中學生愛國主義教育主題班會教案?一、班會主題"銘記歷史，愛我中華弘揚愛國主義精神"二、班會背景愛國主義是中華民族的優良傳統，是中華民族生生不息、自立于世界民族之林的強大精神動力。然而，隨著時代的發展和社會環境的變化，一些中學生對愛國主義的理解逐漸模糊，愛國主義情感有所淡化。為了加強中學生的愛國主義教育，激發他們的愛國熱情，特召開此次主題班會。三、班會目的1.讓學生了解中國近現代歷史，深刻認識到國家獨立、民族解放的來之不易，增強民族自豪感和自信心。2.培養學生的愛國主義情感，引導學生將愛國之情轉化為實際行動，樹立為實現中華民族偉大復興而努力學習的遠大志向。3.通過主題班會活動，增強班級凝聚力，營造積極向上的班級氛圍，促進學生全面發展。四、班會時間[具體時間]五、班會地點[具體教室]六、參與人員全班同學及班主任七、班會準備1.提前一周安排學生收集有關中國近現代歷史的資料，包括圖片、文字、視頻等，如鴉片戰爭、五四運動、抗日戰爭、新中國成立等重要歷史事件。2.教師準備多媒體課件，內容涵蓋歷史圖片、視頻片段、愛國人物事跡介紹、相關問題討論等。3.準備一些與愛國主義相關的歌曲，如《義勇軍進行曲》《我和我的祖國》《歌唱祖國》等，用于班會中的音樂播放。4.制作"銘記歷史，愛我中華"主題的橫幅，準備便簽紙、筆等物品，用于學生寫下自己的愛國誓言和行動承諾。八、班會流程（一）開場致辭（5分鐘）班主任：同學們，大家好！今天我們將召開一次以"銘記歷史，愛我中華弘揚愛國主義精神"為主題的班會。愛國主義是我們中華民族的靈魂，它貫穿了我們國家的歷史長河，激勵著一代又一代中華兒女為了國家的繁榮富強而不懈奮斗。希望通過今天的班會，大家能夠更加深入地了解中國近現代歷史，增強我們的愛國主義情感，明確自己肩負的歷史責任。現在，我宣布班會正式開始！（二）歷史回顧與展示（15分鐘）1.學生分組展示請各小組推選代表，上臺展示他們收集的中國近現代歷史資料。展示形式可以是圖片講解、文字朗誦、視頻播放等。每個小組展示時間控制在35分鐘。第一組：展示鴉片戰爭的相關資料，講述鴉片戰爭的起因、經過和結果，強調鴉片戰爭對中國社會的深遠影響，使中國開始淪為半殖民地半封建社會。第二組：以五四運動為主題，通過圖片和文字介紹五四運動的背景、過程和意義，突出青年學生在愛國運動中的先鋒作用，以及五四運動對中國新民主主義革命的推動作用。第三組：播放抗日戰爭的視頻片段，展示中國軍民在抗日戰爭中英勇抵抗的場景，講述一些著名戰役和英雄事跡，讓同學們深刻感受到中國人民在抗日戰爭中所表現出的頑強意志和愛國精神。第四組：介紹新中國成立的歷史背景和重大意義，展示開國大典的圖片和影像資料，強調新中國的成立是中國歷史上開天辟地的大事，從此中國人民站起來了，成為國家的主人。2.教師總結教師對各小組的展示進行總結，補充一些重要的歷史細節和知識點，幫助學生梳理中國近現代歷史的脈絡，使學生更加全面、系統地了解中國近現代歷史的發展進程。（三）愛國故事分享（20分鐘）1.請幾位同學分享他們所知道的愛國人物事跡學生A：講述錢學森放棄國外優厚待遇，毅然回國投身科研事業的故事。錢學森在美國取得了卓越的成就，但他始終心系祖國，為了國家的強大，沖破重重阻力，回到祖國懷抱。他帶領科研團隊，為中國的導彈事業和航天事業做出了巨大貢獻，被譽為"中國航天之父"。學生B：分享黃繼光在抗美援朝戰爭中舍生忘死、英勇堵槍眼的英雄事跡。黃繼光在戰斗中，為了戰斗的勝利，用自己的胸膛堵住了敵人的槍眼，壯烈犧牲。他的英勇行為展現了偉大的愛國主義精神和革命英雄主義精神。學生C：介紹屠呦呦發現青蒿素的歷程。屠呦呦帶領科研團隊，經過多年艱苦努力，從中醫藥古典文獻中獲取靈感，成功提取出青蒿素，為全球瘧疾防治做出了重要貢獻。她的事跡體現了中國科學家對國家和人類健康事業的高度責任感和愛國情懷。2.互動討論教師提問：這些愛國人物身上有哪些品質值得我們學習？他們的愛國行為對我們有什么啟示？引導學生進行互動討論，鼓勵學生積極發言，分享自己的感受和體會。（四）愛國主義知識問答（15分鐘）1.教師準備一些與愛國主義相關的知識問題，如歷史事件的時間、人物、意義，愛國名言警句等，通過PPT展示出來。2.將學生分成若干小組，進行搶答比賽。每答對一題得一分，答錯不扣分。比賽結束后，統計各小組的得分情況，對表現優秀的小組進行獎勵。問題示例：（1）五四運動爆發的時間是哪一年？（1919年）（2）"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"這句詩是誰寫的？（文天祥）（3）中國抗日戰爭勝利紀念日是哪一天？（9月3日）（4）新中國的國歌是什么？（《義勇軍進行曲》）（五）歌曲演唱與情感升華（10分鐘）1.播放歌曲《義勇軍進行曲》，全體同學起立，齊唱國歌。通過莊嚴的國歌演唱，激發學生的愛國情感，營造濃厚的愛國主義氛圍。2.演唱結束后，教師發表講話：同學們，國歌是我們國家的象征，它凝聚著中華民族的愛國主義精神。在每一個重要的時刻，我們唱起國歌，心中都會涌起無限的自豪和愛國之情。希望大家在今后的學習和生活中，時刻牢記國歌所承載的歷史使命和精神內涵，將愛國主義情感融入到日常行動中。（六）愛國誓言與行動承諾（10分鐘）1.給每位同學發放便簽紙和筆，請同學們靜下心來，認真思考自己對愛國主義的理解，以及在今后的學習和生活中，如何以實際行動表達自己的愛國之情。2.學生們在便簽紙上寫下自己的愛國誓言和行動承諾，例如：努力學習科學文化知識，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量；尊敬國旗、國徽，每周一按時參加升旗儀式，行注目禮；關心國家大事，積極參與社會實踐活動，為家鄉的發展出謀劃策；傳承中華民族優秀傳統文化，弘揚愛國主義精神等。3.請幾位同學上臺分享自己寫下的愛國誓言和行動承諾，與全班同學共勉。（七）班會總結（5分鐘）班主任：同學們，今天的主題班會開得非常成功。通過回顧中國近現代歷史、分享愛國人物事跡、進行知識問答、演唱國歌以及寫下愛國誓言和行動承諾等環節，我們深刻感受到了愛國主義的強大力量。希望大家能夠銘記歷史，珍惜現在，將愛國主義精神轉化為具體的行動，從身邊的小事做起，努力學習，積極進取，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。讓我們以實際行動，讓愛國主義旗幟在心中高高飄揚！最后，讓我們再次唱響《我和我的祖國》，在歌聲中結束今天的班會。（播放歌曲《我和我的祖國》，全體同學合唱，班會結束）九、班會延伸1.組織學生開展愛國主義主題征文活動，讓學生進一步深入思考愛國主義的內涵，將自己在班會上的感受和體會通過文字表達出來，評選優秀作品在班級內展示。2.鼓勵學生在課余時間觀看愛國主義題材的電影、電視劇、紀錄片等，如《建國大業》《建黨偉業》《厲害了，我的國》等，并撰寫觀后感，加深對愛國主義的理解。3.開展"愛國之星"評選活動，每周評選出在學習、生活中表現出愛國行為的同學，給予表揚和獎勵，樹立班級內的愛國榜樣，激發全體同學的愛國熱情。十、注意事項1.在班會過程中，要注意引導學生積極參與討論和發言，尊重學生的觀點和想法，營造民主、平等的班會氛圍。2.對于學生分享的資料和故事，要進行適當的引導和點評