解】結合題意,繪圖,結合雙曲線性質可以得到PO=MO,而,結合四邊形對角線平分,可得四邊形為平行四邊形,結合,故對三角形運用余弦定理,得到,而結合,可得,,代入上式子中,得到,結合離心率滿足,即可得出,故選D.【點睛】本道題考查了余弦定理以及雙曲線的性質,難度偏難.9.B【解析】
先利用幾何概型的概率計算公式算出,能與構成銳角三角形三邊長的概率,然后再利用隨機模擬方法得到,能與構成銳角三角形三邊長的概率,二者概率相等即可估計出.【詳解】因為,都是區間上的均勻隨機數,所以有,,若,能與構成銳角三角形三邊長,則,由幾何概型的概率計算公式知,所以.故選:B.【點睛】本題考查幾何概型的概率計算公式及運用隨機數模擬法估計概率,考查學生的基本計算能力,是一個中檔題.10.C【解析】
根據充分條件和必要條件的定義結合對數的運算進行判斷即可.【詳解】∵a,b∈(1,+∞),∴a>b?logab<1,logab<1?a>b,∴a>b是logab<1的充分必要條件,故選C.【點睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,根據不等式的解法是解決本題的關鍵.11.D【解析】
利用輔助角公式,化簡函數的解析式,再根據正弦函數的單調性,并采用整體法,可得結果.【詳解】因為,由,解得,即函數的增區間為,所以當時,增區間的一個子集為.故選D.【點睛】本題考查了輔助角公式,考查正弦型函數的單調遞增區間,重點在于把握正弦函數的單調性,同時對于整體法的應用,使問題化繁為簡,難度較易.12.B【解析】
先求出雙曲線的漸近線方程,可得則直線與直線的距離,根據圓與雙曲線的右支沒有公共點,可得,解得即可.【詳解】由題意,雙曲線的一條漸近線方程為,即,∵是直線上任意一點,則直線與直線的距離,∵圓與雙曲線的右支沒有公共點,則,∴,即,又故的取值范圍為,故選:B.【點睛】本題主要考查了直線和雙曲線的位置關系,以及兩平行線間的距離公式,其中解答中根據圓與雙曲線的右支沒有公共點得出是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.8【解析】
根據偽代碼逆向運算求得結果.【詳解】輸入,若,則,不合題意若,則,滿足題意本題正確結果:【點睛】本題考查算法中的語言,屬于基礎題.14.2889【解析】
先計算集合中最小的數為,最大的數,可得,求和即得解.【詳解】當時,集合中最小數;當時,得到集合中最大的數;故答案為:2889【點睛】本題考查了數列與集合綜合,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于中檔題.15.【解析】
先求導,再根據導數的幾何意義,有求解.【詳解】因為函數,所以,所以,解得.故答案為:【點睛】本題考查導數的幾何意義,還考查運算求解能力以及數形結合思想,屬于基礎題.16.【解析】
先由題意設向量的坐標,再結合平面向量數量積的運算及不等式可得解.【詳解】由是單位向量.若,,設,則,,又,則,則,則,又,所以,(當或時取等)即的取值范圍是,,故答案為:,.【點睛】本題考查了平面向量數量積的坐標運算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2)【解析】
(1)將有兩個零點轉化為方程有兩個相異實根,令求導,利用其單調性和極值求解;(2)將問題轉化為對一切恒成立,令,求導,研究單調性,求出其最值即可得結果.【詳解】(1)有兩個零點關于的方程有兩個相異實根由,知有兩個零點有兩個相異實根.令,則,由得:,由得:,在單調遞增,在單調遞減,又當時,,當時,當時,有兩個零點時,實數的取值范圍為;(2)當時,,原命題等價于對一切恒成立對一切恒成立.令令,,則在上單增又,,使即①當時,,當時,,即在遞減,在遞增,由①知函數在單調遞增即,實數的取值范圍為.【點睛】本題考查利用導數研究函數的單調性,極值,最值問題,考查學生轉化能力和分析能力,是一道難度較大的題目.18.(1)或;(2)【解析】
(1)使用零點分段法,討論分段的取值范圍,然后取它們的并集,可得結果.(2)利用等價轉化的思想,可得不等式在恒成立,然后解出解集,根據集合間的包含關系,可得結果.【詳解】(1)當時,原不等式可化為.①當時,則,所以;②當時,則,所以;⑧當時,則,所以.綜上所述:當時,不等式的解集為或.(2)由,則,由題可知:在恒成立,所以,即,即,所以故所求實數的取值范圍是.【點睛】本題考查零點分段求解含絕對值不等式,熟練使用分類討論的方法,以及知識的交叉應用,同時掌握等價轉化的思想,屬中檔題.19.(1)證明見解析;(2)存在,【解析】
(1)將點代入橢圓方程得到,結合基本不等式,求得取得最小值時,進而證得橢圓的離心率為.(2)當直線的斜率不存在時,根據橢圓的對稱性,求得到直線的距離.當直線的斜率存在時,聯立直線的方程和橢圓方程,寫出韋達定理,利用,則列方程,求得的關系式,進而求得到直線的距離.根據上述分析判斷出所求的圓存在,進而求得定圓的方程.【詳解】(1)證明:∵橢圓經過點,∴,∴,當且僅當,即時,等號成立,此時橢圓的離心率.(2)解:∵橢圓的焦距為2,∴,又,∴,.當直線的斜率不存在時,由對稱性,設,.∵,在橢圓上,∴,∴,∴到直線的距離.當直線的斜率存在時,設的方程為.由,得,.設,,則,.∵,∴,∴,∴,即,∴到直線的距離.綜上,到直線的距離為定值,且定值為,故存在定圓:,使得圓與直線總相切.【點睛】本小題主要考查點和橢圓的位置關系,考查基本不等式求最值,考查直線和橢圓的位置關系,考查點到直線的距離公式,考查分類討論的數學思想方法,考查運算求解能力,屬于中檔題.20.(Ⅰ)見解析;(Ⅱ).【解析】試題分析:(Ⅰ)連接,由比例可得∥,進而得線面平行;(Ⅱ)過點作的垂線,建立空間直角坐標系,不妨設,則求得平面的法向量為,設平面的法向量為,由求二面角余弦即可.試題解析:(Ⅰ)證明:連接,梯形,,易知:;又,則∥;平面,平面,可得:∥平面;(Ⅱ)側面是梯形,,,,則為二面角的平面角,;均為正三角形,在平面內,
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