小學師德教育活動方案?一、活動主題"鑄師魂，守師德，育新人"二、活動目的通過開展師德教育活動，加強教師職業道德建設，提高教師思想政治素質和職業道德水平，營造優良的教育環境，促進學校教育教學質量的提升，培養有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的"四有"好老師，辦人民滿意的教育。三、活動時間[具體活動時間區間]四、參與人員全體教師五、活動內容與安排（一）動員部署階段（第1周）1.制定師德教育活動方案，明確活動目標、內容、步驟和要求。2.召開師德教育活動動員大會，傳達上級關于師德師風建設的文件精神，強調師德教育活動的重要性和必要性，激發教師參與活動的積極性和主動性。3.組織教師學習教育法律法規、教師職業道德規范等相關文件，明確師德要求，增強教師依法執教、以德育人的意識。（二）學習教育階段（第24周）1.集中學習組織教師集中學習習近平總書記關于教育的重要論述，學習黨的教育方針政策，學習優秀教師的先進事跡，引導教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業道德觀。開展師德專題講座，邀請教育專家、師德楷模等作報告，分享師德建設經驗和體會，提升教師的師德素養。2.自主學習教師自主學習教育法律法規、教師職業道德規范、師德師風建設相關文件等資料，做好學習筆記，撰寫學習心得。鼓勵教師通過網絡學習平臺、閱讀教育書籍等方式，拓寬學習渠道，不斷豐富自身的師德知識儲備。3.分組討論以年級組或學科組為單位，組織教師圍繞"如何做一名有師德的好老師""如何提高課堂教學中的師德表現"等主題進行討論，交流學習體會，分享經驗做法，查找自身存在的問題和不足。每組推選12名代表在全體教師大會上進行發言，匯報小組討論情況。（三）自查自糾階段（第56周）1.教師對照教育法律法規、教師職業道德規范等要求，認真開展自查自糾，查找自身在師德師風方面存在的問題，如是否存在體罰或變相體罰學生、有償家教、收受禮品禮金等行為。2.撰寫師德師風自查報告，報告內容包括個人師德師風基本情況、存在的問題、原因分析以及整改措施等。3.學校設立師德師風舉報郵箱和電話，接受學生、家長和社會的監督，鼓勵師生和家長對發現的師德師風問題進行舉報。（四）整改提高階段（第79周）1.針對自查自糾中發現的問題，教師制定詳細的整改計劃，明確整改目標、措施和期限，認真進行整改。2.學校建立師德師風整改臺賬，對教師的整改情況進行跟蹤檢查，確保整改工作落實到位。3.開展師德師風承諾活動，組織教師簽訂師德師風承諾書，向學生、家長和社會公開承諾遵守師德規范，自覺接受監督。4.建立師德師風建設長效機制，完善教師師德考核評價制度、師德師風監督檢查制度等，將師德表現作為教師績效考核、職稱評聘、評先評優等的重要依據。（五）總結表彰階段（第10周）1.教師撰寫師德教育活動總結，總結活動中的收獲和體會，反思存在的問題和不足，提出今后改進的方向和措施。2.學校對師德教育活動進行全面總結，梳理活動中的好經驗、好做法，分析存在的問題，提出改進建議，形成師德教育活動總結報告。3.評選表彰師德先進個人，對在師德教育活動中表現突出的教師進行表彰獎勵，樹立師德榜樣，發揮示范引領作用。4.召開師德教育活動總結大會，對活動進行全面總結，對先進個人進行表彰，激勵全體教師以先進為榜樣，不斷提高師德修養，努力做好教育教學工作。六、活動要求（一）提高認識，加強領導1.學校成立師德教育活動領導小組，明確職責分工，確保活動順利開展。領導小組組長由校長擔任，副組長由副校長擔任，成員包括各部門負責人和年級組長。2.領導小組要充分認識開展師德教育活動的重要意義，切實加強對活動的組織領導，精心謀劃，周密部署，確保活動取得實效。（二）注重實效，確保質量1.活動要緊密聯系學校實際和教師隊伍建設現狀，突出針對性和實效性，避免形式主義。2.要注重活動內容的落實，引導教師真學、真查、真改，切實解決師德師風方面存在的問題，提高教師的職業道德水平。（三）廣泛宣傳，營造氛圍1.學校要充分利用校園網、宣傳欄、校報校刊等宣傳陣地，廣泛宣傳師德教育活動的目的、意義、內容和要求，及時報道活動進展情況和活動成果，營造良好的活動氛圍。2.要通過宣傳優秀教師的先進事跡，發揮榜樣的示范引領作用，激勵廣大教師積極參與活動，努力提高自身師德素養。（四）強化考核，嚴格獎懲1.建立健全師德考核評價機制，將師德表現納入教師績效考核體系，作為教師評先評優、職稱晉升、崗位聘任的重要依據。2.對師德表現優秀的教師進行表彰獎勵，對違反師德規范的教師進行嚴肅處理，實行師德"一票否決制"，切實維護教師隊伍的良好形象。七、活動保障（一）組織保障成立以校長為組長的師德教育活動領導小組，全面負責活動的組織、協調和指導工作。領導小組下設辦公室，負責活動的具體實施和日常工作。各部門、各年級組要密切配合，形成合力，確保活動順利開展。（二）經費保障學校安排專項經費，用于師德教育活動的開展，包括專家講座費用、學習資料購置、表彰獎勵等方面的支出，確保活動所需經費足額到位。（三）時間保障合理安排教學工作和其他各項工作，確保教師有足夠的時間參與師德教育活動。在活動期間，不影響正常的教育教學秩序，做到活動與教學兩不誤、兩促進。八、活動預期效果1.通過開展師德教育活動，全體教師的思想政治素質和職業道德水平得到顯著提高，依法執教、以德育人的意識進一步增強。2.教師隊伍中存在的師德師風問題得到有效解決，體罰或變相體罰學生、有償家教、收受禮品禮金等違規行為明顯減少，教師的職業形象得到進一步提升。3.形成優良的教育環境，教師關愛學生、敬業奉獻的精神得到充分發揚，教育教學質量得到進一步提高，學生的綜合素質得到全面發展，學校的社會聲譽和影響力不斷提升。九、活動總結本次師德教育活動在學校領導的高度重視和全體教師的積極參與下，取得了圓滿成功。通過活動的開展，教師們的思想政治素質和職業道德水平得到了顯著提高，依法執教、以德育人的意識進一步增強，教師隊伍中存在的師德師風問題得到了有效解決，學校的教育教學質量得到了進一步提升。在活動過程中，我們通過集中學習、自主學習、分組討論、自查自糾、整改提高等環節，引導教師深入學習教育法律法規、教師職業道德規范等相關文件，認真查找自身存在的問題，并制定切實可行的整改措施。同時，我們還通過開展師德師風承諾活動、評選表彰師德先進個人等方式，激勵教師自覺遵守師德規范，努力提高師德修養。通過本次活動，我們