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考生回憶版收集整理,僅供參考2024睢縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心
工作人員招聘考試及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱為()。A.教師信念B.教育原則C.教師期待D.教育理念【答案】:D2.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.教學(xué)與B.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則C.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)的原則D.講述思路為主的原則【答案】:A3.對(duì)于高等教育而言,校園文化作為社會(huì)的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育對(duì)文化的影響B(tài).文化對(duì)高等教育的影響C.高等教育的文化功能D.高等教育對(duì)文化的傳承功能【答案】:B4.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.組織管理能力B.教學(xué)能力C.研究能力D.溝通能力【答案】:A5.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程?()A.自主建構(gòu)的過(guò)程B.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程C.自然發(fā)展的過(guò)程D.被動(dòng)生成的過(guò)程【答案】:A6.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國(guó)服務(wù),甚至還參與國(guó)際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的()A.直接性B.廣闊性C.合作性D.專業(yè)性【答案】:B7.在教學(xué)反思過(guò)程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.積極的驗(yàn)證階段B.具體經(jīng)驗(yàn)階段C.觀察與分析階段D.重新概括階段【答案】:C8.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)【答案】:C9.日常生活中的污染現(xiàn)象可以分為不同的種類。下列污染不屬于物理性污染的是()。A.遺棄的廢舊熒光燈管B.夜間間刺眼的汽車燈光C.變壓器的電磁波輻射D.歌廳震耳欲聾的音樂(lè)【答案】:A10.非理性的因素主要是指認(rèn)識(shí)主體的情感、意志、欲望、動(dòng)機(jī)、信念、習(xí)慣、本能等意識(shí)形式。關(guān)于非理性因素在認(rèn)識(shí)過(guò)程中的作用,表述不正確的是()。A.有的非理性因素對(duì)于人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和人的認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展具有激活、驅(qū)動(dòng)和控制作用B.總的說(shuō)來(lái),在人的認(rèn)識(shí)過(guò)程中,非理性因素的作用要大于理性的作用C.有的非理性因素對(duì)人的認(rèn)識(shí)過(guò)程起干擾破壞的消極作用D.人的認(rèn)識(shí)過(guò)程其實(shí)是理性因素與非理性因素共同作用的結(jié)果【答案】:B11.下列詩(shī)句中提及的歷史事件,按先后排序正確的是()。①破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚②靖康恥,猶未雪③越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣④鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江A.③①②④B.①③②④C.①③④②D.③①④②【答案】:A12.“大材小用古所嘆,管仲、蕭何實(shí)流亞”是陸游的一句名詩(shī),其中“大材小用”形容的是下面哪位人物?()A.辛棄疾B.龐統(tǒng)C.韓愈D.宋玉【答案】:A13.根據(jù)民法規(guī)定,法定繼承人范圍的第一順序應(yīng)該是()。A.父母、子女、配偶B.祖父母和外祖父母、父母、子女C.子女、父母、兄弟姐妹D.配偶、子女、父母【答案】:D14.中國(guó)歷史上大書法家王羲之對(duì)一種動(dòng)物十分偏愛(ài),并從他的形態(tài)姿勢(shì)上領(lǐng)悟到書法執(zhí)筆運(yùn)筆的道理,這指的是什么動(dòng)物?()A.鶴B.鵝C.雞D.魚【答案】:B15.公文的成文日期“2019年9月3日”指的是()。A.公文的寫作日期B.發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期C.公文打印的日期D.公文發(fā)出的日期【答案】:B16.泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》是一部寓意深刻的()詩(shī)集。A愛(ài)情B政治C哲理D愛(ài)情A.愛(ài)情B.愛(ài)情C.哲理D.政治【答案】:C17.北京是一座有著三千多年歷史的古都,在不同的朝代有著不同的稱謂,下列不屬于其古稱的是:A.薊城B.大都C.汴京D.燕京【答案】:C18.“有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨”,這是老子的世界觀,即事物的存在是對(duì)立統(tǒng)一的,這就是矛盾。下面俗語(yǔ)體現(xiàn)了矛盾的哲學(xué)思想的是()。A.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器B.皮之不存,毛將焉附C.失之毫厘,謬以千里D.家家有本難念的經(jīng)【答案】:D19.古希臘哲學(xué)家()被西方尊稱為“科學(xué)之父”。A.泰勒斯B.德謨克利特C.亞里士多德D.柏拉圖【答案】:A20.行政方法所要解決的核心問(wèn)題,是公共組織的()。問(wèn)題。A.效益B.效率C.效果D.效能【答案】:B21.風(fēng)箏最初是用來(lái)做什么的?()A.選取伴侶B.通報(bào)消息C.比賽D.娛樂(lè)健身【答案】:B22.趙女士所在單位為其購(gòu)買了一份終身保險(xiǎn),此時(shí)趙女士已有身孕并指定胎兒為受益人。胎兒出生半年后,趙女士在一次車禍中遇難。此時(shí)保險(xiǎn)公司應(yīng)該將保險(xiǎn)金支付給()。A.趙女士孩子的監(jiān)護(hù)人B.趙女士的法定繼承人C.趙女士的配偶D.趙女士的代理人【答案】:A23.“壩子”是對(duì)我國(guó)哪一高原特有地形的稱呼?()A.內(nèi)蒙古高原B.黃土高原C.云貴高原D.青藏高原【答案】:C24.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A.黨團(tuán)活動(dòng)B.校園文化活動(dòng)C.思想政治理論課D.形勢(shì)政策教育【答案】:C25.下列不屬于輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.提供職業(yè)信息B.開展擇業(yè)咨詢C.幫助大學(xué)生選擇工作D.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評(píng)價(jià)【答案】:C26.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.心理咨詢B.個(gè)體教育C.開設(shè)相關(guān)課程D.心理普查【答案】:C27.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()。A.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才B.直接服務(wù)社會(huì)C.培養(yǎng)各類高級(jí)人才D.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果【答案】:A28.高校課程改革中,牛津模式的主要特征是()A.跨學(xué)科選課B.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)C.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)D.通過(guò)復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體【答案】:D29.表征性獎(jiǎng)勵(lì)的理論根據(jù)是()。A.觀察學(xué)習(xí)原理B.強(qiáng)化原理C.人本原理D.認(rèn)知原理【答案】:B30.根據(jù)遷移的效果不同,遷移可以分為()。A.順向遷移和逆向遷移B.一般遷移和具體遷移C.水平遷移和垂直遷移D.正遷移和負(fù)遷移【答案】:D31.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是()A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.公平公正C.分類考核D.科學(xué)定編定崗【答案】:D32.個(gè)體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是()。A.反應(yīng)B.反射C.學(xué)習(xí)D.實(shí)踐【答案】:C33.心理學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)誕生于()年。A.1897B.1789C.1798D.1879【答案】:D34.按照皮亞杰的研究,兒童不再把規(guī)則看作是一成不變的,而認(rèn)為是可以共同約定的,表明該兒童的道德發(fā)展正處于()。A.可逆性階段B.權(quán)威階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】:A35.一個(gè)宿舍的同學(xué)之間常常因?yàn)閬?lái)自不同的地區(qū),生活習(xí)慣、價(jià)值觀以及個(gè)人心理需求與修養(yǎng)的不同而產(chǎn)生摩擦與矛盾,這主要源于大學(xué)生()。A.交往目的的單純性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往動(dòng)機(jī)的迫切性D.交往心理的差異性【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.大學(xué)生在接受高等教育過(guò)程中具有極強(qiáng)的主體意識(shí),具體表現(xiàn)在()。A.對(duì)教育影響的選擇性B.學(xué)習(xí)目的的多樣性C.教師影響的決定性D.學(xué)習(xí)方法的獨(dú)立性【答案】:ABD37.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,要做到()。A.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展B.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式C.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主D.把節(jié)約資源放在首位【答案】:ABCD38.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.討論模式B.實(shí)驗(yàn)?zāi)J紺.講授模式D.自學(xué)模式【答案】:ACD39.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.事故善后處理B.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案C.等待救援D.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員E.緊急救護(hù)傷者【答案】:ABDE40.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括()。A.終身教育B.學(xué)會(huì)生存C.學(xué)會(huì)生活D.終身學(xué)習(xí)【答案】:AD41.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.因材施教B.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。D.提高教學(xué)效率【答案】:BCD42.公道的特征有()。A.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益B.公道觀念的多元性C.公道意識(shí)的社會(huì)性D.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性【答案】:BD43.從心理結(jié)構(gòu)上說(shuō),良心有三種主要的構(gòu)成成份,即()A.激勵(lì)B.認(rèn)知C.情感D.意向【答案】:BCD44.在道德發(fā)展的研究方法中,社會(huì)學(xué)習(xí)論注重實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn),進(jìn)行的有代表性的實(shí)驗(yàn)有()。A.延遲滿足實(shí)驗(yàn)B.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)C.模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)D.言行一致實(shí)驗(yàn)【答案】:BCD45.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的(),因材施教,促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。A.平等B.個(gè)體差異C.耐心D.個(gè)性【答案】:AB46.圍繞選擇.權(quán)利與福利的發(fā)展觀的主要觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)不自由與()等密切相關(guān)。A.基礎(chǔ)設(shè)施缺乏B.科技發(fā)達(dá)C.社會(huì)組織問(wèn)題D.貧困【答案】:ACD47.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有()。A.虛心接受職業(yè)道德教育B.認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德理論C.正確選擇職業(yè)道德行為D.積極參加職業(yè)道德實(shí)踐【答案】:ABCD48.自古以來(lái),中國(guó)就堅(jiān)決捍衛(wèi)主權(quán)和領(lǐng)土完整,中國(guó)古代也出現(xiàn)了不少為保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整而作出巨大貢獻(xiàn)的民族英雄,其中包括()等。A.左宗棠B.戚繼光C.洪秀全D.康廣仁【答案】:AB49.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的是()。A.世界級(jí)網(wǎng)球名將桑普拉斯在ATP總決賽冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,以3比0輕松地?fù)魯±蠈?duì)手阿加西,奪得冠軍,這是他第五次問(wèn)鼎ATPB.生活節(jié)奏加快了,中年人大都工作繁忙、家務(wù)勞累,因此要加強(qiáng)健身運(yùn)動(dòng),選擇一些放松性的、有緩解肌肉緊張及精神的鍛煉項(xiàng)目為宜C.艾滋病在全球呈蔓延趨勢(shì),成為人類的公害,這已是不容置疑的事實(shí),因而防止艾滋病的行動(dòng),遠(yuǎn)不是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的事情D.近年來(lái),我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科【答案】:AC50.如果其他條件和情況不變,當(dāng)牛肉的價(jià)格下降的時(shí)候,導(dǎo)致涮牛肉調(diào)料的需求量增加。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的原因是()。A.人們的實(shí)際購(gòu)買力因牛肉價(jià)格下降而提高B.它們是一組互補(bǔ)品C.人們的實(shí)際購(gòu)買力因牛肉價(jià)格下降而降低D.它們是一組替代品【答案】:AB51.意大利偉大詩(shī)人但丁的《神曲》,由()三部分組成。A.《地獄》B.《天堂》C.《人間》D.《煉獄》【答案】:ABD52.下列選項(xiàng)中,由選民直接選舉的是()。A.某不設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)的代表B.某鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表C.某民族鄉(xiāng)的人民代表大會(huì)的代表D.某縣的人民代表大會(huì)的代表【答案】:ABCD53.人們常說(shuō)的“五湖四海”中的“五湖”不包括()。A.洪湖B.鄱陽(yáng)湖C.洪澤湖D.青海湖【答案】:AD54.“法是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)”是馬克思主義法學(xué)的核心命題之一。該命題的含義包括()。A.法是上升為國(guó)家意志的統(tǒng)治階級(jí)意志B.統(tǒng)治階級(jí)的意志就是法C.法是統(tǒng)治階級(jí)的共同意志D.法是統(tǒng)治階級(jí)的階級(jí)意志【答案】:ACD55.在漢字書法幾千年的歷史中,產(chǎn)生了許多著名的書法家。下列名家,生活在宋代時(shí)期的是()。A.王羲之B.米芾C.黃庭堅(jiān)D.歐陽(yáng)詢【答案】:BC56.下列選項(xiàng)中,涉及化學(xué)變化的有()。A.用醋除去熱水瓶?jī)?nèi)的水垢B.氯化鐵跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)C.剎車時(shí)滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力D.咖啡豆被研磨成咖啡粉【答案】:AB57.洪水來(lái)臨時(shí),下列逃生方法中可取的有()。A.迅速向高山、屋頂?shù)雀叩牡胤綍罕蹷.如果已被卷入洪水中,要游泳逃生,不可抓住固定的東西C.敞開大門,讓洪水進(jìn)入屋內(nèi),以降低洪水水位D.利用門板、大塊泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生【答案】:AD58.某市技術(shù)監(jiān)督局根據(jù)舉報(bào),對(duì)力青公司進(jìn)行突擊檢查,發(fā)現(xiàn)該公司正在生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品,立即查封了廠房和設(shè)備,事后作出了沒(méi)收全部偽劣產(chǎn)品并處罰款的決定。力青公司既不申請(qǐng)行政復(fù)議,也不提起行政訴訟,且逾期拒絕履行處罰決定。對(duì)于力青公司拒絕履行處罰決定的行為,技術(shù)監(jiān)督局可以采取下列哪些措施()A.申請(qǐng)人
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