班組長隨班工作制度12?一、總則（一）目的為了加強班組管理，提高工作效率和質量，及時發現和解決生產過程中的問題，特制定本班組長隨班工作制度。（二）適用范圍本制度適用于公司內各生產班組的班組長。（三）基本原則1.深入現場原則。班組長要切實深入到生產一線，與班組成員共同工作，及時了解實際情況。2.及時解決問題原則。對于發現的問題要迅速采取措施加以解決，避免問題擴大化。3.溝通協作原則。加強與班組成員、其他班組及相關部門的溝通協作，形成良好的工作氛圍。二、隨班工作內容（一）班前準備1.提前到達工作崗位，檢查工作場地、設備、工具等是否處于正常狀態，如有異常及時報告并安排處理。2.組織班組成員召開班前會，傳達上級工作指令和要求，明確當天的工作任務、質量標準、安全注意事項等，同時對班組成員的精神狀態進行觀察。（二）生產過程監督1.巡視生產現場，檢查班組成員是否按照操作規程進行作業，糾正不規范的操作行為，確保安全生產。2.關注生產進度，及時協調解決生產過程中出現的物料供應、設備故障等問題，保證生產的順利進行。對于因客觀原因導致的生產延誤，要及時向上級匯報。3.檢查產品質量，對生產過程中的關鍵工序和質量控制點進行重點監控，確保產品質量符合標準要求。發現質量問題時，要立即組織分析原因，采取有效措施進行整改，并對已生產的不合格產品進行妥善處理。（三）人員管理1.觀察班組成員的工作狀態和情緒變化，及時發現并解決成員之間的矛盾和問題，維護班組的團結和穩定。2.根據工作任務和成員的技能水平，合理分配工作任務，做到人盡其才，充分發揮每個成員的優勢。3.對班組成員的工作表現進行實時評價，及時給予表揚和鼓勵，對工作不力的成員進行批評教育和指導，幫助其提高工作能力。（四）與其他班組及部門的協調1.加強與相鄰班組的溝通協作，協調好工序銜接和生產進度，避免出現生產脫節或混亂的情況。2.與質量檢驗、設備維修、物資供應等相關部門保持密切聯系，及時反饋生產過程中的需求和問題，確保各項支持工作能夠及時到位。（五）班中記錄1.認真記錄生產過程中的各種數據、信息，包括生產產量、質量檢驗結果、設備運行狀況、人員出勤情況等，為生產統計和分析提供準確依據。2.對生產過程中發生的各類問題及處理情況進行詳細記錄，以便總結經驗教訓，不斷改進工作。（六）班后總結1.組織班組成員召開班后會，對當天的工作進行總結，回顧工作任務的完成情況、質量狀況、安全情況等，肯定成績，找出不足。2.針對當天工作中出現的問題，組織班組成員進行分析討論，制定改進措施和預防方案，明確責任人和完成時間，確保類似問題不再發生。3.將當天的工作記錄整理歸檔，妥善保存，以便日后查閱和參考。三、隨班工作要求（一）工作時間要求1.班組長要嚴格遵守公司的作息時間，按時隨班工作，不得遲到、早退或曠工。2.在生產任務緊張期間，要根據實際情況適當延長工作時間，確保生產任務的完成，但需按照公司規定辦理加班手續。（二）工作態度要求1.要有高度的責任心，認真履行工作職責，對待工作要嚴謹細致，不得敷衍了事。2.保持積極主動的工作態度，勇于面對和解決生產過程中的各種問題，不推諉、不扯皮。3.要有團隊合作精神，關心班組成員，與大家團結協作，共同完成工作任務。（三）業務能力要求1.熟悉本班組的生產工藝、操作規程和質量標準，具備較強的業務指導能力，能夠及時為班組成員提供技術支持和幫助。2.掌握一定的管理知識和方法，能夠有效地組織和管理班組生產，合理安排人員和工作任務，提高工作效率。3.不斷學習新知識、新技能，關注行業發展動態，提高自身綜合素質和業務水平，以適應公司發展的需要。（四）紀律要求1.嚴格遵守公司的各項規章制度，以身作則，為班組成員樹立榜樣。2.保守公司機密，不得泄露公司的技術資料、生產計劃、客戶信息等重要信息。3.在隨班工作期間，不得從事與工作無關的事情，如玩手機、聊天、玩游戲等。四、考核與激勵（一）考核標準1.工作態度（30分）責任心強，積極主動完成工作任務，無推諉扯皮現象（2030分）。工作態度較好，能完成基本工作任務，但主動性有所欠缺（1019分）。責任心不強，工作消極被動，影響工作進展（09分）。2.工作任務完成情況（30分）能按時、高質量完成當天工作任務，且無安全、質量事故（2030分）。基本能完成工作任務，但存在一些小問題，對生產有一定影響（1019分）。未能完成工作任務，或出現較多問題，嚴重影響生產（09分）。3.問題解決能力（20分）能迅速有效地解決生產過程中出現的各種問題，未造成較大損失（1520分）。能解決部分問題，但處理不夠及時或效果一般（1014分）。對問題處理不力，導致問題擴大化，造成較大損失（09分）。4.團隊管理能力（10分）班組團結協作好，成員工作積極性高，無違規違紀現象（810分）。班組整體情況較好，但存在個別成員問題未及時解決（57分）。班組管理混亂，成員之間矛盾較多，違規違紀現象頻發（04分）。5.溝通協調能力（10分）與班組成員、其他班組及部門溝通順暢，協作良好，工作協調有序（810分）。溝通協作基本正常，但存在一些小障礙，對工作有一定影響（57分）。溝通不暢，協作困難，嚴重影響工作開展（04分）。（二）考核方式1.日常考核。由上級領導、質量檢驗人員、設備維修人員等根據班組長隨班工作的實際表現進行實時記錄和評價。2.定期考核。每月末對班組長當月的隨班工作情況進行綜合考核，匯總日常考核結果，形成月度考核成績。（三）激勵措施1.對于月度考核成績優秀（90分及以上）的班組長，給予表彰和獎勵，如頒發榮譽證書、獎金、晉升機會等。2.將考核