團日活動創意策劃書團日活動創意策劃書「篇一」一．活動主題：“哥包的餃子！中！中！中！”。二．活動目的：1）從開學到現在，班級各項活動辦的井井有條，前期的籃球比賽，師生運動會等都培養了班級的凝聚力和協作能力，為了增進師生的之間的友誼，特舉辦此次包餃子師生比賽，以建立良好的師生關系2）每逢冬至，吃餃子是中國許多地方的習俗，通過此次包餃子活動，讓同學們感到節日的溫暖，緩解自己的思鄉之情三．活動單位：信息科學與工程學院電氣信息類1005班全體成員四．活動時間：20XX年12月22日星期三上午10：00下午3：00五活動地點：工大東門“辣妹子川菜館”。六．準備工作：1）每個同學搜集笑話，搞笑語音以及謎語用于包餃子期間調動氣氛；2）班長，團支書，副班長，生活委員等提前聯系好飯館，以及經費考慮；3）包餃子材料有飯館提供；4）包餃子工具：搟面杖，砧板，刀，筷子，勺，手套由飯館提供；5）事先點好酒菜，飲料等各種飲食6）由班長在周二晚帶領幾個同學提前布置飯館七活動內容：1）安排每位同學摘去手上的飾物并進行洗手（用肥皂洗，以保證食品衛生）；2）安排老板提供餃子材料以及各種工具，宣布活動開始3）考慮到有同學擅長的方面不同，到時臨時分組，包括搟面組，和面組，包餃子組；4）各組成員進行比賽，做的較好的同學進行獎勵；5）在比賽時，主持人進行趣味回答和講一些幽默笑話以及播放一些搞笑音頻，用于調動氣氛；6）由班主任或助理班主任宣布活動結束，并做溫馨總結團日活動創意策劃書「篇二」一：活動主題：同一個班級，同一個家二：活動背景：我們遠離家鄉，來到黃河水院求學、求知識，相聚在一起，分到了同一個班級，那我們何不把它當成一個大家庭，而我們是這個大家庭的一份子。家，因為有我們的存在，有我們的付出，才會精彩，才會多姿。三：活動目的：提高班級凝聚力和團結性。四：活動意義：“同一個班級，同一個家”會使我們微機1002這個大家庭更加和睦、團結。每一個家一路走來也難免有點小摩擦，但這個主題活動會使這個摩擦系數為零，我們會努力建造一個和諧、團結、積極向上的大家庭！五：活動時間：20xx年11月27日六、活動地點：JX3604七、參與人數：微機1002班全體成員八、準備工作：1、提前兩周召開班會，根據班級現階段存在的問題，一起討論活動的形式和主題。并定下主持2、開班委會，說明本次團日活動的目的，意義，并向同學們傳達，鼓勵他們積極參加。3、全班分小組：策劃、總結、宣傳、內務四個小組明確每小組的任務，提前購買氣球、彩帶等物品。九、活動流程：（一）主持人講話，說明本次團日活動的意義、目的；（二）才藝展示：1、歌曲表演《快樂老家》，表演者：李佳麗、魯芳菡；2、歌曲串燒加舞蹈表演，16321宿舍集體成員；3、四人組合《三句半》節目表演，表演者：化良玉、李全喜、趙重陽、任星宇4、歌曲表演《相信自己》，表演者：雷顯霄；5、相聲表演《如此學生》，表演者：崔延慶、高留超；（三）班級總動員：游戲互動1、007：由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。（注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態，因為可能下個就是你了！）2、合力吹氣球（1）分兩組，但每組必須要有六人。（2）主持人請每組每人抽簽；（3）首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。懲罰措施：吹爆氣球，扎破氣球（里面有寫著懲罰措施的小紙條）（四）精彩連連看：１、歌曲演唱《我相信》，表演者：李志；２、三人小品《丐世無雙》，表演者：王蓓蓓、任三鴿、陳姝林；３、歌曲演唱《在我們有生之年的日子》，表演者：張帥帥；４、話劇《推銷》，表演者：魏星星、仝輝等；５、歌曲表演《多余的解釋》，表演者：王重陽；６、魔術表演《撲克牌》，表演者：卞紅鵬；７、歌曲演唱《明天會更好》；８、全班合唱《同一首歌》，由班長領唱，代表著我們班級的心聲。我們是一個密不可分的整體十、活動資金預算氣球：9元；彩帶（5條）：5元；糖果：10元；橘子（50個）：18元；花束（2個）：10元香蕉（14根道具）：15元總計：67元十一：活動安排人員主持人：李佳麗、馬慶波；策劃人：魯芳菡、王重陽；組織人：李靖、卞紅鵬；攝影人員：仝輝結束語：我們在生活同一個班級，生活在同一個家庭，我們團結，我們快樂。我們相信只要付出，就會有收獲，微機1002班，我們永遠的家，明天會更好！團日活動創意策劃書「篇三」一、活動背景：和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢？二、班會主題：構建和諧校園，我能做什么三、活動目的：提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。四、活動時間：10月31日（周三）pm7：00五、活動地點：商學樓606六、活動流程：a、主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。b、開場歌曲：《讓世界充滿愛》c、關于“和諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）⑴搶答題規則：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10分，答錯的不扣分。⑵合作游戲規則：每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。⑶必答題規則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見。⑸男女合唱《明天會更好》七、工作安排①主持人：郭雨微、呂海妹②評分人員：郭智強、洪靈龍③競賽題目負責人：陳瑞欽④歌曲準備：莊嚴⑤通知宿舍代表：陳準吳茜⑥拍照：陳準⑦獎品負責人：謝洋榮⑧衛生負責人：張小慶八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。九、經費預算獎品：中性筆芯一盒（10元）十、注意事項：桌子的排放團日活動創意策劃書「篇四」一、活動目的：讓同學認識專業技能，和什么是服務什么是服務意識、并了解兩者的重要性和兩者之間的區別。二、活動時間：11月26日晚上三、活動地點：多媒體（待定）四、活動人數：40931全體同學五、邀請嘉賓：吳迪洪德慧六、團日活動內容：1、第一環節：表演情景劇主要根據物業管理將會出現的工作情景來模擬現場，從而讓同學們了解此專業需要哪些方面的素質。真正認識到服務的內涵，并培養同學們崇高的職業道德精神。提高自身素質修養，從而樹立服務理念。2、第二環節：請專業老師對情景劇進行點評此環節主要是讓同學們到自己認識中的服務于現實中服務有哪些差距，從而發揮優點，摒棄缺點。提高對物業管理的認識，真正認識到什么是服務和什么是服務意識？認識在工作中提升服務質量。3、第三環節：分享美文在同學們寫的關于服務意識的文章中，選出優秀的幾篇，與老師和同學分享自己心中的服務意識，強化每一個同學對服務和服務意識的理解，達到本次活動的目的七、活動目標：1、使同學們熱愛本職工作，強化服