新版廣州小學(xué)英語六年級(jí)上U10教案?一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能夠掌握本單元的重點(diǎn)單詞和短語，如：postcard,stamp,collect,hobby,penpal等。熟練運(yùn)用句型"Ihaveahobby.What'syourhobby?"以及"Ilike...ing.She/Helikes...ing."進(jìn)行關(guān)于興趣愛好的交流。了解一些常見的興趣愛好表達(dá)方式和相關(guān)文化知識(shí)。2.能力目標(biāo)提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力，能夠用英語流利地談?wù)撟约汉退说呐d趣愛好。培養(yǎng)學(xué)生的聽力理解能力，能聽懂關(guān)于興趣愛好的簡(jiǎn)單對(duì)話和短文。提升學(xué)生的閱讀理解能力，能夠讀懂與興趣愛好相關(guān)的簡(jiǎn)單文章并回答問題。3.情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極交流的意識(shí)。通過了解不同人的興趣愛好，拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)多元文化的理解和包容。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)掌握重點(diǎn)單詞和短語的發(fā)音、拼寫和用法。熟練運(yùn)用相關(guān)句型進(jìn)行興趣愛好的交流。2.教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)詞ing形式的正確使用，尤其是一些特殊變化的動(dòng)詞。能夠靈活運(yùn)用所學(xué)句型，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自然流暢的對(duì)話交流。三、教學(xué)方法1.情景教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)與興趣愛好相關(guān)的真實(shí)情景，讓學(xué)生在情景中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語。2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：布置各種任務(wù)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中提高語言能力。3.多媒體教學(xué)法：運(yùn)用圖片、音頻、視頻等多媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，吸引學(xué)生注意力。四、教學(xué)過程（一）Warmup（5分鐘）1.播放一首歡快的英文歌曲，如"Let'sGototheZoo"，讓學(xué)生跟唱，營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍。2.簡(jiǎn)單問候?qū)W生后，進(jìn)行Freetalk：T:Howareyoutoday?Ss:Fine,thankyou.Andyou?T:I'mfinetoo.Whatdidyoudolastweekend?引導(dǎo)學(xué)生用英語回答一些簡(jiǎn)單的問題，如IwatchedTV,Iplayedfootball等，復(fù)習(xí)一般過去時(shí)的用法。（二）Presentation（15分鐘）1.展示一張漂亮的明信片，問學(xué)生："What'sthis?"引導(dǎo)學(xué)生回答"It'sapostcard."教讀單詞"postcard"，并讓學(xué)生跟讀幾遍，注意糾正發(fā)音。2.接著展示一些不同種類的郵票，引出單詞"stamp"，同樣進(jìn)行教讀和發(fā)音練習(xí)。3.拿出自己收集的一些物品，說："Ilikecollectingthesethings.Collectingthingsismyhobby."板書"collect,hobby"，教學(xué)生理解和掌握這兩個(gè)單詞的意思及用法。4.呈現(xiàn)一張penpal的照片，解釋"penpal"是筆友的意思，并舉例說明與筆友交流的方式和內(nèi)容常常與興趣愛好有關(guān)。5.利用多媒體展示一些人們從事不同興趣愛好的圖片，如畫畫、跳舞、唱歌、閱讀等，同時(shí)用英語介紹："Lookatthesepictures.Thismanlikespainting.Thiswomanlikesdancing.Shelikessinging.Helikesreading."引導(dǎo)學(xué)生觀察并理解這些表達(dá)。（三）Newwordslearning（10分鐘）1.利用單詞卡片，再次呈現(xiàn)postcard,stamp,collect,hobby,penpal等單詞，讓學(xué)生認(rèn)讀，開火車讀，小組讀，確保每個(gè)學(xué)生都能準(zhǔn)確發(fā)音。2.進(jìn)行單詞拼寫教學(xué)：在黑板上示范每個(gè)單詞的拼寫，邊寫邊講解記憶方法。例如，"postcard"可以拆分成"post"和"card"來記憶；"hobby"中間的"b"要雙寫等。讓學(xué)生在練習(xí)本上拼寫每個(gè)單詞，每個(gè)單詞寫35遍，教師巡視指導(dǎo)，糾正拼寫錯(cuò)誤。3.開展單詞小游戲："Memorygame"：教師快速展示單詞卡片，然后讓學(xué)生回憶并說出單詞，看誰記得又快又準(zhǔn)。"What'smissing?"：教師展示一組單詞卡片，然后快速拿走一張，讓學(xué)生說出少了哪個(gè)單詞。（四）Sentencepatternsteaching（15分鐘）1.教師先自我介紹："Ihaveahobby.Myhobbyiscollectingstamps."然后問學(xué)生："What'syourhobby?"引導(dǎo)學(xué)生回答："Ihaveahobby.Myhobbyis..."多請(qǐng)幾位學(xué)生回答，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和糾正。2.呈現(xiàn)句型"Ilike...ing."，通過舉例讓學(xué)生理解其用法，如"Ilikereadingbooks.Ilikeplayingfootball."讓學(xué)生模仿造句，教師巡視并給予指導(dǎo)。3.展示一些人物圖片，說："Thisismyfriend.She/Helikes...ing."引導(dǎo)學(xué)生用這個(gè)句型描述圖片中人物的興趣愛好，進(jìn)行替換練習(xí)。4.利用多媒體播放一段對(duì)話音頻：A:What'syourhobby?B:Ilikepainting.Whataboutyou?A:Ilikedancing.讓學(xué)生聽后模仿對(duì)話，并兩人一組進(jìn)行練習(xí)，然后請(qǐng)幾組學(xué)生上臺(tái)展示，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。（五）Practice（20分鐘）1.小組活動(dòng)將學(xué)生分成小組，每組45人。讓學(xué)生在小組內(nèi)互相交流自己的興趣愛好，運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行對(duì)話。教師巡視各小組，傾聽學(xué)生的對(duì)話，給予必要的幫助和指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與交流，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。2.角色扮演請(qǐng)幾組學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行角色扮演，設(shè)定一個(gè)場(chǎng)景，如在學(xué)校的興趣小組活動(dòng)時(shí)間，兩個(gè)同學(xué)相遇并交流彼此的興趣愛好。其他學(xué)生認(rèn)真觀看，然后進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括語言表達(dá)、發(fā)音、表情、動(dòng)作等方面，教師進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充。3.聽力練習(xí)播放課本上的聽力材料，讓學(xué)生聽并回答相關(guān)問題。例如：Whatarethespeakerstalkingabout?What'stheboy/girl'shobby?聽完后，核對(duì)答案，講解聽力中的重點(diǎn)詞匯和句子，再次播放聽力材料，讓學(xué)生跟讀，模仿語音語調(diào)。（六）Reading（10分鐘）1.呈現(xiàn)課本上與興趣愛好相關(guān)的閱讀文章，讓學(xué)生先快速瀏覽一遍，了解文章大意。2.提出一些簡(jiǎn)單的問題，如："Whohasahobbyofcollectingstamps?""WhatdoesTomlike?"讓學(xué)生帶著問題再次閱讀文章，尋找答案。3.講解文章中的一些新單詞和短語，如"modelplane"（模型飛機(jī)）、"glue"（膠水）等，幫助學(xué)生理解文章內(nèi)容。4.讓學(xué)生逐句閱讀文章，教師進(jìn)行朗讀示范，然后學(xué)生模仿朗讀，注意語音、語調(diào)、連讀等。5.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，討論文章中提到的興趣愛好是否有趣，你有沒有類似的興趣愛好等，鼓勵(lì)學(xué)生用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)。（七）Summary（5分鐘）1.與學(xué)生一起回顧本節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)單詞、短語和句型，如postcard,stamp,collect,hobby,penpal,Ihaveahobby.What'syourhobby?Ilike...ing.She/Helikes...ing.等，通過提問、填空等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。2.請(qǐng)學(xué)生分享自己在本節(jié)課中的收獲和體會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)歸納能力和語言表達(dá)能力。（八）Homework（5分鐘）1.用英語寫一篇短文，介紹自己和家人的興趣愛好，不少于5句話。2.制作一張關(guān)于興趣愛好的手抄報(bào)，內(nèi)容可以包括自己喜歡的興趣愛好圖片、相關(guān)的英語單詞和句子等。五、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，大部分學(xué)生能夠掌握本單元的重點(diǎn)單詞和句型，并且能夠用英語流利地談?wù)撟约汉退说呐d趣愛好。在教學(xué)過程中，采用了多種教學(xué)方法，如情景教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、多媒體教學(xué)法等，