幼兒園教玩具比賽活動方案?一、活動主題"創意無限，玩趣童年幼兒園教玩具比賽"二、活動目的1.通過比賽激發教師的創新意識和動手能力，提高教師設計和制作教玩具的水平，豐富幼兒園教玩具資源。2.展示教師的專業素養和教育智慧，促進教師之間的交流與學習，推動幼兒園教育教學質量的提升。3.為幼兒提供更多富有創意、教育性強的玩具，激發幼兒的學習興趣和探索欲望，促進幼兒全面發展。三、活動時間[具體活動時間，如X月X日X月X日]四、參賽對象全體幼兒教師五、活動地點[詳細活動地點，如幼兒園多功能廳]六、活動準備（一）宣傳發動階段（提前[X]天）1.召開動員大會，向教師們介紹活動的目的、意義、規則和要求，鼓勵教師積極參與。2.利用幼兒園公告欄、微信群等渠道發布活動通知，營造活動氛圍。（二）作品準備階段（提前[X]天）1.教師根據幼兒的年齡特點、教育教學目標和自身特長，自主設計并制作教玩具。2.教師需填寫教玩具制作說明表，包括作品名稱、設計意圖、教育目標、適用年齡段、制作材料及玩法等內容。（三）場地布置階段（活動前一天）1.安排人員對活動場地進行布置，設置展示區、評委席、觀眾席等區域。2.在展示區擺放展示架，用于展示教師的教玩具作品，并為每個作品配備相應的標識牌。3.準備好活動所需的音響設備、投影儀、幕布等設施，確保活動能夠順利進行。（四）人員安排1.評委組：邀請幼兒園骨干教師、園外專家等組成評委團，負責對參賽作品進行評審。評委應具備豐富的教育教學經驗和專業知識，熟悉幼兒教育特點和教玩具制作要求。2.計分員：安排專人負責統計評委的打分，確保計分準確無誤。3.主持人：選拔一名語言表達能力強、組織能力好的教師擔任活動主持人，負責活動的流程引導和現場解說。4.后勤保障人員：安排若干后勤人員，負責活動現場的物資供應、設備維護、衛生清潔等工作，保障活動的順利開展。（五）物資準備1.為每個參賽作品準備一張展示桌和一把椅子。2.準備好評分表、筆、計算器、證書、獎品等物品。3.根據活動需要，準備適量的飲用水、一次性水杯等物資。七、活動流程（一）開幕式（[X]分鐘）1.主持人開場，介紹活動的背景、目的、評委組成和活動流程。2.幼兒園領導致辭，強調教玩具在幼兒教育中的重要性，鼓勵教師們積極參與比賽，展示自己的才華。3.評委代表發言，說明評審標準和注意事項。（二）作品展示與介紹（[X]分鐘）1.參賽教師按照事先抽簽確定的順序，依次上臺展示自己的教玩具作品。2.教師需在規定時間內（[X]分鐘）對作品進行詳細介紹，包括設計理念、教育價值、玩法等內容。3.展示過程中，教師可以進行現場演示，讓評委和觀眾更直觀地了解教玩具的使用方法。（三）評委評審（[X]分鐘）1.評委根據評審標準對每個參賽作品進行打分。評審標準主要包括教育性、創新性、趣味性、安全性、實用性、美觀性等方面（具體評審標準見附件）。2.計分員收集評委的評分表，進行現場統計和計分。（四）中場休息（[X]分鐘）1.工作人員進行分數統計和排序工作。2.觀眾可以在休息時間自由參觀展示區的教玩具作品。（五）結果公布與頒獎（[X]分鐘）1.主持人宣布比賽結果，公布一、二、三等獎及優秀獎獲得者名單。2.幼兒園領導為獲獎教師頒發證書和獎品。3.獲獎教師代表發言，分享自己的創作經驗和心得體會。（六）閉幕式（[X]分鐘）1.幼兒園領導對本次活動進行總結，肯定教師們的積極參與和優秀表現，對活動中存在的問題提出改進意見。2.主持人宣布活動圓滿結束。八、評審標準（一）教育性（30分）1.教玩具能夠緊密圍繞幼兒的年齡特點和發展需求，符合幼兒的認知水平和興趣愛好，有助于幼兒在游戲中學習和成長。（10分）2.具有明確的教育目標，能夠培養幼兒的觀察力、注意力、思維能力、動手能力、語言表達能力等多種能力。（10分）3.可以與幼兒園的課程內容相結合，為教學活動提供有效的支持和補充。（10分）（二）創新性（25分）1.教玩具設計新穎獨特，具有獨特的創意和構思，能夠在眾多作品中脫穎而出。（10分）2.運用了新材料、新技術、新方法，展現出較高的創新水平。（8分）3.在玩法或功能上有創新之處，能夠給幼兒帶來新鮮感和驚喜。（7分）（三）趣味性（20分）1.教玩具能夠激發幼兒的游戲興趣，讓幼兒主動參與到游戲中，體驗到玩的樂趣。（10分）2.具有較強的娛樂性，玩法多樣，富有變化，能夠滿足幼兒不同的游戲需求。（5分）3.玩具的外觀造型、色彩搭配等具有吸引力，能夠吸引幼兒的目光。（5分）（四）安全性（10分）1.教玩具的制作材料安全無毒，符合國家相關標準，不會對幼兒的身體造成傷害。（5分）2.玩具的結構設計合理，無尖銳邊角、無細小零件，避免幼兒誤食或受傷。（3分）3.具有良好的穩定性和牢固性，在幼兒使用過程中不會出現傾倒、損壞等情況。（2分）（五）實用性（10分）1.教玩具操作簡單方便，易于幼兒理解和掌握，能夠在幼兒園日常教學和游戲活動中廣泛應用。（5分）2.玩具具有一定的耐用性，能夠經受住幼兒的頻繁使用。（3分）3.可以根據不同的教育場景和需求進行靈活調整和組合，發揮多種教育功能。（2分）（六）美觀性（5分）1.教玩具的制作工藝精細，外觀整潔、光滑，無明顯瑕疵。（2分）2.色彩搭配協調，造型美觀大方，具有一定的藝術觀賞性。（2分）3.整體設計風格與幼兒的審美特點相符合，能夠給人以美的享受。（1分）九、獎項設置1.一等獎（[X]名）：榮譽證書、價值[X]元的獎品2.二等獎（[X]名）：榮譽證書、價值[X]元的獎品3.三等獎（[X]名）：榮譽證書、價值[X]元的獎品4.優秀獎（若干）：榮譽證書十、活動預算1.獎品費用：[X]元2.證書費用：[X]元3.物資采購費用（展示桌、椅子、標識牌、評分表、筆、計算器等）：[X]元4.場地布置費用：[X]元5.其他費用（飲用水、一次性水杯等）：[X]元總預算：[X]元十一、注意事項1.參賽作品必須為教師本人原創，不得抄襲或剽竊他人作品。如發現抄襲行為，將取消參賽資格。2.教玩具應注重安全性，確保幼兒在使用過程中的安全。作品需經過嚴格的安全檢查，不符合安全要求的作品不得參賽。3.教師在展示作品時，應注意語言表達清晰、簡潔，突出作品的亮點和特色。演示過程要規范、熟練，確保觀眾能夠清楚地了解作品的玩法和教育價值。4.活動期間，參賽教師應遵守活動紀律，聽從工作人員的安排。如有特殊情況需要請假，需提前向活動負責人說明。5.評委應秉持公平、公正、公開的原則進行評審，嚴格按照評審標準打分，確保評審結果的客觀性和權威性。6.活動結束后，獲獎作品將在幼兒園內進行展示，供其他教師和幼兒觀摩學習。同時，鼓勵教師將優秀的教玩具制作經驗運用到日常教學中，不斷豐富幼兒園的教玩具資源。附件：幼兒園教玩具比賽評審標準表|評審項目|分值|評分細則||||||教育性|30分|1.緊密圍繞幼兒年齡特點和發展需求，符合認知水平和興趣愛好，有助于幼兒學習成長（10分）<br>2.具有明確教育目標，能培養多種能力（10分）<br>3.與課程內容相結合，為教學提供支持（10分）||創新性|25分|1.設計新穎獨特，創意構思獨特（10分）<br>2.運用新材料、技術、方法，創新水平高（8分）<br>3.玩法或功能有創新，給幼兒新鮮感（7分）||趣味性|20分|1.激發幼兒游戲興趣，主動參與體驗樂趣（10分）<br>2.娛樂性強，玩法多樣富有變化（5分）<br>3.外觀造型、色彩搭配有吸引力（5分）||安全性|10分|1.制作材料安全無毒，符合國家標準（5分）<br>2.結構設計合理，無尖銳邊角和細小零件（3分）<br>3.穩定性和牢固性好，使用中無傾倒損壞（2分）||實用性|10分|1.操作簡單方便，易理解掌握，廣泛應用（5分）<br>2.具有一定耐用