學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精句子·剖析·拓展AccordingtothelegendsofIcelandandNorway，ErictheRedwasforcedtoleaveIcelandbecausehehadcommittedamurder，forwhichhegotintotrouble.根據冰島和挪威的傳說,埃里克·雷德因為一起使他陷入麻煩的謀殺案而被迫離開了冰島.【剖析】(1）這是一個帶有狀語從句和定語從句的復合句.主句是ErictheRedwasforcedtoleaveIceland,后面帶一個由because引導的原因狀語從句。forwhichhegotintotrouble相當于：hegotintotroubleforthemurder，這是帶有介詞的非限制性定語從句的常見形式。引導詞是which，for是介詞，表示原因.AccordingtothelegendsofIcelandandNorway是狀語，說明主句中這種說法的來源.（2)句中的accordingto意為“根據；依據”，to是介詞，后面接名詞、動名詞或名詞短語。又如：AccordingtotheBible,maniscreatedbyGod。圣經上說,人類是上帝創造的。Accordingtowhatyousaidjustnow,Idaretosaythatsheisindangernow.就你剛才所說的情況來看，我敢說,她現在有危險。(3)beforcedtodosth。意為“被迫做某事”,其主動語態為forcesb.todosth。，意為“強迫某人做某事”。又如：Theworkerswereforcedtoworkatleast16hoursaday.工人們被迫每天工作至少16個小時。Ericsetsailonceagain，thistimewith25ships,ofwhichonly14madeittoGreenland.埃里克再次起航駛往格陵蘭島。這一次有25艘船與他同行,但只有14艘最終到達.【剖析】（1)這句話的主句是Ericsetsailonceagain。thistime是時間狀語,with25ship作伴隨狀語。“ofwhichonly14madeittoGreenland"是定語從句，修飾先行詞25ships。定語從句的引導詞which前帶有介詞of，實際就是ofthe25ships。（2）句中的madeit為makeit的過去式，意為“按時到達某處；成功”。又如：I’dhopedtogotothemeeting,butIfoundatthelastminutethatIcouldn’tmakeit。我原本希望去開會，但是到最后我才發現沒法去了。BiarniwashopingtojoinhisfatherwhowaswithEric,buthewasblownoffcourseandfoundhimselfinanunknownland，fromwhereheeventuallyreachedGreenland.比阿尼希望找到和埃里克在一起的父親，但颶風使他偏離了航道，并被刮到一個不知名的地方，從那里他最終抵達格陵蘭島。【剖析】（1）這句話是由but連接的兩個并列分句。第二個分句后面有一個定語從句，由where引導，先行詞是unknownland，引導的從句在這里作介詞from的賓語，表示“……的地方”，代指unknownland，也就是說，fromwhere就是fromunknownland。（2)句中的off意為“離開”,相當于awayfrom。【拓展】(1）joinsb.表示“和某人在一起；加入某人（做某事)”，如:HerhusbandhasbeenstudyinginAmericafor4yearsandlastmonthshewenttheretojoinhim。她丈夫在美國學習4年了，上個月她去了丈夫的身邊。(2)where作副詞，它可以引起從句作介詞的賓語，意思接近theplacewhere，譯為“……的地方”。如:AbirdhadsettledonatreeclosetowhereIwasstanding。一只鳥在靠近我站著的地方的一棵樹上做了窩.Ican'tseehimfromwhereIam.從我這個位置看不到他。LeiffollowedBiarni’sdirectionsandsailedtowhatisbelievedtobethecoastofpresentdayCanada.賴伊夫依照比阿尼的指點,航行到據信是現在加拿大海岸的所在地。【剖析】這是一個由and連接的并列句。sailto的賓語是what引導的賓語從句。其中what作從句中的主語。理解為:“據信是……的地方"。又如：Hewassenttowhatwasbelievedtobethebestschoolinthecountry.他被送到了據說是全國最好的一所學校。【拓展】（1）what可以代指萬事萬物,在從句中不僅可以作主語，還可以作賓語和表語。又如：Hewassurprisedatwhathehadheardatthemeeting。他對在會議上聽到的消息感到吃驚。（what作賓語，指聽到的東西.)IamsatisfiedwithwhatIwassuppliedwith。我對提供給我的一切感到滿意.（what作賓語,指提供給我的東西。)Theproblemiswhathisinterestsare。問題是他的興趣是什么。（what作表語，指他的興趣所在.）（2)sb./sth。bebelievedtodo.。。為固定句型，意為“據信某人/某物是怎樣的"。這個句型還有另外兩種形式：Itis/wasbelievedthatsb./sth。。。.。Peoplebelieve/believedthatsb。/sth。..。。除了believe之外,還有say，think和report常用于這三種句型.比如“據說他搞到了幾張珍貴的郵票”可譯為:Itissaidthathehasgotsomepreciousstamps.Peoplesaythathehasgotsomepreciousstamps。Heissaidtohavegotsomepreciousstamps.HethensailedfurthersouthtoanislandwhichhenamedVinlandbutisnowknownasNewfoundland。他繼續南行到了一個他命名為Vinland但是現在叫做紐芬蘭的島嶼.【剖析】這是一個帶有定語從句的復合句。主句是Hethensailedfurthersouthtoanisland,which引導定語從句,先行詞是anisland。定語從句是由but連接的兩個分句，也就是說，引導詞which在這個定語從句中既作named的賓語,又作but所引導的句子的主語。【拓展】(1)sailsouth指“向南航行”。south是副詞，其他表示方向的詞也都可以這樣用。如:left指“向左"，right指“向右”。(2)beknownas作為……而出名；beknownfor因為……而出名如：LeonardodaVinciisknownnotonlyasamasterofartbutalsoamasterofdesign，engineering,science,andinvention，andheisbestknownforhismasterpieceMonaLisa.達芬奇不僅作為藝術大師而享有盛名，他還是設計、工程、科學和發明大師，而最令他聲名遠揚的是他的杰作《蒙娜麗莎》。It’sthreetimesasbigunderwater.水下部分是水上部分的三倍.【剖析】這是一個省略句。完整的句子我們可以說：It'sthreetimesasbigasitisunderwater。【拓展】對于句子的省略，我們需要簡單地記住一個原則:在結構平衡的句子中，比如and和but引導的并列句,以及比較結構的句型中,前后分句的相同成分可以省略。比如在這句話中,省略了asitis.又如:Tom，youplaythebigballandIthesmallone.湯姆，你玩大皮球，我玩小皮球。（and后面省略了play。）Hedidn’tgototheoffice，buttoacafé.他沒去辦公室，而是去了一家咖啡館。（but后面省略了hewent。）Youcertainlywon'tfindanoisierfish。你絕不會找到比它們更吵鬧的魚了。【剖析】比較級用于否定句中表示一種極端的肯定。比如這句話中，notanoisierfish就是thenoisiestfish。掌握這樣的結構能對它的含義有正確的認識。又如：Thereisnotatallerplayerthanhiminhisteam。他是他們隊里最高的.I’veneverseenamorebeautifulroom！這是我見過的最漂亮的房間！Toyourview,Ican’tagreemore.對于你的觀點，我再同意不過了。Oneday，mytwobrothersandIwerecomingbackfromtheislands,ourboatfulloffish.一天，我和我的兩個兄弟從海上打魚歸來，船上載滿了魚。【剖析】這是一個主從復合句。主句是mytwobrothersandIwerecomingbackfromtheislands，ourboatfulloffish是一個“獨立結構”的從句，去掉了系動詞was，作主句的伴隨狀語。【拓展】簡單地說，“獨立結構"沒有完整的謂語,作主句動作的補充或伴隨狀語。通常的做法，若是系動詞be構成的謂語，則去掉be。若是實義動詞的謂語，則根據“主謂”或“動賓”關系將謂語動詞變為—ing形式或-ed形式。如：Thesoldiersstoodinlines，gunsintheirhands。士兵站成排，鋼槍手中握。Thedoorwaslocked，amessagepinnedonit.門鎖著，上面別著一張紙條.Weatherpermitting，wewillgocampingthisweekend.天氣好的話，我們這個周末去野營.如果不用這樣的獨立結構，則需用連詞將兩個句子連接：Thesoldiersstoodinlines，andgunswereintheirhands.Thedoorwaslocked，andamessagewaspinnedonit.Ifweatherpermits,wewillgocampingthisweekend。Ourboatsurvived，andIwastryingtorecoverwhenmyelderbrotherputhismouthclosetomyear,andscreamedoutthehorrifyingword“Whirlpool！”我們的船保住了，我正竭力從恐懼中回過神來.就在這時，哥哥把嘴湊到我耳旁，大聲說出那個讓人膽戰心驚的詞“漩渦！"【剖析】這是一個主從復合句。主句是由and連接的兩個并列句：Ourboatsurvived，andIwastryingtorecover.Whenmyelderbrotherputhismouthclosetomyear,andscreamedoutthehorrifyingword“Whirlpool!”是一個時間狀語從句。when意為“正在這時；突然”。【拓展】when引導時間狀語時有兩種情況。一種是表示“當……的時候”，另一種是表示“突然、正在這時”。當它表示“當……的時候"時,是主句動作發生的時間前提，即動作在此時而非彼時發生；當作“突然、正在這時”講時，指在主句動作發生的過程中出人意料地出現了其他的動作和行為,而主句動作不受它的影響.其常用句型為:sb.isgoingtodo/isabouttodosth.when..。，意為“某人正要做某事，突然（這時)……”.如：IheardsomeonequarrellingwhenI